我?guī)湍阕鲱},是奔著跟你交朋友來的,你為什么要讓你們家拿錢來羞辱我呢他很是氣憤,鼻孔瞪的老大,好像我做了什么天怒人怨的事情一般。

這……難不成他并不希望得到資助

本著以和為貴的原則,我想安撫他,那個(gè),同學(xué),你要是不想要資助呢,我可以讓家里撤銷資助的,你放心,一切以你的意愿為主。

你！他眼里氣憤不減,甚至更加強(qiáng)烈,你這是在侮辱我的人格！

他一直這樣含糊其辭,又不說清楚,我也有點(diǎn)生氣了。

我表現(xiàn)的不明顯嗎我是來學(xué)習(xí)的,不是單純?yōu)榱私慌笥讯鴣淼?我請(qǐng)你幫我做題,你又不收我的錢,剛好你又經(jīng)常跟你朋友聊到你們家條件比較困難,我本著你幫助過我的原因,去給你申請(qǐng)了貧困補(bǔ)助,你覺得我拿錢羞辱了你,那我就讓我家里撤回這個(gè)補(bǔ)助,你又說我侮辱了你的人格,那你到底是想怎么樣這個(gè)補(bǔ)助你給我一句準(zhǔn)話,要還是不要

我氣沖沖的給他說了一大堆,什么人啊在這里天天在我跟前晃悠晃悠的,說自己家里條件多差,說自己班的同學(xué)有多過分孤立自己,別以為我不知道他是在吸引我的注意力。

不就是想要貧困補(bǔ)助嗎我給不就行了

誰說拿貧困補(bǔ)助這是侮辱人格了現(xiàn)在多少貧困山區(qū)的學(xué)生拿了貧困補(bǔ)助,他們靠著補(bǔ)助考上更好的學(xué)校,走出大山深處,改變自己的命運(yùn),這怎么能算是侮辱人格

我平復(fù)了一下呼吸,繼續(xù)說：這位同學(xué),我連你叫什么名字都經(jīng)常記錯(cuò),怎么可能是在跟你交朋友呢這是學(xué)校,我們都是學(xué)生,有什么誤會(huì)也不應(yīng)該堵在教室門口這樣僵持著,這樣吧,我給你一天的時(shí)間想明白,這個(gè)補(bǔ)助你是要還是不要,如果你真的覺得這個(gè)補(bǔ)助侮辱了你的人格,那么你可以選擇不要,我立馬讓我家里撤回。

還有以后不用跟我說交朋友不交朋友什么的,我在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),交朋友對(duì)我而并不是我這個(gè)年紀(jì)首要該做的事情。

說完我越過他進(jìn)了教室,不準(zhǔn)備再跟他爭(zhēng)執(zhí)。

他在我身后喊了一句：難道你就是沒有感情的學(xué)習(xí)機(jī)器嗎難道我們之前的友好交往你都當(dāng)是放屁嗎

一句話讓我眉頭緊鎖,我沒有再看他一眼,上課了自然就會(huì)乖乖的回教室了,以后我也會(huì)跟老師提一嘴,隨意出入別人的班級(jí),打擾別人學(xué)習(xí)真的是一件很不禮貌的事情。

從一開始我的態(tài)度就很明確,要么錢貨兩訖,我出錢他幫我補(bǔ)習(xí)功課,要么他幫助我學(xué)習(xí),我給他申請(qǐng)貧困補(bǔ)助。

都說了不耍朋友,不耍朋友,還什么感情、感情的,就這么缺朋友嗎

這天的事情大概是真的傷了他的自尊,他從那時(shí)起就沒怎么再出現(xiàn)在我們班。

倒是那個(gè)跟他一個(gè)地方的女同學(xué),開始有意無意的向我示好,但是這個(gè)女同學(xué)眼里清澈透亮,看著就不像有心機(jī)的模樣,而且很多時(shí)候講話也讓我感覺很舒服。

我跟她慢慢的也就交往了起來,會(huì)互相送禮物,會(huì)一起去食堂吃午餐,會(huì)偶爾湊在一起討論習(xí)題。

之后我更是找了班上理科很好的一個(gè)女生給我補(bǔ)習(xí),她幾乎能掌握我所有聽不懂的點(diǎn)。

而且我跟她的關(guān)系也很淺顯,她給我補(bǔ)習(xí),一個(gè)小時(shí)我給她二十塊錢,她很樂意,一點(diǎn)也沒覺得我是在侮辱她。

后來那個(gè)女同學(xué)也表示想跟我一起補(bǔ)習(xí),我也沒讓她平攤補(bǔ)習(xí)費(fèi)用,想著關(guān)系還不錯(cuò),那就一起補(bǔ)習(xí)了唄。

從那以后我們?nèi)齻€(gè)人就經(jīng)常聚在一起。

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