“莫河，把你抽屜里的腳抽出來(lái)，放到地上；田為文，把你的《青春qing事》收起來(lái)……”姜鋒說(shuō)著，下面有人低聲叫：“田鼠，上課了，不要再看了！”姜鋒接著道：“我們講第九課《紅樓夢(mèng)》的節(jié)選《訴肺腑》，請(qǐng)大家打開(kāi)書本?！?
最后一排有個(gè)空位，旁邊坐著位戴眼鏡很矮很胖的女生。廖學(xué)兵走過(guò)去坐下，女生瞅著他低聲說(shuō)：“喂，你好像不是我們班的吧？”
“哦！”廖學(xué)兵擠出生平最和善的微笑：“你好，我是二年級(jí)的老師，來(lái)旁聽(tīng)姜老師的講課?！笨吹侥桥樕系娜赴吆陀土恋那啻憾蝗缤虑颦h(huán)形山般美麗，他趕緊把頭轉(zhuǎn)到姜鋒身上。
胖女生捏了捏鼻子：“你怎么一身酒味……哼，這種借口真老套，又想冒充老師來(lái)給我們班李星華遞情書吧？給我十塊錢，我?guī)湍憬唤o她?！睂W(xué)校里也有早熟的學(xué)生滿臉胡須，看起來(lái)滄桑成熟，廖學(xué)兵的相貌并不顯眼。
“李星華是誰(shuí)？很多人給她寫情書嗎？”
最前排果然靜靜坐著一位女生，留披肩長(zhǎng)發(fā)，如綢緞般光滑，可惜只看到窈窕的背影。
“賈寶玉和林黛玉的戀愛(ài)經(jīng)歷了初戀、熱戀和成熟三個(gè)階段。初戀時(shí)帶著孩童的幼稚和單純。自從林黛玉從揚(yáng)州奔喪回來(lái)后，他們進(jìn)入熱戀時(shí)期。林黛玉從她孤苦無(wú)依的身世與處境和高潔的思想品格出發(fā)，執(zhí)著而強(qiáng)烈地向賈寶玉要求彼此‘知心’‘重人’和嚴(yán)肅專一的愛(ài)情。一旦得到寶玉的肺腑之，她的感情便趨于平靜，由對(duì)賈寶玉的不放心轉(zhuǎn)向?qū)毫迎h(huán)境深沉的憂慮?！V肺腑’是他們戀愛(ài)轉(zhuǎn)入成熟的標(biāo)志。本文主要是通過(guò)人物對(duì)話和心理描寫表現(xiàn)人物復(fù)雜細(xì)膩的感情。閱讀時(shí)要仔細(xì)體會(huì)?！苯h唾飛沫濺，手舞足蹈，漸漸進(jìn)入狀態(tài)，對(duì)那些講小話傳紙條的學(xué)生不再理會(huì)。
他講課確實(shí)有一套，分析課文條理清晰明確，讓人一聽(tīng)就懂，不用費(fèi)什么心機(jī)思考，唯一不足之處是他那帶著煙黃的暴凸牙齒破壞了相當(dāng)?shù)拿栏小?
胖女生咕噥道：“這也叫談戀愛(ài)？賈寶玉根本不知道真諦?！?
幸好還有大部分學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課，不少人低頭抄寫筆記，課堂上一片沙沙聲。就連一個(gè)身穿奇裝異服頭染黃發(fā)打扮醒目的男生也在埋頭苦抄，廖學(xué)兵心里暗贊：“不錯(cuò)不錯(cuò)，姜老師講課很生動(dòng)，連那種問(wèn)題學(xué)生也迷上了?！蹦悄猩鷮憣懲Ｍ?，時(shí)不時(shí)朝講臺(tái)望上一眼，過(guò)了一會(huì)把筆記撕下疊成個(gè)紙飛機(jī)，趁姜鋒轉(zhuǎn)身寫黑板的機(jī)會(huì)飛到另一個(gè)角落。有人打開(kāi)飛機(jī)，上面畫著姜鋒的肖像，竊笑一陣，然后再傳給其他人觀賞。廖學(xué)兵幾乎絕倒——實(shí)在太有創(chuàng)意了！
“曹雪芹的曾祖曹璽任江寧織造。曾祖母孫氏做過(guò)康熙帝玄燁的保姆。祖父曹寅做過(guò)玄燁的伴讀和御前侍衛(wèi)，后任江寧織造，兼任兩淮巡鹽監(jiān)察御使，極受玄燁寵信。玄燁六下江南，其中四次由曹寅負(fù)責(zé)接駕，并住在曹家。曹寅病故，其子曹、曹先后繼任江寧織造。他們祖孫三代四人擔(dān)任此職達(dá)六十年之久。曹雪芹自幼就是在這秦淮風(fēng)月之地的繁華生活中長(zhǎng)大的。喂喂，你們笑什么？喂，肅靜！”隨著滑稽肖像越傳越遠(yuǎn)，看到的人越來(lái)越多，姜鋒每一個(gè)動(dòng)作都能引起一陣笑聲。
有廖學(xué)兵旁聽(tīng)，姜鋒使盡渾身解數(shù)，務(wù)必要保證“高三教師”的尊嚴(yán)，不能讓同事小瞧，眼下不知出了什么漏子，教室里笑聲不斷，他大為光火，怒道：“你們到底是來(lái)上課還是來(lái)玩的？還有不到一年就高考了，你們自己不愿意學(xué)的千萬(wàn)別拖大家后腿，擾亂課堂紀(jì)律！”
“報(bào)告！姜老師，何新畫你的畫！”一個(gè)短發(fā)女生站起來(lái)指著那男生說(shuō)，并把滑稽肖像遞上講臺(tái)。
姜鋒氣得渾身發(fā)抖，連殺他的心都有了——老子的同事還在看著，你讓我出這么大丑——大聲道：“何新！你給我去走廊罰站！另外扣操行分五十分！下周的每周一星你就等著瞧吧！”
何新乜斜著那女孩：“八婆，當(dāng)心點(diǎn)?！睙o(wú)所謂地走出去。
真是一場(chǎng)荒唐的鬧劇?？吹竭@里，廖學(xué)兵感覺(jué)自己像是踏入地獄，前進(jìn)一步再也沒(méi)有回頭路。一堂普通的三年級(jí)主課上就鬧得天翻地覆，何況是被稱為“死亡班級(jí)”的二年二班？
姜鋒平復(fù)情緒后繼續(xù)講課，廖學(xué)兵沒(méi)再聽(tīng)他說(shuō)些什么，腦里被對(duì)邱大奇深深的怨恨所填滿。肥女生無(wú)所事事疊了幾只紙鶴，姜鋒突然提問(wèn)她：“你來(lái)說(shuō)說(shuō)寶黛互訴肺腑，表示二人的感情已經(jīng)成熟，那二人的愛(ài)情是建立在什么基礎(chǔ)之上呢？”
“??？叫我？”肥女生茫然站起來(lái)，對(duì)她前面的同學(xué)猛打眼色，那同學(xué)聳聳肩，表示愛(ài)莫能助，肥女生想了想說(shuō)：“我覺(jué)得他們的愛(ài)情是建立是物質(zhì)的基礎(chǔ)上，如果賈寶玉只是一個(gè)乞丐，林黛玉會(huì)看上他嗎？無(wú)非是看中了他賈府二公子的身份罷了?！?
霎時(shí)引發(fā)一陣哄笑。姜鋒無(wú)可奈何：“朽木不可雕也！你先坐下?！备v解那道題目，教室笑聲未過(guò)，幾乎沒(méi)人聽(tīng)他說(shuō)話。