程處弼呵呵一樂?！澳銈兪窍胍犎齻€白胡子老爺爺半夜吃小孩的故事是吧？”

老六臉都綠了，腦袋搖成了潑浪鼓，一旁的老四，老五擠眉弄眼笑個不停。

看到老六慫了，程處弼這才干咳了兩聲正經(jīng)下來，講什么故事呢？

程處弼頓時靈機一動，想到了一個自己穿越之前拿來逗笑了有著一雙可愛瞇瞇眼地清秀小護士的笑話。

“我就給你們講一個有趣的小故事，有個人叫王二小在河邊砍樹，不小心把鐵斧掉進河里，他急得哭了起來。

忽然，水里傳出一個蒼老的聲音：‘孩子你掉的是金斧子嗎?’

王二小對著水里喊：‘不是的?！?

水里的聲音又道：‘那你掉的是銀斧子嗎?’

二小又說不是。這時，水里浮起一個額頭頂著一把鐵斧，滿臉是血的老神仙，黑著臉吼道：這么說砍傷我的真的是你個混蛋咯!……”

剛一說完，程處弼就自己樂開了懷，爽朗地大笑出聲來：“哈哈哈，太搞笑了……”

“？？？”三個弟弟一臉懵逼，笑點在哪里？我們怎么感覺不到。

“……三哥他，該不會又瘋了吧？”程老五伸手拉了拉程老四的衣角，目光迷茫。

程老四趕緊伸手豎在了嘴前，示意兩個弟弟不許胡說八道，免得激怒三哥發(fā)病。

等到程處弼收起了笑意，看著跟前這三位安靜如木雞一般的弟弟表情呆滯地看著自己，不禁有些懵?！澳銈儾挥X得好笑嗎？”

“哈哈哈，好好笑，是吧老五老六，你們傻愣著干嘛，難道不好笑嗎？”程老四的笑聲，顯得那樣的枯燥而又乏味，一面拿眼神朝著兩個弟弟瘋狂暗示。

“哈哈哈，對啊對啊，好好笑，三哥好厲害。”程老五有氣無力地道。

“哈哈哈，三哥真棒，三哥好會講笑話？”程老六有些內(nèi)疚地附合道，突然覺得自己不該慫恿兩個哥哥來偷三哥的注射器，三哥太可憐了。

“三哥，我們打擾你午睡了，你快休息吧，我們出去玩去了，三哥你要快點好起來。”

“對三哥等你好起來了，再給我們講笑話?！?

看著這三個小屁孩子如此虛偽地敷衍著自己，被鬼攆似地竄出了房間，程處弼整個人都不好了。

到底怎么回事，問題出在哪里？這么好笑的笑話，他們居然沒有點正常的反應(yīng)，太不科學(xué)。

或許是這個時代的孩子們理解能力不足，有待提高，另外自己的話術(shù)還需要更加的風(fēng)趣一些，更生動活潑一些。

例如，可以像給村中心小學(xué)代課時那樣，寫寫畫畫，輔以話術(shù)，更能夠令孩子們直觀地感受到自己的表達。

對，一定是這樣。程處弼這才恍然地以拳擊掌，看來下次自己講故事最好準(zhǔn)備一塊小黑板，這樣才能夠更加的生動。

門外，角落處，三顆腦袋擠在一塊，正在窺探著屋內(nèi)的動靜。

“三哥在干嘛？”

“不知道啊，一會樂一會愁的，還在那里自自語，好可憐的三哥，這么長時間了，病還沒好全?！?

“剛剛?cè)缯f的是什么鬼，我怎么聽不出有什么好笑的。”

“唉，過去那么風(fēng)趣幽默，能說會道的三哥，如今連講個笑話都不會了，真可憐……”

“三哥吃了那么多藥，連熊心豹子膽都吃了，可現(xiàn)在病還沒好全，要不，爹之前說過的另外一個配方，咱們給三哥試試如何？”