報(bào)告慶平書記,我個(gè)人認(rèn)為,第一點(diǎn),就是開拓了團(tuán)委干部們的思維。讓大家都意識(shí)到,團(tuán)委工作,除了傳統(tǒng)的辦法之外,還可以再創(chuàng)新。我們團(tuán)委畢竟是做青年工作的,工作思路要盡可能地契合年輕人的想法,盡量和他們打成一片。這樣,共青團(tuán)組織在年輕人中間才會(huì)更加有號(hào)召力,有凝聚力。嗯……張慶平輕輕點(diǎn)頭,表示認(rèn)可。第二點(diǎn),就是為廣大年輕人開拓視野。我們現(xiàn)在,處于一個(gè)大變革時(shí)代。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和鐵飯碗被打破之后,競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)越來(lái)越激烈。國(guó)家從前幾年開始,大中專畢業(yè)生就不再包分配了。這其實(shí)是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果。但也不可避免的,會(huì)對(duì)人們的固有觀念造成巨大的沖擊。每年都會(huì)有成百上千萬(wàn)的大中專畢業(yè)生,高中初中畢業(yè)生踏入社會(huì),造成巨大的就業(yè)壓力。社會(huì)也會(huì)因此逐漸沉淀不滿和矛盾,這一點(diǎn),我認(rèn)為尤其要引起重視。本來(lái),衛(wèi)江南還打算闡述一下階級(jí)固化的問(wèn)題,想想還是打住了,現(xiàn)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)正處于高速發(fā)展階段,貧富兩極分化遠(yuǎn)沒有后世那么嚴(yán)重,目前談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題,還之過(guò)早。講得太淺,顯得他水平不夠,講得太深,又有危聳聽之嫌。還是不要扯得太遠(yuǎn)的好。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈之后,大部分年輕人都會(huì)感到迷惘,看不清未來(lái)的方向。這個(gè)時(shí)候,作為管理者,我認(rèn)為有義務(wù)也有必要,為所有底層群體,尤其是底層的年輕人,保留一條上升的通道。高考是一條很好的上升通道,但競(jìng)爭(zhēng)太激烈。除此之外,我們也應(yīng)該在其他方面,多為年輕人樹立典型。人還是要有希望才好,有希望就有奔頭。有奔頭就會(huì)努力拼搏,力爭(zhēng)上游。為國(guó)家,為社會(huì)創(chuàng)造更大的財(cái)富。說(shuō)到這里,衛(wèi)江南停頓了一下。躺平和擺爛的時(shí)代,還是來(lái)得越晚越好吧……豪華套間里,罕見地出現(xiàn)了沉默,不但張慶平陷入沉思之中,連陳文明都若有所思,唯獨(dú)高妍,望向衛(wèi)江南的雙眼,熠熠生輝,欣賞之意,毫不掩飾。唔……要有希望……個(gè)人如此,國(guó)家和民族同樣如此。一個(gè)有希望肯拼搏的國(guó)家,才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。稍頃,張慶平輕輕舒了口氣,頗為感慨地說(shuō)道。a衛(wèi)江南急忙欠了欠身子,對(duì)張慶平的肯定表示感謝。好,很好,小衛(wèi)啊,沒想到你還很有想法嘛……呵呵,你是什么文化水平啊哪個(gè)大學(xué)畢業(yè)的衛(wèi)江南頓時(shí)就悶了一下。慶平書記,不帶你這樣的,這一刀捅得真是猝不及防啊……扎心了,老鐵！高妍急忙出面緩解尷尬,含笑說(shuō)道：書記,小衛(wèi)是部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的,他以前在野戰(zhàn)部隊(duì),九八年抗洪搶險(xiǎn)的時(shí)候,為救戰(zhàn)友和群眾光榮負(fù)傷,榮立了二等功。呵呵,原來(lái)還是功臣,很好啊,小衛(wèi)。就像是你自己說(shuō)的,高考不是唯一的出路,只要敢想敢干,各行各業(yè)都能出人才,出成績(jī)！張慶平便勉勵(lì)他一番。陳文明就在一旁給高妍使眼色,意思就是說(shuō),這個(gè)衛(wèi)江南的戲份到此為止,接下來(lái),你自己有什么想要向書記匯報(bào)的,抓緊時(shí)間。打從進(jìn)門到現(xiàn)在,衛(wèi)江南已經(jīng)獨(dú)自表演將近半個(gè)小時(shí)了,可謂是破了天荒。從來(lái)沒有哪個(gè)副科級(jí)小干部,能在省委副書記面前,侃侃而談三十分鐘。高妍卻仿佛沒看見似的,說(shuō)道：是的,慶平書記,我打算在合適的時(shí)候,安排小衛(wèi)去黨校學(xué)習(xí)一段時(shí)間,強(qiáng)化他的理論知識(shí)。另外,小衛(wèi)自己,也在利用休息時(shí)間多看書,多學(xué)習(xí),為自己充電。張慶平贊許地說(shuō)道：嗯,這個(gè)安排不錯(cuò),年輕人,就是要多讀書,多學(xué)習(xí)……高妍又說(shuō)道：小衛(wèi),你不是說(shuō),近段時(shí)間在讀《三國(guó)演義》,其中有一段故事,你不是很明白嗎呵呵,現(xiàn)在是好機(jī)會(huì),你還不抓緊,向慶平書記請(qǐng)教慶平書記,可是正經(jīng)八百的名校畢業(yè),學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)。陳文明存世面露詫異之色,不解地看了高妍一眼,不知道她在搞什么飛機(jī)。就算你要力挺這個(gè)小家伙,剛才那一番表現(xiàn),也已經(jīng)足夠了?，F(xiàn)在何必還要節(jié)外生枝真以為省委副書記是鄰家大伯,閑得無(wú)聊跟你侃大山呢過(guò)猶不及的道理,你明不明白連張慶平都有些訝異。以他對(duì)高妍的了解,高妍不是這種不知輕重的性格啊。這是怎么了誰(shuí)知衛(wèi)江南居然也一點(diǎn)都不客氣,當(dāng)即向張慶平微微一欠身,說(shuō)道：慶平書記,《三國(guó)演義》之中,公子劉琦向諸葛孔明請(qǐng)教,如何避開后母的猜忌,諸葛亮對(duì)他說(shuō),申生在內(nèi)而亡,重耳在外而安,我有點(diǎn)不理解,不知道這是個(gè)什么典故,能請(qǐng)慶平書記給我解惑嗎哈哈,申生在內(nèi)而亡,重耳在外而安,說(shuō)的是春秋時(shí)晉國(guó)的故事,申生和重耳是兩兄弟,都是晉國(guó)國(guó)君晉獻(xiàn)公的兒子,當(dāng)時(shí)晉獻(xiàn)公有一個(gè)寵妃叫作驪姬……說(shuō)到這里,張慶平突然頓住了,雙眉猛地?fù)P起,先是無(wú)比震驚地看了衛(wèi)江南一眼,又望向一旁的高妍。高妍滿臉含笑,輕輕點(diǎn)頭。顯然,張慶平也已經(jīng)知道她為什么非得要衛(wèi)江南把這番話說(shuō)出來(lái)。為的就是給張慶平進(jìn)啊！給領(lǐng)導(dǎo)進(jìn),一定要掌握方式方法,不能直來(lái)直去。否則,極有可能被領(lǐng)導(dǎo)誤會(huì)你在教他做事,十分功勞,最多剩下五分,碰到一些自尊心特別強(qiáng),肚量不廣的領(lǐng)導(dǎo),可能還會(huì)反過(guò)來(lái)責(zé)怪你。顯著你呢牛逼什么稍頃,張慶平哈哈大笑起來(lái),笑聲極其愉悅。好,好,吾得之矣！這時(shí)候,陳文明也回過(guò)神來(lái),十分感慨地看了衛(wèi)江南一眼,又向高妍微笑點(diǎn)頭。高妍和衛(wèi)江南相視而笑,都輕輕舒了口氣。hh