在走廊吹了半小時(shí)的風(fēng)，也沒(méi)能把楚喻渾身的熱血給吹涼。

等英語(yǔ)老師下課回辦公室了，楚喻跟著陸時(shí)進(jìn)到教室，又沒(méi)骨頭一樣趴到了課桌上。

章月山已經(jīng)習(xí)慣了這兩天楚喻不是正趴著，就是正準(zhǔn)備趴著的狀態(tài)。轉(zhuǎn)身，先小心打量了兩眼陸時(shí)的神情，發(fā)現(xiàn)陸神和平時(shí)一樣，冷冷淡淡看不出半點(diǎn)異常。

他假意咳嗽兩聲，小聲問(wèn)楚喻，“楚同學(xué)，你們……沒(méi)打起來(lái)吧？”

楚喻下巴枕手臂上，嘴唇天生帶了點(diǎn)微笑的弧度，語(yǔ)調(diào)懶洋洋，“班長(zhǎng)，我們都是社會(huì)主義接班人，文明，不來(lái)打架肉搏那一套。”

再有，楚喻對(duì)自己極有自知之明，就他那連花拳繡腿都算不上的菜雞水準(zhǔn)，不想找死干嘛往社會(huì)哥面前湊？

而且打架什么的，多危險(xiǎn)啊，要是臉傷了怎么辦？

不過(guò)，“班長(zhǎng)，你是擔(dān)心我和陸時(shí)會(huì)在教室外面打起來(lái)，兩敗俱傷嗎？”

章月山確實(shí)挺憂慮，“不是，我怎么可能擔(dān)心這個(gè)，你和陸神打得起來(lái)？我是擔(dān)心你被陸神一腳踹趴下，踩地上摩擦?！?

楚喻收住笑容，惱羞成怒，“我、我決定半天不跟你說(shuō)話！我自尊心受傷了！”

話剛說(shuō)完，楚喻就聽(tīng)見(jiàn)一聲輕笑。

來(lái)自他后桌。

這聲音偏沉，嗓音低，有一點(diǎn)沙啞的磁性。

挺好聽(tīng)。

楚喻轉(zhuǎn)過(guò)頭，抬抬下巴，“陸同學(xué)，你也和班長(zhǎng)持相同的看法嗎？”

眼神威脅。

威脅沒(méi)到位。

陸時(shí)靠墻壁坐著，仿佛椅子和課桌之間那點(diǎn)距離放不下他的長(zhǎng)腿一樣，兩腿自然跨開(kāi)，右腿踩在過(guò)道，擦得干凈的白色球鞋，黑色校褲繃出修長(zhǎng)線條，格外好看。

他對(duì)上楚喻的淺色眼眸，見(jiàn)人眼睛睜圓，唇角都繃緊了。

陸時(shí)：“嗯。”

？？

楚喻氣呼呼趴回課桌，心里循環(huán)感嘆人間不值得，我那顆遞出去的草莓味兒水果糖不值得！

下節(jié)課是物理。

響完預(yù)備鈴，楚喻把書(shū)拿出來(lái)，打開(kāi)，立桌面上擋臉。

他后桌叫他，“楚喻?！?

聽(tīng)見(jiàn)自己名字從陸時(shí)嘴里飄出來(lái)，楚喻覺(jué)得耳朵有點(diǎn)癢。

他轉(zhuǎn)身，“啊？”

陸時(shí)手里捏著根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，用筆尖隔空點(diǎn)了點(diǎn)，“書(shū)，倒了。”

楚喻順著鉛筆尖看向自己立著的書(shū)，才發(fā)現(xiàn)他沒(méi)注意，書(shū)是倒著立起來(lái)的。

我的臉呢？丟哪兒去了？

一天的課上完，楚喻又沒(méi)上晚自習(xí)，跑校醫(yī)院占了個(gè)床位。

醫(yī)生很負(fù)責(zé)，給楚喻把常規(guī)檢查全做了一遍。

體溫計(jì)顯示的，36度5，標(biāo)準(zhǔn)正常體溫。

校醫(yī)院的醫(yī)生贊同家庭醫(yī)生的診斷，“食欲不佳，胃痛胃脹嘔吐，是胃腸神經(jīng)癥。呼吸加快、心率增快、血壓升高、感覺(jué)血管一蹦一蹦要炸開(kāi)，是交感神經(jīng)功能亢進(jìn)。味覺(jué)神經(jīng)遲鈍，再加上周身皮膚發(fā)熱，但量體溫正常，身體各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)無(wú)異常，無(wú)器質(zhì)性病變。我也認(rèn)為，是自主神經(jīng)功能紊亂引起的，放松心情，好好休息，過(guò)段時(shí)間就恢復(fù)正常了?！?

楚喻抱著冰袋發(fā)愁，愁著愁著就睡過(guò)去了，一直睡到校醫(yī)院關(guān)門，醫(yī)生過(guò)來(lái)叫他。

回到宿舍，楚喻開(kāi)門前看了眼隔壁，隱約記起，宿管好像跟他提過(guò)一句，說(shuō)他隔壁空著的那間宿舍，這學(xué)期有人搬進(jìn)來(lái)。

好奇心只萌芽了一瞬，就被楚喻自己掐滅了。他現(xiàn)在一門心思只想洗個(gè)澡，然后倒床上躺平。

第二天第一節(jié)課就是英語(yǔ)。

楚喻拿出嶄新的英語(yǔ)課本和筆，捂嘴打了個(gè)哈欠。

“楚喻，站出去！”