辦公時，童老師是帶著系了一根黑繩，很樸實的眼鏡，她取下眼鏡微微含笑看著葉簡，“去年封閉式強訓里，看來你還有意隱藏了實力。葉簡，你很懂得收斂鋒芒，確實是難得?！?

包括她自己在內六十位同學的名字，模樣一下子便記住，這可不是一般人能做到的事情，最少，在她執(zhí)教這么多年來還沒有遇到過。

再者，她亦是好奇，從報名表上來看才剛滿五月份剛滿十六歲的女生，到底是如何能保持一顆比大人還要沉穩(wěn)的平常心，收斂自己的鋒芒，并一步一步扎實的走下去。

葉簡對自己家里的事情極少提起，面對童老師的詢問，思索了下后便拿出自己的報名表，指著父母一欄，聲色微斂道：“我這里與其余同學不一樣，我必須要懂得如何保護自己?！?

“有時候隱藏鋒芒并不代表是示弱，藏拙也是一種自我保護。再者，我只要能保持一定的水平，不過分突兀，關鍵時候不掉鏈子，在班上與同學的相處應該會更融洽?！?

這是葉簡兩世加起來的生存之道，也是與人相處之道。

尤其是與學生之間的相處，一個存在攀比、暗中較強，甚至還會出現小團隊的環(huán)境里，適當的藏拙會是一件好事。

她的話讓童老師久久無，過了好一會兒后嘆氣：“葉簡，我只想說，我能在退休前有你這么一個學生，這幾十年的執(zhí)教生涯當真是無憾?！?

“不過，孩子你要記住，物竟擇天，適者生存，這是百年名校的校訓之一。在這里，競爭從你開始踏入這所學校校園時就已經開始?！?

“學習成績亦是如此，尤其是一班，就是用成績來說話！你成績好是會招惹人妒忌，但還要記住，人性還有另一面，那就是對強者的敬佩！”