“凌晨?jī)牲c(diǎn)多，時(shí)間上來(lái)得及?！?

陳歌拿出自己手機(jī)翻看上面記錄的各種信息，他在思考要如何完成地下尸庫(kù)的任務(wù)。

乘客深夜要趕往郊區(qū)廢校，前排的司機(jī)師傅壓力很大，頻頻擦汗，通過(guò)后視鏡悄悄關(guān)注著陳歌的一舉一動(dòng)。

老是被人這么盯著，陳歌也有些不自在，他很懷疑自己再這么下去，很快就會(huì)上九江出租車(chē)公司的黑名單。

“看來(lái)我也該考慮買(mǎi)輛車(chē)了，不過(guò)我沒(méi)有駕照，算了，還是等弄到一個(gè)會(huì)開(kāi)車(chē)的厲鬼后再說(shuō)吧。”

陳歌腦中閃過(guò)東郊那個(gè)搬家公司的貨車(chē)司機(jī)，覺(jué)得他就挺適合。

“等完成了地下尸庫(kù)任務(wù)，就去東郊看看，要是那個(gè)貨車(chē)司機(jī)同意加入鬼屋，我連買(mǎi)車(chē)的錢(qián)都省了?！?

臉上不自覺(jué)得露出笑容，陳歌覺(jué)得自己又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有潛力的員工。

凌晨?jī)牲c(diǎn)四十，陳歌來(lái)到暮陽(yáng)中學(xué)外圍，他鉆入雜亂的樹(shù)叢，沒(méi)走出多遠(yuǎn)就看到了那所隱藏在黑夜中的學(xué)校。

“這地方只是個(gè)二星恐怖場(chǎng)景，可是給我的感覺(jué)怎么比第三病棟還要陰森？”

陳歌拉開(kāi)背包拉鎖，他是來(lái)請(qǐng)老校長(zhǎng)幫忙的，原本不想弄得太嚇人，但不拿著碎顱錘他心中總有點(diǎn)不踏實(shí)。

抓著錘柄，陳歌按下復(fù)讀機(jī)開(kāi)關(guān)，進(jìn)入廢校當(dāng)中。

“老校長(zhǎng)之前在最后一間教室里出現(xiàn)過(guò)?！?

井中藏尸案兇手已經(jīng)抓到，警方撤走后，這里很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有人來(lái)過(guò)。

操場(chǎng)上長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草，暮陽(yáng)中學(xué)又變回了最開(kāi)始的樣子。

走在被焚燒過(guò)的長(zhǎng)廊上，陳歌進(jìn)入教學(xué)樓當(dāng)中，他推開(kāi)最后一間教室的門(mén)，朝里面看去。

一排排桌子整齊擺放，陳歌像第一次來(lái)時(shí)那樣，坐在教室中間。

黑板上寫(xiě)著奇怪的字符，桌面上刻著各種奇怪的請(qǐng)求，窗戶(hù)緩緩搖動(dòng)，夜風(fēng)從碎裂的玻璃口吹入屋內(nèi)。

同樣的場(chǎng)景，但是陳歌腦海里想的問(wèn)題卻和上次來(lái)截然不同。

“老校長(zhǎng)能藏在什么地方？”

陳歌對(duì)老校長(zhǎng)沒(méi)有惡意，只是想讓他和那些學(xué)生團(tuán)聚而已。

思索片刻，陳歌從背包中拿出了圓珠筆。

他坐在教室正中間的位置，玩起了筆仙游戲。

“筆仙，筆仙，你是我的前世，我是你的今生，能不能告訴我暮陽(yáng)中學(xué)的第一任校長(zhǎng)現(xiàn)在去了哪里？”

纏滿(mǎn)透明膠帶的圓珠筆立在桌子上，猶猶豫豫的寫(xiě)出來(lái)三個(gè)字：“辦公室?！?

看到這三個(gè)字，陳歌輕輕點(diǎn)頭，他感覺(jué)筆仙已經(jīng)對(duì)恐怖屋產(chǎn)生了歸屬感，甚至是一種榮譽(yù)感，這讓他很欣慰。

起身離開(kāi)最后一間教室，陳歌鉆進(jìn)辦公樓當(dāng)中，他挨個(gè)房間查看，最后在走廊深處找到了校長(zhǎng)辦公室。

為了給老校長(zhǎng)留下一個(gè)好印象，陳歌先敲了五下房門(mén)，確定無(wú)人回應(yīng)之后，才用碎顱錘將門(mén)鎖砸掉。

破門(mén)而入，陳歌發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)空蕩蕩的。

“暮陽(yáng)中學(xué)是老校長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)建立起來(lái)的，他應(yīng)該不會(huì)離開(kāi)這里?！?

也許是時(shí)機(jī)未到，或者老校長(zhǎng)有其他的顧慮，所以他并沒(méi)有現(xiàn)身。

“校長(zhǎng)生前是個(gè)老好人，死后回到暮陽(yáng)中學(xué)可能僅僅只是因?yàn)榉判牟幌履嵌鄠€(gè)學(xué)生，現(xiàn)在那些學(xué)生由我來(lái)照顧，他會(huì)不會(huì)已經(jīng)放下執(zhí)念徹底消散了？”