兩人并肩走進(jìn)大廳坐定，王甫直奔主題道：“少將軍，是這樣的……”

聽完講述關(guān)興一陣咋舌，誰說古人蠢的，這不挺精明的嗎？

大漢朝廷非常清楚讀書的重要性，也清楚知識掌握在少數(shù)人手中的危害性，所以立國至今一直都在創(chuàng)建學(xué)堂推廣教育，試圖通過培養(yǎng)更多讀書人的方式來稀釋掉士族在教育界的占比，畢竟讀書人越多，朝廷的選擇就越多嘛。

鑒于此，大漢在教育方面一直都是很開明的，甚至被稱為皇后之冠的鄧綏鄧太后還創(chuàng)辦過女子學(xué)堂，建立的“元初學(xué)宮”更是開了男女同校的先河。

沒錯，男女同校不是后世才有的，鄧綏太后主政的時(shí)候就有了，只是沒堅(jiān)持下來。

先輩都如此開明，關(guān)羽王甫等后輩自然不會墨守成規(guī)。

弄明白原委，關(guān)興心酸的說道：“王叔你有所不知，在烏傷的時(shí)候無人可用，想干點(diǎn)什么根本找不到合適的人，所以才動了創(chuàng)辦學(xué)堂自已培養(yǎng)的念頭?！?

“我原本是打算創(chuàng)辦漢軍講武堂，挑選千八百人集中教導(dǎo)的，但烏傷的情況你也知道，要啥沒啥窮的都快尿血了，我想給學(xué)生上課連個(gè)教室都找不到，所以就怎么省錢怎么來了?！?

“至于后面，我準(zhǔn)備將學(xué)校分為小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)三個(gè)等級，目前拿筷子在地上畫的就算小學(xué)生了，小學(xué)生每月進(jìn)行一次月考，每半年進(jìn)行一次期考，每三年進(jìn)行一次升學(xué)考，通過考核的升入中學(xué)?！?

“中學(xué)生同樣進(jìn)行考試，三年后考入大學(xué)繼續(xù)深造，目前就這個(gè)，后面的還沒想好。”

“學(xué)校既是教育的圣地，也是篩選的篩子，通過考試的方式將優(yōu)秀人才篩選出來繼續(xù)教導(dǎo)，至于那些實(shí)在學(xué)不進(jìn)去的，綁在學(xué)校也沒用，不如放歸社會，去干點(diǎn)其他的?！?

有句話關(guān)興沒說，他是準(zhǔn)備將大漢帶入工業(yè)時(shí)代的，想進(jìn)入工業(yè)時(shí)代就得建立工廠，建立工廠就需要大量的工人，工人跟農(nóng)民不同，需要一定的知識基礎(chǔ)，至少得有個(gè)小學(xué)文憑不是。

將大漢帶入工業(yè)時(shí)代是個(gè)耗時(shí)費(fèi)力，甚至短期內(nèi)難見成效的事情，但關(guān)興不怕，他有的是時(shí)間，初步給自已定的期限是三十年。

歷史上的原主雖然死的早，但他喝了這么久程老頭的藥，不至于跟原主一樣短命吧？

他不需要長命百歲，只要能活六十就夠了。

他雖說的輕松且有所保留，王甫卻聽的兩眼放光，激動說道：“小學(xué)中學(xué)大學(xué)，將教育分成三個(gè)層次，適合讀書的繼續(xù)深造，不適合的放歸社會，這確實(shí)是個(gè)好主意?！?

“而且放歸社會的庸才讀過幾年書也算識文斷字，就算回鄉(xiāng)種地也會比大字不識的父輩強(qiáng)出不少?！?

“少將軍，這是利在千秋的事情，完全可以一試，我這就挑選府邸建立學(xué)堂，你等我好消息。”

建業(yè)的環(huán)境比烏傷好太多，要知道江東士族大多都隨呂蒙撤去了荊州，人雖離開，府邸和莊園卻沒帶走，這些府邸莊園完全可以充當(dāng)臨時(shí)學(xué)校，不至于讓學(xué)生連個(gè)教室都找不到。

而且王甫也不缺辦學(xué)資金，江東士族留下太多財(cái)富，短時(shí)間內(nèi)是完全夠用的。

條件有了，自然要擼起袖子大干了，因?yàn)閷ν醺碚f，此事干成的好處太大了。

首先可以培養(yǎng)出無數(shù)門生，將來見到劉備，憑借這份功勞完全可以官升三級，甚至進(jìn)入朝廷中樞。

其次真到桃李滿天下的那天，自已恐怕也能成為孔子那樣的至圣先師，受到后世敬仰。

至圣先師的目標(biāo)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但被尊為教育界始祖，建廟供奉還是有可能的。

既能升官發(fā)財(cái)又能被后人敬仰，這種名利雙收的事情有什么理由不做？

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