“莫河,把你抽屜里的腳抽出來(lái),放到地上;田為文,把你的《青春qing事》收起來(lái)……”姜鋒說(shuō)著,下面有人低聲叫:“田鼠,上課了,不要再看了!”姜鋒接著道:“我們講第九課《紅樓夢(mèng)》的節(jié)選《訴肺腑》,請(qǐng)大家打開(kāi)書本?!?
最后一排有個(gè)空位,旁邊坐著位戴眼鏡很矮很胖的女生。廖學(xué)兵走過(guò)去坐下,女生瞅著他低聲說(shuō):“喂,你好像不是我們班的吧?”
“哦!”廖學(xué)兵擠出生平最和善的微笑:“你好,我是二年級(jí)的老師,來(lái)旁聽(tīng)姜老師的講課?!笨吹侥桥樕系娜赴吆陀土恋那啻憾蝗缤虑颦h(huán)形山般美麗,他趕緊把頭轉(zhuǎn)到姜鋒身上。
胖女生捏了捏鼻子:“你怎么一身酒味……哼,這種借口真老套,又想冒充老師來(lái)給我們班李星華遞情書吧?給我十塊錢,我?guī)湍憬唤o她?!睂W(xué)校里也有早熟的學(xué)生滿臉胡須,看起來(lái)滄桑成熟,廖學(xué)兵的相貌并不顯眼。
“李星華是誰(shuí)?很多人給她寫情書嗎?”
最前排果然靜靜坐著一位女生,留披肩長(zhǎng)發(fā),如綢緞般光滑,可惜只看到窈窕的背影。
“賈寶玉和林黛玉的戀愛(ài)經(jīng)歷了初戀、熱戀和成熟三個(gè)階段。初戀時(shí)帶著孩童的幼稚和單純。自從林黛玉從揚(yáng)州奔喪回來(lái)后,他們進(jìn)入熱戀時(shí)期。林黛玉從她孤苦無(wú)依的身世與處境和高潔的思想品格出發(fā),執(zhí)著而強(qiáng)烈地向賈寶玉要求彼此‘知心’‘重人’和嚴(yán)肅專一的愛(ài)情。一旦得到寶玉的肺腑之,她的感情便趨于平靜,由對(duì)賈寶玉的不放心轉(zhuǎn)向?qū)毫迎h(huán)境深沉的憂慮?!V肺腑’是他們戀愛(ài)轉(zhuǎn)入成熟的標(biāo)志。本文主要是通過(guò)人物對(duì)話和心理描寫表現(xiàn)人物復(fù)雜細(xì)膩的感情。閱讀時(shí)要仔細(xì)體會(huì)?!苯h唾飛沫濺,手舞足蹈,漸漸進(jìn)入狀態(tài),對(duì)那些講小話傳紙條的學(xué)生不再理會(huì)。
他講課確實(shí)有一套,分析課文條理清晰明確,讓人一聽(tīng)就懂,不用費(fèi)什么心機(jī)思考,唯一不足之處是他那帶著煙黃的暴凸牙齒破壞了相當(dāng)?shù)拿栏小?
胖女生咕噥道:“這也叫談戀愛(ài)?賈寶玉根本不知道真諦?!?
幸好還有大部分學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課,不少人低頭抄寫筆記,課堂上一片沙沙聲。就連一個(gè)身穿奇裝異服頭染黃發(fā)打扮醒目的男生也在埋頭苦抄,廖學(xué)兵心里暗贊:“不錯(cuò)不錯(cuò),姜老師講課很生動(dòng),連那種問(wèn)題學(xué)生也迷上了?!蹦悄猩鷮憣懲M?,時(shí)不時(shí)朝講臺(tái)望上一眼,過(guò)了一會(huì)把筆記撕下疊成個(gè)紙飛機(jī),趁姜鋒轉(zhuǎn)身寫黑板的機(jī)會(huì)飛到另一個(gè)角落。有人打開(kāi)飛機(jī),上面畫著姜鋒的肖像,竊笑一陣,然后再傳給其他人觀賞。廖學(xué)兵幾乎絕倒——實(shí)在太有創(chuàng)意了!
“曹雪芹的曾祖曹璽任江寧織造。曾祖母孫氏做過(guò)康熙帝玄燁的保姆。祖父曹寅做過(guò)玄燁的伴讀和御前侍衛(wèi),后任江寧織造,兼任兩淮巡鹽監(jiān)察御使,極受玄燁寵信。玄燁六下江南,其中四次由曹寅負(fù)責(zé)接駕,并住在曹家。曹寅病故,其子曹、曹先后繼任江寧織造。他們祖孫三代四人擔(dān)任此職達(dá)六十年之久。曹雪芹自幼就是在這秦淮風(fēng)月之地的繁華生活中長(zhǎng)大的。喂喂,你們笑什么?喂,肅靜!”隨著滑稽肖像越傳越遠(yuǎn),看到的人越來(lái)越多,姜鋒每一個(gè)動(dòng)作都能引起一陣笑聲。
有廖學(xué)兵旁聽(tīng),姜鋒使盡渾身解數(shù),務(wù)必要保證“高三教師”的尊嚴(yán),不能讓同事小瞧,眼下不知出了什么漏子,教室里笑聲不斷,他大為光火,怒道:“你們到底是來(lái)上課還是來(lái)玩的?還有不到一年就高考了,你們自己不愿意學(xué)的千萬(wàn)別拖大家后腿,擾亂課堂紀(jì)律!”
“報(bào)告!姜老師,何新畫你的畫!”一個(gè)短發(fā)女生站起來(lái)指著那男生說(shuō),并把滑稽肖像遞上講臺(tái)。
姜鋒氣得渾身發(fā)抖,連殺他的心都有了——老子的同事還在看著,你讓我出這么大丑——大聲道:“何新!你給我去走廊罰站!另外扣操行分五十分!下周的每周一星你就等著瞧吧!”
何新乜斜著那女孩:“八婆,當(dāng)心點(diǎn)?!睙o(wú)所謂地走出去。
真是一場(chǎng)荒唐的鬧劇??吹竭@里,廖學(xué)兵感覺(jué)自己像是踏入地獄,前進(jìn)一步再也沒(méi)有回頭路。一堂普通的三年級(jí)主課上就鬧得天翻地覆,何況是被稱為“死亡班級(jí)”的二年二班?
姜鋒平復(fù)情緒后繼續(xù)講課,廖學(xué)兵沒(méi)再聽(tīng)他說(shuō)些什么,腦里被對(duì)邱大奇深深的怨恨所填滿。肥女生無(wú)所事事疊了幾只紙鶴,姜鋒突然提問(wèn)她:“你來(lái)說(shuō)說(shuō)寶黛互訴肺腑,表示二人的感情已經(jīng)成熟,那二人的愛(ài)情是建立在什么基礎(chǔ)之上呢?”
“???叫我?”肥女生茫然站起來(lái),對(duì)她前面的同學(xué)猛打眼色,那同學(xué)聳聳肩,表示愛(ài)莫能助,肥女生想了想說(shuō):“我覺(jué)得他們的愛(ài)情是建立是物質(zhì)的基礎(chǔ)上,如果賈寶玉只是一個(gè)乞丐,林黛玉會(huì)看上他嗎?無(wú)非是看中了他賈府二公子的身份罷了?!?
霎時(shí)引發(fā)一陣哄笑。姜鋒無(wú)可奈何:“朽木不可雕也!你先坐下?!备v解那道題目,教室笑聲未過(guò),幾乎沒(méi)人聽(tīng)他說(shuō)話。