&nb-->>sp;  喬梁點(diǎn)點(diǎn)頭,接著問：那你有沒有想到有一天離開黨校呢

    喬梁知道黨校是市委直屬事業(yè)單位,雖然做的是教學(xué),但教學(xué)內(nèi)容是專門培訓(xùn)黨政干部的,和其他學(xué)?？墒谴蟠蟛煌?

    同時(shí),黨校的級別相對市直其他單位來說高半級,校長由市委常委兼著,校黨委書記是副廳級,也就是說,在黨校工作,內(nèi)部提拔相對其他市直單位要快一些,一旦混到某個(gè)級別再跳出來,在某種意義上,也算是走了捷徑。

    不過也正因如此,要想從黨校跳槽出來,如果沒有一定的關(guān)系和背景,是不容易的。

    鐘惠子笑笑：目前來說,我是沒有這想法的,但現(xiàn)在沒有不代表以后沒有,以我的性格,我是不愿意一輩子在學(xué)校里待下去的,老干這個(gè),會(huì)覺得枯燥單調(diào),我其實(shí)想做點(diǎn)更接地氣的事情。

    難道做教學(xué)管理不接地氣喬梁道。

    接,可是我想接觸更廣泛的空間,想在更廣闊的天地里鍛煉自己,多增加見識(shí),讓自己的人生經(jīng)歷更加豐富。

    喬梁點(diǎn)點(diǎn)頭：你有這想法倒也不錯(cuò),年輕人是要追求上進(jìn),你這人生態(tài)度很積極,值得肯定和鼓勵(lì)。

    聽了喬梁的話,鐘惠子不由笑起來,接著又皺皺眉頭：不對頭啊,我是你的老師,可是聽你現(xiàn)在說話的口氣,似乎你在教育我,似乎我們位置顛倒了。

    喬梁笑起來：那看來我是狂妄無知不知天高地厚了。

    這倒也未必,平時(shí)我一直覺得你蠻低調(diào)的。

    你可以把我的低調(diào)理解為裝逼。

    你真的認(rèn)為自己是在裝……那個(gè)嗎鐘惠子沒好意思說出那個(gè)字。

    我怎么認(rèn)為不重要,關(guān)鍵是別人怎么看。

    那我覺得不是在裝,在這段時(shí)間里,我覺得你在我面前表現(xiàn)地很坦率很真實(shí)。

    謝謝鐘老師夸獎(jiǎng),或許因?yàn)槲覀兪菐熒P(guān)系,我不敢在你跟前裝。

    這么說,你還是把我當(dāng)老師來看的

    對頭。

    那你剛才卻似乎又把我當(dāng)學(xué)生來教育。鐘惠子繼續(xù)皺著眉頭。

    喬梁又不由想笑,鐘惠子似乎一時(shí)很難完成這角色的轉(zhuǎn)換,在她下意識(shí)的思維里,一直覺得是自己的老師。

    鐘老師,在青干班,我的的確確是你的學(xué)生,也一直是把你當(dāng)做老師來看待的,不過呢,在學(xué)習(xí)之外,在我們談到剛才那話題的時(shí)候,說實(shí)話,雖然我經(jīng)歷少閱歷淺,但比起你,似乎還是要強(qiáng)一些,似乎還是可以給你一些指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

    鐘惠子眉頭舒展開：嗯,你這話有道理,我似乎想通了。其實(shí)我覺得你跟著安書記做秘書,接觸的高層多,視野也寬,應(yīng)該是很有一些體會(huì)的。

    嗯,這倒也是,體會(huì)確實(shí)是有的。喬梁點(diǎn)點(diǎn)頭。

    那以后喬同學(xué)多多賜教。

    賜教不敢當(dāng),大家可以交流。

    很好,以后我有什么想法,會(huì)經(jīng)常向你討教。

    鐘老師如此謙虛好學(xué),這態(tài)度實(shí)在讓人欽佩。

    三人行必有我?guī)?雖然我是老師,但我既然對官場感興趣,還是經(jīng)常和學(xué)員交流探討的,我喜歡聽他們講官場的事情。

    不過你接觸的學(xué)員級別都不高。

    對,大多都是科級。

    你現(xiàn)在是什么級別

    副科。

    喬梁點(diǎn)點(diǎn)頭：按你這年齡,這級別也不低了。

    我這年齡怎么了瞧不起人鐘惠子一瞪眼。.b