龐輝正準(zhǔn)備出去的時(shí)候，何教授卻看到這些人已經(jīng)抓住了他們的目標(biāo)，總共有七個(gè)人，都是何教授的同事。

漢奸……

何教授的腦海里出現(xiàn)了這兩個(gè)字，這七個(gè)人幾乎可以說(shuō)是學(xué)校里的名面漢奸，在公開(kāi)場(chǎng)合之下就要鼓吹扶桑人的先進(jìn)，甚至明里暗里還表明了他們的態(tài)度，那就是咱們國(guó)家的人治理不好這個(gè)國(guó)家，應(yīng)該讓扶桑人幫著治理。

面對(duì)這些人，何教授剛開(kāi)始的時(shí)候我還會(huì)跟他們辯論，但發(fā)現(xiàn)這些人奴性已深，所以何教授后來(lái)連辯論都不辯論了。

何教授也曾經(jīng)痛恨過(guò)當(dāng)局，在我國(guó)的大學(xué)當(dāng)中，有人傳播日化思想，你們竟然是連管都不管，今兒這是怎么了？

太陽(yáng)不是從西邊出來(lái)了，而是從北邊出來(lái)了。

“這位長(zhǎng)官，你們?cè)趺茨茈S便抓人呢？”

這七名教師也有他們的追隨者，幾十人直接站在院子的門(mén)口，阻止這些軍人抓人，其中還有幾個(gè)扶桑留學(xué)生。

“國(guó)民政府軍事委員會(huì)特別情報(bào)處……”

為首的一名年輕軍官掏出了一份文件，宣讀著上面的決定，果然是因?yàn)檫@些人宣揚(yáng)奴化教育，要帶他們回去加以教育。

“各位同學(xué)，命令我已經(jīng)宣讀完了，你們都是大學(xué)生，如果要是繼續(xù)站在這里的話，那可就是阻攔公務(wù)了，阻攔公務(wù)的代價(jià)相信你們明白，父母供你們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，可不希望你們平白無(wú)故的進(jìn)了大牢，更何況我不是逮捕他們，而是請(qǐng)他們回去接受調(diào)查，完事之后很快就會(huì)放出來(lái)。”

化過(guò)妝之后的謝燕來(lái)，當(dāng)著上百名學(xué)生的面兒，那也是沒(méi)有怯場(chǎng)，哥也是純本科出身。

當(dāng)然比不上你們學(xué)校厲害，但咱是幾十年之后的，也算平級(jí)吧！

“什么奴化教育，分明就是你們?cè)┩魑覀兊睦蠋?，什么情?bào)處你們都是狗特務(wù)，想要迫害我們的進(jìn)步學(xué)者?！?

“說(shuō)的對(duì)，你們都是狗特務(wù)?！?

看來(lái)有些學(xué)生被毒害的不輕，謝燕來(lái)看到這些人的時(shí)候，心里真是有點(diǎn)兒痛恨這幾個(gè)教師了。

謝燕來(lái)也查過(guò)這幾個(gè)人的經(jīng)歷，當(dāng)年留學(xué)扶桑的時(shí)候，估計(jì)已經(jīng)被拉攏過(guò)去了，回來(lái)之后把他們放在教育界，也是用他們的嘴，宣揚(yáng)扶桑的各種思想。

剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生，有些比較天真，被這些老師冠上錯(cuò)誤的世界觀，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)的都為他們保駕護(hù)航了。

啪！

聽(tīng)到這個(gè)清脆的響聲，站在窗戶旁邊的何教授也嚇了一跳。

這年輕軍官火氣不小，竟然打人了，不過(guò)何教授心里也很舒坦，這幫年輕學(xué)生都被迷惑了，打你們兩巴掌也是何教授所想的。

“憑什么打人？”

學(xué)生們是激動(dòng)的，馬上就要沖上來(lái)。

謝燕來(lái)慢慢抬起了自己的右手，身后的士兵咔咔咔拉槍栓的聲音……

這不行，這小子要槍殺學(xué)生？何教授嚇了一跳。

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