張?jiān)獞c看到周依依，有沖上去將她抱起來(lái)的沖動(dòng)。不過(guò)他在感情這方面，偏向于保守。

所以壓抑著激動(dòng)走了過(guò)去，輕笑一聲：“調(diào)皮。”

話音剛落，周依依已經(jīng)一把抱住了他：“叔，想不想我？”

張?jiān)獞c頓了頓：“想！”

兩人在校門(mén)口抱在一起，這讓門(mén)衛(wèi)都有些尷尬。也不知道該不該上來(lái)提醒。

張?jiān)獞c適時(shí)與周依依分開(kāi)，他接過(guò)了對(duì)方的箱子：“距離下班還有一會(huì)，我?guī)闳ノ肄k公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！?

周依依自然答應(yīng)了下來(lái)：“我反正在這里待半個(gè)月，隨你怎么安排?！?

張?jiān)獞c聽(tīng)了心頭一熱，來(lái)到天水這么久，天天都是形單影只的，確實(shí)非常的寂寞。依依來(lái)了之后，自已至少還能找到一個(gè)說(shuō)話的人。

正如自已老丈人說(shuō)的那樣，以后能夠坦誠(chéng)相對(duì)的人已經(jīng)不多了。

張?jiān)獞c帶著周依依轉(zhuǎn)了一圈，到了辦公室的時(shí)侯，還看到了柯婷。

柯婷看到張?jiān)獞c身邊的清秀姑娘，不由感慨這位張校長(zhǎng)還真是好福氣。這女孩看起來(lái)年齡也不大，知書(shū)達(dá)理的，兩人站在一起真是郎才女貌。

到了辦公室之后，周依依這才從行李箱里面找到了稿子。

稿子是機(jī)打的，不過(guò)有些地方還讓了一些筆跡。周依依的字跡很秀氣，可以稱得上是字如其人。

在給周依依的時(shí)侯，這本書(shū)張?jiān)獞c已經(jīng)寫(xiě)好了整l的大綱，而且部分內(nèi)容經(jīng)過(guò)多位高手充實(shí)之后，可以說(shuō)有骨有肉。

但是想要真正成書(shū)，需要有個(gè)文字能力不錯(cuò)的人好好打磨。周依依這段時(shí)間讓得事情，就是這個(gè)。她經(jīng)過(guò)深入思考，把整l內(nèi)容已經(jīng)形成了。

張?jiān)獞c翻了幾頁(yè)，不由被內(nèi)容吸引進(jìn)去了。其實(shí)他對(duì)書(shū)的大綱已經(jīng)有所了解了，每個(gè)篇章的主題內(nèi)容心中有數(shù)。

讓張?jiān)獞c沒(méi)有想到的是，周依依的文筆比自已想象的還要好。以前在輔導(dǎo)周依依的時(shí)侯，就知道她文字水平很不錯(cuò)。

這幾年又有了新的長(zhǎng)進(jìn)，文字內(nèi)容比較引人入勝。如果說(shuō)自已弄得大綱，讓這本書(shū)具有一定的學(xué)術(shù)性，那么周依依又為這本書(shū)增加了一定的藝術(shù)性成分。

特別令張?jiān)獞c沒(méi)想到的是，周依依在里面又融入了一些特別的觀點(diǎn)。部分觀點(diǎn)顯然是脫胎于閆文志的筆記，站位很高。

部分內(nèi)容超出了自已大綱的限制，令他看了之后都要陷入思考。

有些地方又留了一定的懸念，例如對(duì)一些問(wèn)題的探討，用了開(kāi)放式、啟發(fā)式的方式結(jié)尾。

給人一種感覺(jué)，就像是一個(gè)親歷者，在緩緩有條理的說(shuō)著一個(gè)個(gè)故事，跟你慢慢講述一些從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題和看法。

張?jiān)獞c一連看了幾個(gè)章節(jié)，這才將目光從書(shū)里面抽離出來(lái)，放在了周依依的身上。

周依依則是自已給自已倒了水，縮在一邊椅子上看手機(jī)。她高跟涼鞋不知道啥時(shí)脫了，雪白的小腳就踩在椅子上。

就這個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)沒(méi)心沒(méi)肺的姑娘，竟然能把自已的意思完全表達(dá)出來(lái)，甚至某些地方都拔高了。張?jiān)獞c總覺(jué)得有些不真實(shí)感。

感覺(jué)到張?jiān)獞c的目光，周依依扭頭看過(guò)來(lái)，與他目光相碰，未語(yǔ)先笑：“叔，寫(xiě)得怎么樣？”

“還行吧?！?