sho_d();多事之秋果然波折。

張生拿著那張玉紙，越看臉色越是難看，衛(wèi)淵只能在一旁肅立，等候暴風雨的來臨。

張生看罷，哼了一聲，把玉紙拍在桌上，道：“你自己的道基都還沒弄明白，研究這陰陽道基干什么？你最近很閑嗎？”

“我只是覺得有一點可能……”

張生斷然道：“沒有半分可能！”

“那……我明天就把它還了?！?

張生臉色這才好看了些，道：“多少人為了你忙里忙外，你當每天服的丹藥是天上掉下來的嗎？這個時候你自己也當努力，才能不讓幫你的人寒心！”

衛(wèi)淵趕忙認錯，張生照例考查了一下近期功課，發(fā)現沒什么能難倒衛(wèi)淵，這才臉色稍霽。他留下三瓶培元丹，就駕劍而去。

等張生走后，衛(wèi)淵猛地出了一身冷汗，心中暗道僥幸。還好今天他拿出來的玉紙是講陰陽二氣如何化入道基的，說起來也算是陰陽大道的一部分，當日那師兄沒頭沒腦地也塞給了衛(wèi)淵，沒想到今日救了命。

張生走后，衛(wèi)淵猛地出了一身虛汗，把玉紙拿起來時手都在抖。他剛要把玉紙放回收藏處，忽聽背后張生幽幽地道：“你在心虛什么？”

衛(wèi)淵全身一顫，玉紙落地。

張生站在院中，臉隱藏在樹冠的陰影中，看不清表情。

生死關頭，衛(wèi)淵急中生智，說：“我其實是有功課沒有聽懂，但又不敢跟您說，只想著去多查些典藉，自己能想明白?！?

“都有哪些不懂，一一道來。”張生臉色柔和了許多，在桌邊坐下。

衛(wèi)淵就拿來筆墨，先是在紙上畫了個似圓非圓，似蛋非蛋的圖案，又在內中點了兩點，仿如此蛋生了雙黃，然后說：“這個月天地論的老師講空中有顆看不見的大星進入幾顆大星之間。他說這顆星雖然看不見，但卻是可以推算出的，這張圖就是他推算的大星運行軌跡。這兩個點據說非常重要，理由有這些……”

接著衛(wèi)淵就列出無數數字和算式，一頁根本裝不下。好在玉紙可以隨心意切換頁面內容，衛(wèi)淵連寫七頁，這才算把課上教的基本算式寫完。

這些內容他當時課上雖然沒聽懂，但靠著死記硬背的功夫全給背下來了。

張生靜靜看著。

衛(wèi)淵好不容易寫完，然后眼巴巴地看著張生，道：“這些我只記下但沒看懂，還請老師教我。”

張生伸手去拿茶杯，但發(fā)現桌上根本就沒準備茶，衛(wèi)淵是不喝茶的，紀流離喝，但從不給衛(wèi)淵。

張生又想拿折扇，也是沒有。

張生四下看看，院里桌上，干凈得就只有紙筆。

張生伸出的手不動聲色地又收了回去，鎮(zhèn)定如恒，緩道：“這是天機殿的不傳之秘，有許多前置步驟和章程他沒有給你們講，所以驟然看了這些不懂也屬正常。眼下你當務之急是鑄體、氣運論和術論中的分辨吉兇之道，其它的都可以放放。為師現在還有事，就先走了，下次過來我會考查你卜卦之術，你到時可以為我算上一算。”

張生一向說來就來，說走就走，當下拂袖起身，踏劍而去，根本不給衛(wèi)淵開口挽留的機會。

直到一點劍光倉皇遠去，衛(wèi)淵才收回目光，心中暗想，原來老師也有不會的東西。

好像這樣的老師，更加親近？

不過張生臨走前布置的課業(yè)讓衛(wèi)淵有些緊張，畢竟衛(wèi)淵覺得自己術論沒有學好，卜卦根本就算不明白?？墒羌热粡埳呀浾f了，那衛(wèi)淵就得提前有所準備，免得再被訓斥。

卦術有很多種，衛(wèi)淵就用最基本的龜甲卜為張生算了一卦。他手邊沒有龜甲，但有很多材料都可以代替，于是找了片靈木，正心誠意禱告天地，再附上道力，從爐中取一塊紅炭燒炙靈木，觀察裂開的紋路。

紋路散而雜，銳而不圓。按衛(wèi)淵所學，這代表著傷財、災厄。簡單點說，就是破財還不消災。

龜甲卜看來沒學到家，是不能用了。衛(wèi)淵決定用靈巫頌試試，這是源自御巫族的卜卦法，很是靈驗。