如果不是國家對教育的補貼，那高校的所有收費，很有可能會比現(xiàn)在要高出幾倍，乃至于是更高都有可

能。這就讓他覺得首先要感謝國家，而不是先去感謝學校。

特別是很多公立學校，都是國家出錢建設(shè)起來，每一年都會不同預(yù)算的撥款，才可以讓其繼續(xù)教育新一代。

同時，蘇澤也給對方丟了一個大帽子，說對方的思想狹窄，敵視其他高等教育學校。

對方喜歡對他用這種方式，那他也給對方體驗一下。

這一番話說下來。

讓校長助理又是著急又是氣氛，但卻是一點辦法都沒有。

畢竟，他的話也的確是存在問題，好像就只有華云科技大學有資格接受捐贈。

“說得好，蘇澤說得太好！”

“都是高校，哪里有什么不同，就看哪個高校可以做出更好的成績！”

“沒錯，我們都是交了學費，學校傳授知識也是很應(yīng)該，這不是無償?shù)模乙彩菄屹Y助，才讓學費降低下來！”“蘇澤懂得感恩，知道感謝國家，也明白應(yīng)該回饋高等教育，給其他高校捐款就是一個表態(tài)！”

“這個助理的思想的確是有問題，不給華云科技大學捐款就急成這個樣子，如果華云科技大學的高層都是這種人，我很擔憂貴校前程??！”

對于蘇澤的話，每一個人都覺得沒有問題。

他回饋高等教育，也不一定要給華云科技大學捐款，選擇其他高校也是一樣。

而校長助理有這么大的反應(yīng)，反而是這個人有問題才對。

更何況，以華云科技大學的一些行為。

以及至今都沒有道歉，還在含糊其辭的糊弄過去。

差點毀掉了一個人的人生，但現(xiàn)在卻是一個像樣的處理都沒有，連道歉都不愿意驢。

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