周揚(yáng)突然想到李幼薇這段時(shí)間一有空閑就拿起書本學(xué)習(xí),確實(shí)沒(méi)時(shí)間到老宅晃悠,當(dāng)即說(shuō)道："可能是她這段時(shí)間太忙了吧！"

"農(nóng)閑時(shí)節(jié)她有啥好忙的"

"學(xué)習(xí)！"

"啥,學(xué)習(xí)"李國(guó)強(qiáng)一臉驚訝地問(wèn)道,似乎聽(tīng)到了什么不可思議的事情。

"嗯,你難道不知道小薇前段時(shí)間將初高中的課本都從老宅拿了回去了嗎,她這段時(shí)間一直都在看之前的課本！"周揚(yáng)回答道。

"看那有啥用"

"學(xué)點(diǎn)文化知識(shí)總是好的,而且誰(shuí)也不知道以后有沒(méi)有機(jī)會(huì)上大學(xué)！"周揚(yáng)道。

"你說(shuō)的是工農(nóng)兵大學(xué)嗎"

工農(nóng)兵大學(xué)周揚(yáng)是知道,這是運(yùn)動(dòng)開(kāi)始后才有的培養(yǎng)大學(xué)生方式?？磿鴾?

按照上面的政策方針,高校畢業(yè)生到工廠、農(nóng)村、部隊(duì)去參加勞動(dòng)和軍訓(xùn),當(dāng)普通勞動(dòng)者或士兵,接受工農(nóng)兵再教育。

同時(shí),從工人、農(nóng)民、解放軍指戰(zhàn)員中選拔學(xué)生,到學(xué)校學(xué)幾年后再回到生產(chǎn)實(shí)踐中去。

按照這個(gè)思路,于是乎產(chǎn)生了工農(nóng)兵大學(xué)。

相比于正常的大學(xué)院校,工農(nóng)兵大學(xué)的學(xué)制要縮短,學(xué)生全部要求從工農(nóng)兵中選拔、推薦產(chǎn)生。

只不過(guò)相比于之前的普遍高考模式,工農(nóng)兵大學(xué)的名額實(shí)在是太少了,一個(gè)縣一年都沒(méi)有幾個(gè)。

分到下面的公社和鄉(xiāng)鎮(zhèn),那就更少得可憐。

"不是工農(nóng)兵大學(xué),我和小薇認(rèn)為國(guó)家總有一天會(huì)恢復(fù)高考的,所以要提前準(zhǔn)備！"周揚(yáng)道。

"這話你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的,可不敢瞎說(shuō)啊！"

"四哥,沒(méi)有誰(shuí)說(shuō),是我們自己推斷的！"

接著周揚(yáng)繼續(xù)說(shuō)道："你想啊,現(xiàn)在國(guó)家發(fā)展這么快,各行各業(yè)都需要人才。"

"就拿我現(xiàn)在干的翻譯的活兒來(lái)說(shuō)吧,本不算是什么稀缺崗位,要是各個(gè)大學(xué)都正常開(kāi)設(shè)外語(yǔ)專業(yè)的話,哪還有我們什么事兒。"

"但是現(xiàn)在實(shí)際情況是全國(guó)都缺翻譯人才,國(guó)家不得不從社會(huì)上挖掘翻譯人才,這種現(xiàn)象很不正常,你覺(jué)得上面會(huì)允許這樣的情況一直持續(xù)下去嗎"

"這"李國(guó)強(qiáng)沉默了。

他也上過(guò)高中,只不過(guò)沒(méi)有和李幼薇那樣順利畢業(yè),他只讀了一年就回來(lái)掙工分了。

但是讀書人該有的思考能力他還是有的！

經(jīng)周揚(yáng)這么一說(shuō),李國(guó)強(qiáng)也覺(jué)得國(guó)家不會(huì)允許這樣不正常的情況一直持續(xù)下去。

"四哥,你要是信我的話,回去也重新將課本撿起來(lái)吧！"

李國(guó)強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道："嗯,我回去好好想想！"

"行！"

交談中,騾子車終于抵達(dá)了縣城！

不過(guò)周揚(yáng)沒(méi)有先去醫(yī)院接人,而是讓李國(guó)強(qiáng)先送他去了一趟郵局。

稿子交上去已經(jīng)有半個(gè)月了,他手里的原稿都已經(jīng)翻譯完了,也沒(méi)有收到回信,所以他決定親自到縣里的郵局問(wèn)問(wèn)情況。

順便呢,再把已經(jīng)翻譯完的稿子全都寄出去！

大神大滄月的重生197：開(kāi)局撕毀回城調(diào)令x