陳媛媛一看電話,俏臉一變,急忙對身旁的常威道：是老師的電話。

奧伍德曼老師的電話那你快接啊。常威也是一副激動的說道。

陳媛媛和常威,都曾在世界權威專家伍德曼醫(yī)生的手下學習過,可算是他的學生。

伍德曼醫(yī)生,享譽全世界,還是諾獎獲得者,可謂是十分了得！

此番,他竟然給陳媛媛打來電話,那想必是有事了。

陳媛媛懷著激動的心情,接通了電話,恭敬的叫了一聲：親愛的伍德曼老師。

電話那邊傳來了一個略帶歐洲口音的英語腔的老者聲音：我親愛的學生陳,你近來如何啊

托老師的您的福,我很好,老師您的身體怎么樣陳媛媛恭敬問。

我的身體還不錯。我每天都要打幾趟你教給我的太極拳,身體是越來越健康了。華夏的功夫,果然神奇啊。伍德曼笑呵呵的說道。

陳媛媛聞也笑了,說道：老師,我教給你的太極,只能算是養(yǎng)生術,還算不得功夫呢。

哈哈！不過,已經(jīng)不錯了！伍德曼笑呵呵道。

老師,請問您有什么事要吩咐學生嗎

哦,是這樣的,三日后,我打算到亞洲訪問,第一站是島國,第二站是高麗國,第三站就是你們?nèi)A夏……

老師說到這里,陳媛媛頓時驚喜不已的叫道：老師,您要來華夏了！

是的,我對神奇的東方充滿了好奇,尤其是島國的島醫(yī),高麗國的醫(yī)術,還有華夏國的中醫(yī),所以,我的亞洲之行,就要前往這三個國家。伍德曼道。

老師,請恕學生直,您如果想了解神秘的東方,那您應該第一站來華夏。

陳媛媛是個標準的愛國主義者,當她聽到老師把島國、高麗和華夏并列,甚至,還把華夏排在第三站,這讓她的心頭有點不太痛快。

聽到陳媛媛的話,伍德曼呵呵笑道：陳,我知道神秘的華夏,才是神秘的東方的搖籃,而高麗和島國,只不過是華夏的學生。

但華夏國不是有句話,叫拋磚引玉,我先到這兩個‘磚’國家去,然后再到你們‘玉’國家去,這不是更好嗎

伍德曼是個情商很高的老頭,他一這么說,立即讓陳媛媛笑了出來。

那行,老師,等您訪問到了我們國家,我和常師兄會親自接待您。陳媛媛笑道。

嗯,好！伍德曼笑呵呵道：那好,陳,祝福你,我掛了。

伍德曼說著就要掛,陳媛媛突然想到了什么,便說道：老師,請您等一下。

嗯陳,你還要跟我說什么嗎伍德曼好奇道。

老師,您不是對華夏的中醫(yī)感興趣嗎我突然想起來,我們這邊有一位神奇的中醫(yī),他最近連番創(chuàng)造了醫(yī)學奇跡！陳媛媛道。

陳媛媛一說這個,立即引得伍德曼起了興趣,說道：你說那個神奇的中醫(yī),真的很厲害嗎不是個……沽名釣譽之徒嗎

老師,他的神奇,我無法用語描述,這樣吧,我等下回去,給你發(fā)兩個腦科的案例,您看看就明白了！陳媛媛說道。

她要給老師發(fā)的兩個案例,正是李成峰的父親李老爺子和那位吳老市長的！

伍德曼有點狐疑,便說道：那好,那你發(fā)來給我看看。記得,如果他真的創(chuàng)造了奇跡,請把他的治療過程給我描述清楚。

沒問題,老師。陳媛媛道。

好了,親愛的陳,我掛了。

嗯,老師,再見。

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