邢武剛醒，腦子還有些不清楚，反問她一句：“然后呢？”

“要是讓別人知道我們在一起，會不會覺得我們兩亂.倫傷風敗俗啊？”

“……”

所以最后晴也的總結是，謹慎點，今天上學兩人不能一起去學校，她先走了，邢武看著她的背影，忽然覺得她這突如其來的腦回路怎么這么可愛呢？必須得可愛啊，自己女朋友不可愛誰可愛？

晴也到學校后，史敏一大早就來了，還已經(jīng)等了她老半天，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢把昨天寫的那些題給晴也，對她說：“你看看對不對？”

晴也一手轉著筆一手拿著紙，一會看看題，一會又看看史敏，史敏被她看得心里發(fā)毛，其實這些題晴也沒指望史敏能寫對，她只是想針對性地摸摸她的底，不摸不知道，一摸嚇一跳，這姑娘的根本問題是基礎不扎實，一開始很多問題就沒吃透，日積月累越學越難，然后滿腦漿糊。

就拿英語來說，她連一些最基本的語法都能用錯，跟誰說理去？

晴也很想跟她說放棄吧，別學了，可能學習和她八字不合，她可以考慮去干點別的。

但是她還沒說出口，史敏就有些焦急地說：“是不是錯了很多?。拷裉扉_始晚自習也沒了，我怕我這樣什么學校也考不上?！?

晴也向來不上晚自習，聽說晚自習沒了還有些莫名其妙地問了句：“為什么沒了？”

史敏告訴她上禮拜六班一個女的晚自習一回到家就暈倒了，送到醫(yī)院說是勞累過度，家長昨天晚上來學校鬧了，說要減負，天天把學生搞到那么晚跟體罰沒有區(qū)別，還要告到教育局，好幾個家長昨天晚上鬧到校長那，校長又趕回來處理，那群家長說是今天再上晚自習他們就直接舉報老師，所以從今天開始晚自習停了。

晴也聽聞后感覺很神奇啊，這種時候了，就鞍中這松散的管理制度，沒加負就不錯了，居然還有一群家長喊著要減負，如此神奇的情況下，其他家長竟然也沒有意見，這換做其他地方的學校，稍微想孩子好的家長肯定要站出來集體抗議了。

結果在鞍中就是如此和諧，校領導和家長很快就達成了一致，暫停晚自習。

史敏一臉憂愁地拿著筆在本子上不停畫著圈圈，嘴里念叨著：“我這下肯定完了，我要是沒學上怎么辦啊…”

晴也側頭看著她的本子，她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)好多次了，史敏一停下來發(fā)呆就會在本子上畫圈圈，一圈又一圈的，看得她頭皮發(fā)麻。

她不禁問了句：“沒學上會怎么樣？”

史敏停了筆，抬起頭看著她，糾結了一會，湊到晴也身邊壓低聲音：“你別告訴別人?！?

晴也點了點頭，聽見史敏小聲道：“我家人說，要是我考不上大學，要么把我送去縣東的廠子里做工，要么把我嫁人?！?

“嫁人？你才多大?。俊鼻缫灿行┏泽@。

史敏愁眉苦臉地說：“我爸腿不好不能出去苦錢，家里還有個弟弟，才念小學，要是考不上大學，我就得出去掙錢，不想掙錢就得找個條件還行的人嫁了。”

說著她又開始在紙上畫圈圈，當晴也的目光再次落在她本子上時，忽然就覺得她畫的圈圈像是一個個掙脫不出牢籠，讓她感覺細思極恐。

她真沒想到這個平平無奇的同桌居然跟她的遭遇差不多，都指望著這次高考擺脫現(xiàn)在的命運，仿佛這就是她們的翻身仗，打得好從此人生掌握在自己手中，打不好只能被動挨打。

晴也盯著史敏看了半晌，忽然對她說：“從今天開始，你上課干脆別聽了?！?

史敏立馬苦著臉：“我是不是沒救了？”

晴也拍了拍她：“喊我聲姐我救你?！?

“姐。”

晴也一愣，本來跟她開句玩笑啊，誰知道這姑娘正兒八經(jīng)喊了，她反而有些不好意思了，清了清嗓子說：“我讓你別聽，是叫你不要浪費時間聽那些你搞不明白的東西，就像蓋房子，地基還沒打穩(wěn)你覺得房子能建到一百層嗎？咱們現(xiàn)在先打地基，今天不是不用上晚自習了嗎，那今天放學后，你跟我混?！?

史敏眼鏡片后的雙眼突然就亮了起來，像看見救命稻草似的，隨后又擔憂地說：“但是這樣不會耽誤你時間嗎？”

晴也無所謂地說：“不存在耽誤，我反正也是要看書的?！?

史敏突然感動得都要哭了啊，抱著晴也的胳膊就激動地說：“晴也，你人真好?！?

呵呵呵，晴也不尷不尬地抽出膀子，一時間有些不大適應這突如其來的熱情。

她余光正好看見邢武走了上來，旁邊三班有人喊他，他停在走廊上跟兩個男的在說話，似乎是感覺到晴也的目光，不經(jīng)意地向她撇去，嘴角噙著一抹似有若無的笑意，雖然外人根本瞧不出什么貓膩，但這種只有他們懂的眼神讓晴也的心臟突然跳動起來。

上課鈴打了，邢武才從后門走了進來，他剛坐下晴也就感覺頭發(fā)被拽了下，她身體往后靠著椅背，邢武將東西搭在她的肩膀上，晴也感覺肩膀暖暖的，側過頭去，是一杯熱乎乎的奶茶，她順手接了過來，視線正好對上史敏震驚的目光，一時間…不知道說什么好，干脆什么也沒說。

下課后，晴也回了下頭，邢武本來在看視頻，感覺到她的動靜抬起目光，晴也用眼神盯了下外面示意他出去，然后就跟特務接頭一樣，先出了班級大步繞到后面音樂教師那等他。

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