周元一番犀利的辭,讓在場(chǎng)眾人震動(dòng)不已。

他們沉默在原地,回想起曾經(jīng)的所作所為,不禁唏噓,的確是從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)所謂的災(zāi)民、難民,腦中要么裝的是文壇,要么就是家國(guó)大事。

似乎那些百姓的事,總是要小一些,不值得關(guān)注一半。

此刻周元說(shuō)來(lái),才猛然驚醒,原來(lái)自己這些人的確未能做到實(shí)事。

只是要承認(rèn)這一點(diǎn)卻又很難,比較太過(guò)丟臉了。

落雪居士幽幽一嘆,對(duì)著周元施了一禮,輕輕道：元易真人,多謝賜教

周元瞇眼笑道：居士何須自責(zé),圣人,知錯(cuò)能改,善莫大焉。事實(shí)上大多數(shù)人連知錯(cuò)這一點(diǎn)都做不到,至少他們連承認(rèn)自己錯(cuò)了的勇氣都沒(méi)有

居士雖是女子,卻勝過(guò)在場(chǎng)諸多男兒

此話一出,在場(chǎng)諸多士子面紅耳赤,一時(shí)間竟找不到反駁的理由。

沈樵山冷笑道：行了,聒噪完了該老夫說(shuō)幾句了吧

作為當(dāng)代鴻儒,他必然是比士子們要聰明得多,也明白自己的使命,畢竟博學(xué)和閱歷在那里擺著。

在場(chǎng)的士子就像是抓住了救命稻草一般,紛紛開(kāi)口。

請(qǐng)樵山先生！

請(qǐng)老先生為讀書(shū)人正名！

我等讀圣賢之道,怎成了不顧百姓之人了,樵山先生博學(xué),還望主持公道

沈樵山擺了擺手,淡淡道：莫急,此子不過(guò)偷換概念,以大義傾軋爾等罷了

他大步走到中間來(lái),對(duì)著眾人作揖。

然后看向周元,沉聲道：老夫有幾個(gè)問(wèn)題,倒是想聽(tīng)一聽(tīng)你的看法

周元道：請(qǐng)?zhí)壬?

沈樵山哼道：人為何要讀書(shū)

周元道：讀書(shū)識(shí)字,知禮儀,明道德,懂大義。《大學(xué)》：大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善

好！

沈樵山淡淡道：你到底還是讀書(shū)人,還知道《大學(xué)》

那么我等讀書(shū)人,是否知禮儀是否明德是否親民

周元看向在場(chǎng)眾人,緩緩道：諸君飽讀詩(shī)書(shū),自然是知禮儀,明道德

沈樵山道：你是想說(shuō)我們不親民

周元笑道：至少我沒(méi)看出你們哪里親民了

錯(cuò)！

沈樵山傲然道：我等親民,只是你未曾看到罷了

你只看到我們未曾為災(zāi)民發(fā)聲,你只看到我們未曾為國(guó)獻(xiàn)策,但你卻忽略了我們也做詩(shī)詞歌賦！

一首送別詩(shī),多少百姓分別之時(shí)用以寄托情感一首思鄉(xiāng)詩(shī),多少游子吟誦以得慰藉

一首邊塞詩(shī),道出多少士卒之苦悶

哪怕是婉約小調(diào),花間小詞,也能寄托百姓之情感！

我們所,難道不是百姓所這難道不是親民只能說(shuō)我們的親民方式,與你所的方式不同罷了！

此話一出,在場(chǎng)眾人頓時(shí)鼓掌。

李允華更是激動(dòng)道：老先生說(shuō)得好！我等親民,只是方式不同

徐光臣道：周元小子讀書(shū)不多,焉能明白此間道理！

周元也不得不感嘆,沈樵山這一段說(shuō)得很好,文人墨客所做詩(shī)詞,的確能感動(dòng)百姓,寄托情愫,這的確是親民。

要反對(duì)這一點(diǎn),根基是立不住的,所以不能從本質(zhì)上反對(duì),而要從現(xiàn)象上反對(duì)。