韓飛翔一直憋在心里的話終于說(shuō)了出來(lái)，他這時(shí)忍不住地哭出聲。

他沒有辦法像對(duì)方說(shuō)的那樣，面對(duì)欺凌勇敢還擊。

他怕，想著忍讓就能熬過(guò)去，只要畢業(yè)噩夢(mèng)就能結(jié)束，但是噩夢(mèng)一天比一天可怕。

“可恨至極！”

李威的拳頭攥緊發(fā)出響聲，他想象不到這些十幾歲的孩子會(huì)變得如此惡毒，如果不好好懲治，只會(huì)成為社會(huì)的敗類，這種霸凌的風(fēng)氣更是不應(yīng)該出現(xiàn)。

“你們進(jìn)來(lái)。”

隨著李威的聲音，梁秋幾個(gè)人推開門走了進(jìn)來(lái)，“重新立案，這不是霸凌，我覺得太輕了，現(xiàn)在以故意殺人罪立案調(diào)查，馬上組織警力立刻對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬。你們不是一直說(shuō)找不到證據(jù)嗎？這就是證據(jù)，自己翻過(guò)欄桿跳下去和被人推下去，落地的位置，角度和方向都不可能一樣，這么直接的證據(jù)不去查，看看你們都查了些什么?！?

一把局長(zhǎng)李威發(fā)火，梁秋的腦門頓時(shí)見了汗，這是動(dòng)真格的了，一開始警方立的是墜樓案，這里面就存在意外的成分，但是李威直接說(shuō)出故意殺人，性質(zhì)就變得完全不同，而且等于是認(rèn)定這起案件不是意外，而是他人造成。

“還愣著干什么！”

“好的，領(lǐng)導(dǎo)，我立刻安排。”

梁秋深吸一口氣，事情確實(shí)鬧大了，現(xiàn)在不查都不行，這件事被李威盯上了，那就不一樣了。

“痕檢科，手里的活放一下，組織精干警力，對(duì)墜樓案進(jìn)行重新檢驗(yàn)，需要現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一比一的實(shí)物模擬?！?

“梁局，這需要多次比對(duì)才能才行，實(shí)物模具局里有，需要知道對(duì)方的身高、體重。”

“身高、體重多少？”

“一米七，一百二十斤?！表n飛翔緩緩說(shuō)出，他這時(shí)看向了父親，很快低下頭。

“好的，梁局，我立刻安排人過(guò)去。”

梁秋放下手機(jī)，他笑了一下，“李局，已經(jīng)安排好了，痕檢那邊很有經(jīng)驗(yàn)，相信很快就能出結(jié)果?！?

梁秋心虛，他擔(dān)心李威再次發(fā)火，不可否認(rèn)，這次的案件調(diào)查確實(shí)有些草率，而且也忽略了一些重要的地方，從接受立案的那一刻開始，所有人都不希望查出什么，就當(dāng)作是一場(chǎng)意外，然后接受和解，這絕對(duì)是最好的解決方案。

現(xiàn)在鬧成這樣，局勢(shì)已經(jīng)不再是梁秋能夠控制的了，索性也不再開口，擔(dān)心惹火燒身，最終燒到自己頭上。

李威看了一眼躺在床上的受傷男孩，身體上的傷害容易恢復(fù)，最怕的是內(nèi)心的創(chuàng)傷，這就只能靠他自己，勇敢地走出來(lái)，“相信你一定可以自己站起來(lái)，不需要任何人幫你?！?

李威使了個(gè)眼色，話說(shuō)到這里恰到好處，梁秋會(huì)意，他連忙推著李威從韓飛翔休息的房間里走了出來(lái)。

“領(lǐng)導(dǎo)，后面的事交給我，我派人送您回去?！?

“去現(xiàn)場(chǎng)?！?

幾輛警車同時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校門口，梁秋坐在車?yán)?，看著有人過(guò)去交涉，很快學(xué)校的大門打開，直奔出事的位置而去。

出事之后，學(xué)校報(bào)了警，所以警方手里有當(dāng)時(shí)墜樓之后照片，雖然監(jiān)控壞了，但是憑借當(dāng)時(shí)拍下的照片，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬，可以確定韓飛翔說(shuō)的話是否屬實(shí)。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)趕到，帶頭的是負(fù)責(zé)學(xué)生工作的副校長(zhǎng)，陰沉著臉走過(guò)來(lái)。

“不是已經(jīng)調(diào)查結(jié)束了嗎？怎么還要查？”

副校長(zhǎng)很不滿，他主管學(xué)生安全工作，現(xiàn)在學(xué)生出了事，他肯定最擔(dān)心事情鬧大，因?yàn)楹退兄苯雨P(guān)系。

意外肯定是影響最小，最多是記過(guò)處分，至少不會(huì)影響到他的職務(wù)，但是一旦被確定霸凌惡意傷害，這個(gè)副校長(zhǎng)也就到頭了。

“楚校長(zhǎng)，這位是李局。”

梁秋笑了一下，因?yàn)橹暗恼{(diào)查認(rèn)識(shí)，“這樣做也是為了徹底弄清楚墜樓原因，對(duì)學(xué)校其實(shí)有利，只有弄清楚，學(xué)校的責(zé)任才能劃清楚?！?

“是?。　?

楚校長(zhǎng)深吸一口氣，“我們肯定全力配合調(diào)查，就是覺得沒有必要，當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的幾個(gè)學(xué)生，校方這邊已經(jīng)詳細(xì)地問過(guò)了，當(dāng)時(shí)的情況是韓飛揚(yáng)發(fā)瘋自己爬上去，然后失手從護(hù)欄上掉了下去，難道所有學(xué)生都在說(shuō)謊嗎？當(dāng)然作為校方管理人員，對(duì)于這樣的結(jié)果，我們也覺得很痛心，以后絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)類似情況?！?

“還是耐心等待結(jié)果?！?

這時(shí)痕跡檢驗(yàn)科的人抬著等比例的假人上了三層，確定好方位，幾個(gè)人合力抬起假人，最大限度保證假人的位置和人接近。

“第一次，放?！?

隨著幾個(gè)人同時(shí)松開，假人從護(hù)欄慢慢滑落，碰到外側(cè)邊緣，隨著巨大的響聲落在了下面的水泥地上。

“記錄！”

有人在下面拍照記錄，很明顯假人掉落的位置和方向存在較大的差距，但是一次比對(duì)根本不能說(shuō)明什么，只有經(jīng)過(guò)很多次比對(duì)，才能大致判斷出最合理的區(qū)域。

“準(zhǔn)備好，第二次，放。”

第二次和第一次接近，護(hù)欄外側(cè)有接近三十厘米的平臺(tái)，按照現(xiàn)場(chǎng)目擊學(xué)生的描述，當(dāng)時(shí)韓飛揚(yáng)是騎在護(hù)欄上面，最終失去平衡直接掉下去，所以模擬的假人也是模仿他當(dāng)時(shí)的動(dòng)作。

“第三次，準(zhǔn)備?！?

不到一會(huì)，痕跡檢驗(yàn)科的人累得滿頭大汗，要扛著一百多斤的假人不停地上樓，體力上確實(shí)有些吃不消。

“幾次了？”

“第八次。”

他深吸一口氣，剛剛說(shuō)話都是有氣無(wú)力，“還差兩次，堅(jiān)持一會(huì)，等拿到第一次檢測(cè)數(shù)據(jù)再休息?！?

一組模擬數(shù)據(jù)，需要十次落地位置進(jìn)行對(duì)比，重疊位置最集中的區(qū)域就是最有可能掉落的位置，包括落地以后身體的方位，也是取最大可能。

梁秋這時(shí)皺緊眉頭向上看著，他當(dāng)然清楚李威這樣做的目的，走到記錄人員的位置，現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)安裝了設(shè)備，前面七次模擬的區(qū)域都已經(jīng)順利輸入到設(shè)備里，綠色區(qū)域代表的是當(dāng)時(shí)的墜落位置，很明顯前面七次的位置都不符合，實(shí)際掉落的位置要比測(cè)試的位置遠(yuǎn)，這種情況表明下落之前受到外力，在外力的作用下，距離上明顯發(fā)生變化。

“第八次完成?！?

梁秋深吸一口氣，已經(jīng)沒有必須再測(cè)試下去，韓飛翔沒有說(shuō)謊，他確實(shí)是被人推下去的，而不是意外墜落，他突然發(fā)瘋的借口也就顯得十分可笑。很明顯就是一個(gè)膽子很小，老實(shí)聽話的大男孩，他的腦海里也浮現(xiàn)出韓飛翔被霸凌后趴在護(hù)欄上苦苦哀求的一幕，當(dāng)時(shí)他的內(nèi)心有多絕望。