小生物們中有一群被稱作“學(xué)者”的群體，他們也覺得這很有趣，他們還創(chuàng)造了更多抽象的概念，比如行星意志，比如集體智能，他們還吵吵鬧鬧地討論了幾百年，只為了討論到底是“族群的思考導(dǎo)致行星產(chǎn)生了意識”，還是“首先有了崇高而神圣的行星意識，隨后造物母藤才將自己的‘靈’賜給眾生”。

這些討論也很有趣。

這個世界如果能一直這么有趣就好了。

但有一天，星星掉了下來。

那是整個世界被紅光吞沒的一天。

群星不斷墜落，像一團(tuán)團(tuán)抽象而粗糙的涂鴉線團(tuán)，像小孩子拙劣畫技下想象出來的怪誕天體，大大小小的彩色斑塊掉落在大地上，升騰起五顏六色的火焰。

燃燒的大地上，數(shù)不清的、大大小小的光點從火海中升起。

存儲著知識的記錄設(shè)備，刻有遺的金屬板，載有生物標(biāo)本的容器，還有蜷縮著死去的遺體。

森林與巖石在星光中升騰搖擺，天空傾斜著掛在地平線上，群星掉落之后殘余的黑影像一盞盞熄滅的燈般懸掛在天邊。

“母藤”無法理解發(fā)生了什么——就像十萬年前，它無法理解自己身上突然多出了一個叫做“花園”的思考器官是怎么回事。

剛開始，它以為這也只是生長突變的一部分——就像它的軀體上會出現(xiàn)一些奇奇怪怪的變化，這個世界說不定也是會突然變個樣子的。

萬一星星都掉下來之后還會出現(xiàn)另一片有趣的花園呢？但很快，它就從“學(xué)者”口中聽到了一個新詞匯：世界末日。

末日來了。

所有有趣的東西都會消失，花園也會，花園中的小生物們也會。

母藤焦急地詢問那些聰明的小生物應(yīng)該怎么辦，但小生物們說，沒有辦法了。

至少這顆星球已不可能幸存。

那就只能想辦法把種子保留下來。

在小生物們的提醒下，母藤回憶起來——對，種子。

它可以制造種子。

小生物們在最短的時間內(nèi)幫母藤設(shè)計好了種子的結(jié)構(gòu)，設(shè)計了將它發(fā)射到太空中的裝置，設(shè)計了種子之后的“成長曲線”……他們其實還想設(shè)計更多東西，但時間來不及了。

最后的最后，母藤，花園，小生物們，這個龐大、復(fù)雜而奇妙的共生智慧只來得及為種子設(shè)計出唯一的一條指令——“去吧……找到一個新家，扎根，然后想辦法活下來……”如果真的成功扎根的話，就想辦法再次枝繁葉茂吧。

然后再長出一片花園——去思考，去觀察，去學(xué)習(xí)，去……但世界之外的無盡黑暗中沒有適合它扎根的新家園。

哪怕抵達(dá)了另一個“世界”，那遺世獨立的方舟中也沒有為不速之客留下位置。

回憶中的畫面如潮水般退去，瑰麗的結(jié)晶帷幔再次出現(xiàn)在眼前。

于生眨了眨眼，看向身邊的老人。

“扎根，生長，凋零，再扎根，再生長，然后再凋零，”片刻沉吟之后，于生慢慢開口了，“我之前就發(fā)現(xiàn)了，衍星體的羽化和飛升周期看上去是毫無意義的，因為祂積攢龐大能量之后轉(zhuǎn)化出的‘飛升體’就只是為了在下一顆星球上轉(zhuǎn)化為最基礎(chǔ)的形態(tài)重新扎根而已，從‘飛升體’到‘子實體’，本質(zhì)上是一場毫無意義的退行，所有的能量都被浪費了，它的生命周期是在‘空轉(zhuǎn)’。

“現(xiàn)在，這一切都有了答案?！边@是一顆失去故鄉(xiāng)的種子，漂泊在無法扎根的異土上。a