少年宮內(nèi),早就安排好了記者隨從拍攝。

舒虞和葉湄先是簡單地參觀了少年文化宮,看了書法,看了畫畫,看了圍棋,也看了語類的表演……不得不說這少年文化宮還是非常完善的地方,確實將青少年的培育做得很好。

他們最后一站是鋼琴室,這也是舒虞教孩子們學鋼琴的地方。

舒虞一進去,就被熱烈的掌聲和稚嫩的歡迎聲所驚訝道。

她看到一個教室里的孩子都滿懷期待地看向自己,一時間心頭微暖。

舒虞曾經(jīng)有過夢想,如果有一天,自己能平靜地生活在一個陌生的城市的話,她會選擇去當一名鋼琴老師,因為她想把最好的琴音彈給這些剛剛接觸社會,接觸世界的孩子們聽,讓他們感受到音樂帶來的美好。

舒老師,歡迎您能親自來指導孩子們,我是這里的鋼琴老師,徐老師。一位中年婦女熱情地走了出來。

舒虞上前,彎腰伸手。

徐老師您好。

徐老師意外,連忙握住。

您好您好,您昨晚出色的演出真的讓我這年過半百的老鋼琴師十分震撼和感動,你在鋼琴上的造詣,我相信是國內(nèi)最百年來,最杰出的存在,希望未來您能帶領(lǐng)這些孩子,為我國的鋼琴事業(yè)文化發(fā)展做出更好的貢獻。

這徐老師一看就是一輩子教書育人的老師,說話真的是讓舒虞里里外外都能感受到淳樸的老師之風。

我會的,盡量不辜負您的期待。舒虞真誠回答。

站在暗處的葉湄不管這份對話幾分虛偽幾分真,這就是她想要的畫面和效果,目光示意著那些記者記錄和攝影師瘋狂拍攝。

按照行程,舒虞簡單地彈奏了一個篇章,再次贏得熱烈的掌聲,到了最后的環(huán)節(jié),是選出一個孩子,和舒虞一起演奏,這也是為了取材,繼續(xù)為舒虞的名聲造勢。