藝術，畫畫，但不能作為主業(yè)?！?

“……”溫清夢手指在某一頁停下，目光聚焦在兩行干練手寫字上：‘我同意學校對資助生提出的以上要求。

’“這個字……”他歪頭瞇眼，笑的漂亮又狡黠，“好像有點眼熟呢。”

好奇心驅使，溫清夢把上面的要求大概掃了一遍：讓得到過學校資助的研究生，指導新生完成學業(yè)。

替學校省下人力，財力。

招聘教授也得不少錢不是？

管家見他瞇著眼笑，緩緩松口氣，“溫先生，那么請您在九月一日，務必要去學校報到?！?

溫清夢淺笑一聲，漫不經(jīng)心地掀了掀眼皮。

“簽署板上，有宋星河的字……”他嗓音低沉磁性，大概是覺得這情況有意思，將其纏繞在舌尖細致反復地品磨了一番。

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