四弟妹告訴我說,我可以在上課的時候挑選一些優(yōu)秀有潛力的學生,提前達成合作,讓她們進入公司實習。

實習的過程中可以分擔我的壓力,還能早點見識公司的環(huán)境和發(fā)展前景,有利于我們的擴張和進步。

我上了那門選修課一個學期之后,就已經(jīng)有兩個非常出色的學生學的很好了,我當即向他們拋出橄欖枝。

這兩個學生都是家境貧寒的女孩子,就希望靠著考上大學能有一條出路,接收到我的實習邀請之后都非常的開心,一致表示愿意來到公司實習。

對于家境貧寒又肯努力上進的孩子,四弟妹的意思是能多照顧就多照顧。

即便學校提供住宿,公司也會提供非常優(yōu)越的住宿環(huán)境,并幫她們向學校出具實習報告,讓他們可以在工作和學習之間完成絕佳的融洽。

自從他們進入了公司實習之后,學校似乎找到了招生的新渠道,跟公司重新簽訂了合作合同,公司每年可以在學校挑選成績優(yōu)異的學生來公司實習。

如若實習成績合格,便可直接留在公司上班。

這樣條件讓不少學生都心動了,許多其他專業(yè)的學生都在紛紛咨詢校方能不能轉專業(yè),院里更是把這一點作為招生的噱頭打了出去。

上這門選修課一個學期之后,那兩名學生已經(jīng)在實習中跟著我學了不少東西,并且拿到了不菲的工資。

她們直這筆工資不但能讓他們過得很好,甚至就連她們的家里人也能改善生活環(huán)境。

我時常給他們講四弟妹的招新理念,希望她們能感恩領導,感恩公司,這不是后世那些人所講的什么毒雞湯、打雞血,僅僅只是因為她們剛好需要,而我們剛好有。

但是我們可以給,也可以不給,作為老板的四弟妹不但給了,還將條件放的很寬,非常的優(yōu)渥,這就是這些實習生應該感激的地方。

一個學期之后,我手底下的徒弟從最開始的兩個人擴張到了5個人,新來的三個女孩子有原先的兩個女孩子帶著,倒也不算難帶。

一個學期的時間已經(jīng)挺長了,她們時刻跟在我身邊學習,有一些不是那么復雜的地方也敢讓她們上手了,而我只需要把控那些復雜的,她們難以上手的地方。

在大學執(zhí)教的時間長了,也會碰到有不同想法的學生,經(jīng)常有學生問我,她們學成了之后可以不進公司嗎她們想創(chuàng)立自己的品牌,想要創(chuàng)業(yè)。

我給她們的統(tǒng)一回復都是,當然可以,我們并不是排除異己的公司,而是希望多品種多元化的新興企業(yè)共同發(fā)展。

這個模板是四弟妹早就預料到這種情況而教給我的。

包括我手底下帶的這些徒弟,我們原始的品牌每一件衣服上都要有我的特色繡樣,那個logo的繡法我誰也沒有教過,四弟妹說那就是屬于我的品牌。

當然我?guī)С鰜淼耐降?她們都可以擁有自己的品牌,她們每一個人的繡法都有自己的靈氣,雖然傳承于我,但也與我有些細節(jié)上的不同。