周京澤最后帶她回了學(xué)校，而盛南洲他們?cè)缫言谂啪毷?。算起?lái)，這是許隨第二次來(lái)北航，一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，恰好遇見(jiàn)剛結(jié)束訓(xùn)練的方陣隊(duì)伍，穿著海藍(lán)色的制服，英姿颯爽，像一大片掀起的海浪襲來(lái)。
“我怎么沒(méi)看見(jiàn)你穿過(guò)飛行員的制服？”許隨問(wèn)。
每次許隨見(jiàn)他都是一身黑，不是黑夾克或者沖鋒衣，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他穿過(guò)制服?！澳鞘且?yàn)槟阋?jiàn)我的時(shí)機(jī)不湊巧，”周京澤偏頭眼睛落她身上，發(fā)出輕微的哂笑聲，“怎么，你想看我穿？”
許隨撞上他的目光，一時(shí)回答不上來(lái)了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“不是……我看盛南洲也……沒(méi)穿?！?
她跟周京澤欲蓋彌彰地解釋，周京澤眼睛直視著前方，一副散漫的狀態(tài)，也不知道有沒(méi)有在聽(tīng)。
倏地，一個(gè)男生沖過(guò)來(lái)，肩頭擦過(guò)，他自然而然地抬手攥住了她的胳膊肘，許隨瞬間僵住神經(jīng)繃緊，直接將她拉到了一邊。
許隨一個(gè)踉蹌下巴撞向他的肩膀，兩人離得如此近，一抬眼就瞥見(jiàn)他利落的下鄂線，有點(diǎn)硬，是男生野蠻生長(zhǎng)的骨骼，瘦且有力量。風(fēng)從兩人間的縫隙吹過(guò)，她感受到他骨骼的溫度，心不受控制地跳了起來(lái)。
“看路?！币坏赖统恋纳ひ袈湓陬^頂。
周京澤走在前面，雙手插兜。許隨跟在后面，被他送開(kāi)的那一側(cè)手肘還是麻的，像有電流滋滋躥過(guò)。
她悄悄對(duì)周京澤的背影比了一下，剛才，她的下巴堪堪到他肩膀那里。
兩人來(lái)到排練室的時(shí)候已經(jīng)晚了二十分鐘，盛南洲氣得想脫鞋砸他又不敢，嚷道：“一會(huì)兒排練完你請(qǐng)客?！?
“行。”周京澤舌尖頂了一下左臉頰，笑道。
盛南洲站在臺(tái)前，開(kāi)始啰嗦：“除了周爺，想必大家手里的樂(lè)器都已經(jīng)吃灰，這次排練呢，大家先各自重新把樂(lè)器練熟，下半場(chǎng)的時(shí)候我們?cè)匐S意挑一首歌練默契怎么樣？”
沒(méi)人理他。
盛南洲下意識(shí)把求救的眼神投向好脾氣的許隨，后者給面子地出聲：“好?！?
排練室很大，許隨坐在架子鼓面前，轉(zhuǎn)了一下手里的鼓槌，開(kāi)始試練找感覺(jué)。大家各自開(kāi)始練習(xí)手里的樂(lè)器，她練習(xí)的時(shí)候趁機(jī)聽(tīng)了一下大劉唱歌。
大劉長(zhǎng)得高壯，五官爺也有點(diǎn)兇，沒(méi)想到聲音還挺好聽(tīng)還溫柔，反差挺大。
一行人正練習(xí)著，發(fā)出不同的樂(lè)器聲。倏地，一陣低沉的類(lèi)似于雨天重息琴聲傳來(lái)，讓人不自覺(jué)地陷入雨天失落的情境里，琴聲非常好聽(tīng)。
場(chǎng)內(nèi)所有人不自覺(jué)地放下手里的樂(lè)器，一致地看向前側(cè)坐著拉大提琴的周京澤。由于眾的動(dòng)作太過(guò)于一致且眼神崇拜，盛南洲問(wèn)：“我拉手風(fēng)琴難道就不帥嗎？”
“你像在彈拖把，你以為你拿的是哈利波特的掃帚嗎？”胡茜西一臉你快醒醒的表情。
許隨看著周京澤的背影發(fā)怔，他坐在許隨的斜前方，第一次，她可以光明正大地看他。以前讀高中時(shí)，他坐在最后一排，上課老師點(diǎn)別的同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題，她就假裝扭頭去看那位同學(xué)。δ.Ъiqiku.nēt
其實(shí)是回頭在看周京澤。
余光里都是他。
不知道周京澤什么時(shí)候把外套脫了，單穿著一件白襯衫，袖子挽到勻?qū)嵉男”厶?，他?cè)頭，左膝蓋頂住琴的左側(cè)，另一條長(zhǎng)腿夾住深紅色的琴身，右手拿著琴弦在琴弦上緩緩地拉動(dòng)，左手按在上面撥弦。
周京澤身上的散漫勁消失了，背脊挺直，像一把弓，他的眼神專注，有光跳躍在睫毛上，雅痞又紳士。
琴聲很動(dòng)聽(tīng)，像經(jīng)歷一場(chǎng)雨一場(chǎng)風(fēng)，思緒萬(wàn)千都在里面。許隨坐著后面靜靜地聽(tīng)著，想起讀高二的上半學(xué)期，因?yàn)榻忸}思路阻塞的煩悶，日復(fù)一日普通偶爾羨慕別人肆意閃亮的的平淡時(shí)期。
周三下了滂沱大雨，霧氣彌漫在整棟教室，就連桌子上也蒙著一道水汽。雨太大，中午大部人都留校。教室里喧鬧不已，玩游戲的，講葷段子的，做作業(yè)的什么都有。
因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)不如人意又加上教室里環(huán)境差得不行，許隨一個(gè)人跑到頂樓的階梯教室，在經(jīng)過(guò)那條走廊時(shí)，她無(wú)意瞥見(jiàn)周京澤和一幫人待在一起。
幾個(gè)男生，還有學(xué)校里的知名的一個(gè)女生，他們待在一起，有說(shuō)有笑，周京澤坐在最中間，不怎么說(shuō)話，笑容懶散，卻是最勾人的。ъiqiku.
不知道誰(shuí)開(kāi)了一句女生和周京澤的玩笑，對(duì)方也不怯場(chǎng)，問(wèn)道：“你敢嗎？”
他坐在桌子上，背靠墻壁，校服外套松垮，側(cè)臉線條凌厲分明，他聽(tīng)到這句話緩緩笑了，把手放在女生腰上，手掌不輕不重地摩挲了一下。
滋味教人戰(zhàn)栗，女生嬌噥一聲，整個(gè)人繳械投降趴在他肩上。
緊而湊在女生耳邊低語(yǔ)，放浪形骸，又讓人著迷。
周?chē)l(fā)出起哄聲和尖叫聲。
雖然只是背影，但她一眼瞥見(jiàn)他手背長(zhǎng)囂張又標(biāo)志性的紋身，還有旁邊豎著一把大提琴，琴身上刻了z。
不是他還有誰(shuí)？
許隨迅速收回視線，在他們起哄和女生的嬌笑聲快速加快了腳下的步伐，然后走進(jìn)最里的階梯教室，關(guān)上門(mén)輕微喘氣，開(kāi)始查漏補(bǔ)缺，結(jié)果一道錯(cuò)題也看不進(jìn)去，喉嚨干澀得不行。
中間好像是周京澤說(shuō)了什么，一群人很快推門(mén)走出去，隔壁恢復(fù)安靜。就在她以為所有人都走了的時(shí)候，隔壁卻響起了一陣大提琴特有的悠場(chǎng)的琴聲。
只有周京澤一個(gè)人在。
他在練琴，莫名的，許隨的心靜了了下來(lái)，她從桌子上拿起了試卷和筆記，走到了靠墻的那一邊，她坐在地上背靠著墻壁，開(kāi)始靜心訂正錯(cuò)題和寫(xiě)試卷。