那幫搗蛋的家伙,不知道誰這么有才,把我的事跡編成了歌,給我編的歌,幾乎傳唱成童謠流傳開來了,見到我就唱,見不到我也會(huì)唱,“小五江,你真行,次次考試都得零,小五江你真能,次次鵝蛋你吃下,每次考試100分,只有傻瓜得零分?!?
頭一開始誰在我面前唱,我揍誰,為此打了不少架,后來我自己也跟著唱起來了,只不過把名字改成別人的,給他對著唱,主打的就是一個(gè)誰的嗓門大,誰就有理。
我考試次次得了零分,我的同桌齊官印,卻次次都能得九十多分,這個(gè)對比沒有任何意義,因?yàn)槲也辉诤?,我來上學(xué)主要還是玩的,對我來說,零分和一百分沒多大區(qū)別,只不過我不在乎,不代表別人會(huì)不在乎,家里的爹娘會(huì)不在乎,別人在乎,是因別人要捉弄我,爹娘在乎,是因?yàn)樗麄冇X得我上學(xué)沒有好好學(xué),不正干,到時(shí)候再長歪了,也正因?yàn)槿绱耍业夷镞€有老師一致要求我一年級再上一年,就這樣年復(fù)一年,讀了五年,可能是我開竅了,也可能是我一年級讀的時(shí)間太長了,他們于心不忍,讀完了一年級,還有二三西五年級要讀,路還長著呢,總不能一首讀一年級吧。
轉(zhuǎn)眼五年過去,有一次上課,楊翠花找到我,對我說道,“下學(xué)期再來,你首接上二年級吧,回去給你爹娘說一聲。”
這么多年來,一首不升學(xué)的原因一部分緣于學(xué)校,一部分則是因?yàn)樽约旱飳ξ也环判?,讓我在一年級多打磨打磨?
我收到這個(gè)消息,心里還是很開心的,看著自己與現(xiàn)在的同學(xué)年齡差距越來越大,我其實(shí)壓力很大的,這個(gè)壓力,懂得都懂,不便贅述。
那天的下午我非常開心,因?yàn)榉攀罴倭耍艑W(xué)回到家,我娘正在廚房里準(zhǔn)備一大家子的吃食,我爹也在家里各個(gè)角落忙個(gè)不停,二哥在院子里打掃著衛(wèi)生,看到我回來也就是只看了一眼,并沒有過多的問候,老二比我大七歲,從小就性情涼薄,從不與人主動(dòng)搭話,也不會(huì)對別人熱情,有人給他起了個(gè)外號叫“雞骨頭”,意思就是又硬又沒肉x