晴也忽然有種腸子都悔青的感覺，是誰告訴她冬令營是來數(shù)學(xué)競賽的？她一直以為就是來考場試就over了，怎么才下車包都沒放就讓他們搭帳篷啊？

帳篷這玩意，她唯一接觸過的就是以前在北京和同學(xué)去公園燒烤，他們帶的那種往地上一抖就自動散開的家用帳篷，從來沒接觸過這么復(fù)雜的帳篷啊，這尼瑪早知道還要搭帳篷她早晨還不如直接裝死睡個懶覺得了。

于是她便一點點，一點點，悄咪咪地移動到邢武身邊，拉了拉他的袖子，邢武低下頭“嗯？”了一聲。

晴也悄聲問他：“這玩意，你會吧？”

邢武散漫地盯她看了眼，仿佛遞給她一個“你說呢？”的眼神。

晴也苦哈哈地說：“我不管，我要跟你一組?！?

邢武嘴角扯起個笑意：“我不想跟你一組?！?

晴也瞪著眼睛，兇巴巴地說：“你最好跟我一組，不是說后面還有兩個活動嗎？保不齊有我發(fā)揮的地方。”

邢武眼尾勾了起來：“你正大光明劃水的樣子一點都不心虛。”

晴也對他做了個鬼臉就偷偷潛到后面找老朱商量分組的事情了，她想過了，反正她就是繼續(xù)看下去，即使看會了，也發(fā)揮不出來，還不如趁這個時間找個有力的隊友贏的概率大些，順便幫老朱研究研究分組名單。

按照剛才那個王教官宣布的比賽規(guī)則，需要兩組進(jìn)入前三才能拿下團(tuán)隊獎，但悲催的是，這次他們鞍中來的人女生居多，男生二十個都不到，如何分配的確頭疼。

每個隊要保證兩名男生，剩余的男生根本湊不齊兩隊，從三進(jìn)二的概率分析，晴也建議反正人都不夠，干脆集中火力，所以很無恥的是，他們把一個隊里放了六個男生，增加贏的概率。

本來董老師覺得邢武體格看著不錯，也把他放進(jìn)六個男生的隊伍中，晴也直接出聲反對道：“不能這么安排，太浪費了，這樣安排我們肯定輸，把邢武抽出來，單獨一隊，這樣才有可能保兩個隊。”

她篤定的語氣讓幾個老師都詫異地盯著她，晴也“呵呵呵”地笑著：“我就是…建議啊，建議?！?

幾個老師商量了一下，最終決定把邢武單獨抽了出來，當(dāng)然，晴也也渾水摸魚地加入到邢武這隊。

所以當(dāng)董老師宣布分組時，她已經(jīng)笑瞇瞇地站在邢武身邊，還十分語重心長地對邢武說：“看你了哦，老大?！?

她這聲一喊，分到邢武這組的人全部都圍了過來紛紛喊道：“老大我們能躺嗎？”

邢武無語地看著面前五女兩男，真想告訴他們，他的人生格就是“能躺堅決不carry”，但顯然今天遇到七個要躺的，他這是要carry全場的節(jié)奏啊。

一聲哨響過后，所有人都開始變得跟無頭蒼蠅一樣到處拿材料，看剛才教官弄起來感覺胸有成竹，真對著一堆亂七八糟的東西全部開始抓瞎。

只有邢武依然站在原地，雙手抄兜動都沒動，晴也回頭著急地喊他：“你這是打算投了？”

邢武眉梢一挑：“投？我的賽場沒有‘投’這個字?！?

剛說完，直接點了兩個女生的名字，讓他們負(fù)責(zé)所有支撐桿的分類，點了一個女生的名字負(fù)責(zé)拴繩，讓另外兩個男的把帳篷鋪開，還有個人負(fù)責(zé)根據(jù)他的指示標(biāo)記。

晴也指著自己的鼻尖問道：“那我呢？”

邢武斜了她一眼，嘴角一勾：“跟著我?！?

于是在所有人還跟無頭蒼蠅一樣的時候，他們這隊已經(jīng)迅速分工好，開始有條不紊地動了起來。

大概由于邢武自帶煞氣的原因，別的組總會發(fā)生爭執(zhí)或者討論，為了一個東西是干嘛用的說個沒完沒了，他們這組完全沒有這個問題，因為壓根就沒有人敢反駁邢武，他一聲令下，所有人執(zhí)行力狂高，生怕做不好邢武一腳就踢了過去。

晴也當(dāng)真跟著邢武后面劃起水來，但也不是全程打醬油，大概邢武為了照顧她的存在感，會讓她遞遞東西，打個下手之類的。

晴也發(fā)現(xiàn)邢武真是個動手小天才，所有在她看來極其復(fù)雜的東西，他只需瞟一眼就知道用在哪里，怎么弄。

在別組建了拆，拆了建還在摸索的時候，他們竟然一點彎路都沒走，直接一個軍用帳篷就成型了，惹得對面金中的人急得直跳腳，就連王教官都拿著喇叭跑了過來，看見邢武蹲在地上捆扎立桿的手法，出聲問道：“這位同學(xué)，你以前搭過這種帳篷啊？”

邢武壓根就沒理他，作為老大的助手，晴也適時地抬起頭替他回答：“搭沒搭過的什么并不重要，他這人沒什么缺點，最大的缺點就是無師自通?！?

“……”王教官一臉懵逼地盯著這兩位同學(xué)。

邢武唇邊勾起一抹笑意抬頭掠了她一眼：“過來幫忙?！?

“好嘞！”

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