這場由北清高校和教育局聯(lián)手舉辦的全國高校外語翻譯競賽一經(jīng)新華社登報(bào)發(fā)出就受到了全國各界廣泛關(guān)注。

也正符合我國推廣學(xué)習(xí)外語的國情。

屆時(shí)會(huì)有新華社以及好幾家主流媒體全程跟蹤報(bào)道，取得決賽第一名的人還能上電視臺(tái)接受采訪。

自然現(xiàn)在競爭壓力十分的大，各高校之間也是鉚足了勁兒，去爭搶那復(fù)賽的十個(gè)名額。

蘇婉眸光堅(jiān)韌的握著筆，溫婉恬靜的臉上只寫著幾個(gè)字，她一定要進(jìn)入決賽！

十一月中旬全國高校外語大賽初賽開始，各校前來參賽的足有一百二十個(gè)人。

比賽形式筆試，可攜帶《英漢詞典》進(jìn)入考場。

考試內(nèi)容分為英漢互譯，占考試百分之六十的分?jǐn)?shù)，剩下的百分之四十就是外語寫作。

只有進(jìn)入復(fù)賽了才會(huì)有口語演講環(huán)節(jié)。

蘇婉進(jìn)入考場，拿到試卷，唇角幾不可察地微微揚(yáng)起一個(gè)極小的弧度，也不枉她在現(xiàn)代參加了那么多場競賽，再加上這個(gè)年代的特殊性。

她也算是摸到了一點(diǎn)兒出題門路。

英漢互譯的題材大多選自近期《北平周報(bào)》、《華國建設(shè)》等外宣刊物的社論以及新聞報(bào)道片段。

作文則是圍繞華國改革開放的成就。

這對(duì)外語的功底、詞匯量以及當(dāng)今國內(nèi)實(shí)事都有一定的要求。

在其他考生眉頭緊鎖，咬著筆桿子，“唰唰”的翻著《英漢詞典》的時(shí)候。

蘇婉從容不迫的將所有題目都審閱了一遍兒之后，就氣定神閑，眸光明亮專注的拿起鋼筆“沙沙”的寫了起來。a