顧南枝想到了自己上一次在那個(gè)飯店幫忙的場(chǎng)景，頓時(shí)就知道顧玲玲說(shuō)的是什么了。
那是在幫李書華家人，那會(huì)剛好人比較多，忙不過來(lái)，所以她這才搭一把手的。
沒想到卻被顧玲玲誤會(huì)了。
不過她也并沒有解釋。
“我沒在那里上班，至于我在哪里上班，你就不用管了，只要我到時(shí)候能拿工資回來(lái)不就好了嗎？”
顧南枝這句話說(shuō)完之后，李桂花甚至覺得好像還挺有道理的。
自己管這么多做什么？
反正只要到時(shí)候錢能到自己口袋里面就可以了。
于是顧玲玲又被打了一頓。
“我讓你偷懶，我讓你嚼舌根，我讓你不去找工作，我打死你這個(gè)賠錢貨。”
桂花現(xiàn)在反應(yīng)過來(lái)也知道是顧玲玲在挑撥離間，最關(guān)鍵的是，她出去一天了，竟然連工作都沒有找到。
顧玲玲這會(huì)被追著打，看著顧南枝的眼神越發(fā)的怨恨起來(lái)。
這個(gè)大姐什么時(shí)候變得這么會(huì)說(shuō)話？三兩語(yǔ)直接就轉(zhuǎn)移了李桂花的怒火。
“嗚嗚嗚～媽，我錯(cuò)了，我再也不敢了，我明天就去找工作?！?
顧南枝這會(huì)似乎才后知后覺，“二妹找不到工作嗎？鎮(zhèn)上有不少地方都要人的呀，我那天還看到有不少招聘洗碗工的，一個(gè)月工資也有二十塊”
李桂花一聽更加生氣了，棍子打在顧玲玲身上的力度更大了幾分。
全家人就當(dāng)是沒看到顧玲玲被打的場(chǎng)景，如同他們當(dāng)初對(duì)顧南枝被打一般，都是冷漠的看客，沒有人會(huì)上前去阻止。
顧子龍甚至還會(huì)躲在房間里面，當(dāng)沒聽到。
只要自己沒看到，就可以當(dāng)做自己不知情。
他就是這樣無(wú)數(shù)次充當(dāng)一個(gè)無(wú)辜的既得利益者。
顧南枝淡漠地起身回屋了。
關(guān)于數(shù)學(xué)口訣的時(shí)刻，如果等到開學(xué)之前還沒有一個(gè)結(jié)果的話，那么顧南枝這邊也會(huì)出手。
顧玲玲別想好過。
當(dāng)初被眾人捧得有多高，到時(shí)候就會(huì)摔得有多慘。
只不過顧南枝不知道的是，這會(huì)京都的某間家屬樓書房?jī)?nèi)，有人也在討論這個(gè)問題。
因?yàn)楫?dāng)初劉老師為了營(yíng)造顧玲玲天才的人設(shè)，沒少到處宣揚(yáng)。
加上省報(bào)那邊的大力報(bào)導(dǎo)，這份報(bào)紙也被更多的人所看到。
陸景堯在看到這份報(bào)紙的時(shí)候，也第一時(shí)間聯(lián)系了京都那邊。
因?yàn)樗驮谇岸螘r(shí)間也收到了自己老師發(fā)給自己的信，上面的內(nèi)容跟顧玲玲發(fā)表的內(nèi)容一模一樣，不，還是有不一樣的。
發(fā)給老師的那一份會(huì)更加詳細(xì)一點(diǎn)，而且涉及的知識(shí)面也比較廣。
這些順口溜確實(shí)是朗朗上口。
聽老師說(shuō)是一名學(xué)生寄給他的，并且請(qǐng)求他幫忙發(fā)表，對(duì)方還不要求署名，后面他老是根據(jù)這上面的口訣，有了許多的想法。
之后又聯(lián)合了其他幾位教授一起想出更多的口訣歌。
陸景堯是先一步收到這封信的，所以之后在看到報(bào)紙上顧玲玲名字的時(shí)候，整個(gè)人都還有些震驚的。
這些口訣歌看似不難，但是想要把它編造成一句朗朗上口的順口溜并不是這么容易的。
無(wú)論如何，他都不相信這些東西是顧玲玲，一個(gè)高中生可以想出來(lái)的。
關(guān)鍵是她這一次的數(shù)學(xué)成績(jī)也只考了60分。
之后他把這個(gè)消息告知了京都那邊的老師，相信那邊也開始在調(diào)查了。
應(yīng)該很快就會(huì)有結(jié)果。
京都方面，也聯(lián)系上了當(dāng)初采訪顧玲玲的那位王記者。
他們也簡(jiǎn)單了解了一下了之前的采訪。
恰好，寄這封信的人竟然也是安平鎮(zhèn)的，之后又查看了顧玲玲的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)的成績(jī)一直都平平的，并沒有什么亮點(diǎn)。
跟寄信的人是一個(gè)地方？
現(xiàn)在人家已經(jīng)開始懷疑顧玲玲是不是拿了別人的創(chuàng)作成果，之后當(dāng)成自己的。
王記者在聽到這句話的時(shí)候，不由出了一身汗。
當(dāng)初他可沒少幫著劉老師一起營(yíng)造顧玲玲天才少女的人設(shè)。
原本還以為這一次的省狀元就是顧玲玲，他在報(bào)紙上也是不遺余力地夸獎(jiǎng)?lì)櫫崃嵊卸鄥柡Α?
只是沒想到打臉來(lái)得這么快？
甚至王記者都沒有深入地調(diào)查，之后就貿(mào)然地覺得，口訣歌就是顧玲玲自己寫的。
上面的領(lǐng)導(dǎo)接到通知之后也是一臉懵。
隨即就是把王記者給罵得狗血淋頭的。
“你知道發(fā)表這個(gè)東西的人是誰(shuí)嗎？你覺得一個(gè)高中生真的有這么大的能耐寫出這些口訣歌嗎？”
當(dāng)時(shí)看到這些東西的時(shí)候，眾人都只覺得有些不可思議。
這些東西都是一個(gè)高中生可以想出來(lái)的？
只不過那個(gè)時(shí)候因?yàn)樘毕胍酶呖嫉臒岫?，所以很多事情根本沒有調(diào)查，就直接采訪，導(dǎo)致現(xiàn)在的影響十分的不好。