喲呵,真香啊。原來(lái)韓忠旺是聞到了后備箱打包的飯菜,禁不住驚呼起來(lái)。
韓支書,喜歡就拿幾袋回家吃,反正還有不少呢。厲元朗誠(chéng)實(shí)說(shuō)道。
韓忠旺卻沒有接這個(gè)話茬,而是問：厲鄉(xiāng)長(zhǎng)這么晚去我們村,是……
厲元朗也沒隱瞞,道出了心里想法。他是聽到韓衛(wèi)說(shuō)韓家屯小學(xué)校的學(xué)生們晚上住校,尋思把這些吃喝給學(xué)校送過去,讓老師和學(xué)生們改善一下伙食,打打牙祭。
厲鄉(xiāng)長(zhǎng)……韓忠旺渾濁的老眼里頓時(shí)霧蒙蒙一片,組合半天詞語(yǔ)只說(shuō)了一句話：你是個(gè)大好人。
韓忠旺用袖口擦了擦雙眼,說(shuō)時(shí)間不早了咱們趕緊趕路吧,晚了的話,學(xué)生們就該吃完飯了。
韓家屯距離水明鄉(xiāng)不算遠(yuǎn),三十多里地,只是山路多,黃土路面坑洼不平,捷達(dá)王開了將近一個(gè)小時(shí)才到。
路上,厲元朗和韓忠旺坐在后座,問他了解一些韓家屯還有受災(zāi)村民的安置情況。
還真是的,村民對(duì)于鄉(xiāng)政府的賠償方案很不滿意,這里面固然有某些私心貪欲,但更多的是,鄉(xiāng)政府的賠償方案不合理,侵占了受災(zāi)戶的權(quán)益。
厲元朗在政府辦當(dāng)主任時(shí),了解縣里對(duì)受災(zāi)戶的賠償方案,很人性化也很合理。不僅要異地給受災(zāi)戶蓋新房,每家每戶還會(huì)補(bǔ)償兩萬(wàn)元錢。
可是到了鄉(xiāng)政府這里,兩萬(wàn)變成了六千,那一萬(wàn)四不知跑到哪里去了。
有的村民了解詳情,大家口耳相傳,義憤填墉,為此成群結(jié)隊(duì)去鄉(xiāng)里討要說(shuō)法。
那幾天,季天侯被撤職,由肖展望暫管鄉(xiāng)政府的工作,他出面解釋說(shuō),考慮到韓家屯地處山區(qū),氣候寒冷,準(zhǔn)備給每家受災(zāi)戶鋪設(shè)太陽(yáng)能供熱管道,這是項(xiàng)新科技,費(fèi)用自然要高,所以那一萬(wàn)四千塊錢都用在購(gòu)買設(shè)備上面了。
村民們一聽就炸窩了,他們身處山區(qū),祖祖輩輩都是一鋪大炕燒柴取暖,哪里用得了什么太陽(yáng)能供熱,萬(wàn)一陰天呢,豈不是要挨凍
最后馬勝然發(fā)話,受災(zāi)戶不用太陽(yáng)能也可以,但是每戶只能給發(fā)一萬(wàn)五,剩下的五千元放在鄉(xiāng)財(cái)政所,成立一筆專項(xiàng)基金,用于受災(zāi)戶房屋今后的維修費(fèi)用,這筆錢?？顚Ｓ?鄉(xiāng)里不會(huì)動(dòng)一分。
馬勝然在水明鄉(xiāng)一九鼎,誰(shuí)不知道他在省里有大人物撐腰,別說(shuō)甘平縣,就是廣南市都不敢動(dòng)他。村民們即使心里不滿意,好歹多了九千塊錢,能有不少用處,忍一忍這事就平息了。
厲元朗聽著心里不是滋味,這不是個(gè)例,在不少地方時(shí)有發(fā)生。截留上面撥下來(lái)的專款,是不少部門尤其基層部門慣有手段。
這和政策是相輔相成的,往往最高層制定的政策是好的,結(jié)果到了下面,級(jí)級(jí)改變層層加碼,最后到了老百姓那里,完全變了味。
上行下效,上有政策下有對(duì)策,往往很難始終如一的貫徹執(zhí)行。
到了韓家屯小學(xué)校,天已經(jīng)黑了,但是從窗戶中散發(fā)出來(lái)的燈光里,眼前的景象令厲元朗觸目驚心。
一排校舍低矮破舊,年久失修墻壁斑駁,木質(zhì)窗戶框有的沒有玻璃,用塑料布遮擋風(fēng)雨卻擋不住寒氣,在瑟瑟冷風(fēng)中呼啦啦直響。
校園不大,泥土地面上矗立著兩個(gè)木頭簡(jiǎn)易籃球架,籃球框還是用鐵絲擰成的圓圈,至于球網(wǎng)想都不要想,根本沒有。
操場(chǎng)中間有個(gè)升旗桿,倒是鐵質(zhì)的,卻也是銹跡斑斑。
腳下踩在泥土路上,厲元朗思緒萬(wàn)千,他早有心理準(zhǔn)備,卻不成想一個(gè)小學(xué)校,育人子弟的地方卻破爛成這樣。再苦不能苦教育,在窮不能窮孩子,這句話,在韓家屯小學(xué),簡(jiǎn)直就是空話。
校長(zhǎng)也姓韓,是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者,估計(jì)不出真實(shí)年紀(jì),怎么也在六十上下了,帶著高度近視鏡,穿得竟然是早就淘汰多年的藍(lán)色校嗶衣服,洗的有些發(fā)白。
歡迎、歡迎厲鄉(xiāng)長(zhǎng)來(lái)我們韓家屯小學(xué)指導(dǎo)工作。韓校長(zhǎng)聞聽厲元朗是鄉(xiāng)里的副鄉(xiāng)長(zhǎng),激動(dòng)得雙手緊握厲元朗的手,一通搖晃,臉上泛著紅光,眼神通亮,說(shuō)話時(shí)嘴唇都有些哆嗦。
厲元朗趕忙謙遜的擺手說(shuō)：指導(dǎo)談不上,我就是隨便走走,了解一下咱們韓家屯小學(xué)的情況,有什么困難和意見,還請(qǐng)韓校長(zhǎng)直不諱講出來(lái),咱們一起商量著解決。
不是我失態(tài)。韓校長(zhǎng)仍舊難以掩飾激動(dòng),說(shuō)道：也不是我背后嚼舌根