聽(tīng)到方羽的話，周圍人臉色再次一變。

這個(gè)年輕人在說(shuō)什么？

他要教蔡高陽(yáng)大師真正的書法？

他知道他在說(shuō)什么嗎？他是不是失心瘋了？

“到底是哪家的孩子，趕緊把他帶走吧！真是丟人現(xiàn)眼！”

“現(xiàn)在的年輕人都是這種水平了嗎？不知天高地厚！他以為他是誰(shuí)？教蔡大師書法？他有這個(gè)資格嗎？”

“要我是蔡大師，我早就把這小子趕出去了！”

周圍一陣議論，不少人看向方羽的目光就如同看著一個(gè)傻子。

秦以沫氣得咬牙切齒，怒瞪方羽。

方羽平時(shí)在她面前吹吹牛也就罷了，她也習(xí)慣了方羽這種不靠譜的性格。

可如今當(dāng)著這么多人的面，當(dāng)著當(dāng)今書法大家蔡高陽(yáng)的面，他居然還這樣吹牛！

這不是讓別人看笑話么？

“方羽，你是不是少吹一會(huì)兒牛就會(huì)死?。俊鼻匾阅е?，湊到方羽耳邊，小聲問(wèn)道。

她這個(gè)動(dòng)作，反倒坐實(shí)了方羽是她帶來(lái)的人。

“原來(lái)這小子是這位秦家小姐帶來(lái)的人啊……怪不得如此目中無(wú)人了，原來(lái)是從京城的秦家出來(lái)的……”

“秦家出來(lái)的又如何？在藝術(shù)面前人人平等，誰(shuí)理你是哪家人？如此不尊重蔡大師，我看他們秦家的家教也就那樣！”

“唉，真是越大的家族，教出來(lái)的子弟就越……”

在確定方羽是秦以沫帶來(lái)的人后，周圍又響起一陣低聲議論。

這些議論聲，秦以沫聽(tīng)進(jìn)去不少，氣得臉色發(fā)白。

“小然，你這個(gè)朋友，到底是哪來(lái)的？智商情商都這么低的人，我還真是第一次見(jiàn)啊?！敝艹烧驹诙∪簧砼?，戲謔地笑道。

原本他還把方羽視作絆腳石，可如今一看，方羽根本就是個(gè)智障，根本不用他出手。

面對(duì)周成的譏諷，丁然臉色不太好看，但她沒(méi)法反駁。因?yàn)樗膊恢婪接馂槭裁匆@么說(shuō)話。

想出風(fēng)頭，也得找到合適的場(chǎng)合?。?

在蔡高陽(yáng)面前談?wù)摃?，這不是自取其辱么？

方羽身手的確很強(qiáng)，但也就僅此而已。

在其他專業(yè)的層面，他怎么可能是蔡高陽(yáng)這種大師的對(duì)手？

人要有自知之明，這是很重要的一個(gè)品質(zhì)。

看著方羽，丁然美眸中閃過(guò)一絲失望。

她剛才找方羽幫忙，是想讓方羽幫助她甩掉周成。

可如今看來(lái)，方羽根本不是合適的人選。

也許是因?yàn)樘贻p了，他還不夠優(yōu)秀，心智不夠成熟，根本不可能是周成的對(duì)手。

場(chǎng)中，蔡高陽(yáng)看著方羽，臉上露出一絲笑意，問(wèn)道：“年輕人……你的意思是，你要教我書法？”

方羽聳了聳肩，說(shuō)道：“教就算了，我知道你不會(huì)接受。我就想送你一句話罷了?！?

“小子，你以什么身份給我爸送一句話？就是江南的……”蔡正南臉色陰沉，說(shuō)道。

但他話還沒(méi)說(shuō)完，就被蔡高陽(yáng)用手勢(shì)打斷了。

“無(wú)妨，我倒挺有興趣，看看這位年輕人能寫出怎樣的字?！辈谈哧?yáng)呵呵一笑，說(shuō)道。

“蔡大師，這樣太掉價(jià)了，這就是個(gè)不知天高地厚的年輕人，您何必接受他……”旁邊不少人也開(kāi)口說(shuō)道。

蔡高陽(yáng)沒(méi)有理會(huì)旁人，而是看著方羽，說(shuō)道：“年輕人，我馬上讓人拿文房四寶出來(lái)，希望你不要讓我失望。”

蔡高陽(yáng)表面謙虛，但眼中的傲然之意相當(dāng)明顯。

他壓根就不相信方羽這樣一個(gè)年輕人的書法會(huì)有多強(qiáng)。

之所以給方羽表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，不過(guò)是想讓方羽在眾人面前出丑罷了。

很快，蔡高陽(yáng)的助理就拿了文房四寶出來(lái)。

筆、墨、紙、硯。

展廳的焦點(diǎn)，全在方羽的身上。

不少人看向方羽的目光都充滿了戲謔，譏諷，還有嫌惡。

而秦以沫則是俏臉冰寒，抱胸站在一旁，靜靜地看著方羽。

事到如今，她也只能接受現(xiàn)實(shí)了。

她希望方羽能寫出至少高于普通人水平的字，這樣還不至于過(guò)于丟臉。