林雨桐看了看四爺，見他點(diǎn)頭，這才對(duì)蘇英杰道：“既然蘇先生覺得我合適，那我去試試?！?
蘇英杰馬伸出手：“還未請(qǐng)教女夫子高姓大名?！?
“不敢，林玉彤?！边@是她現(xiàn)在在警察局留下的檔案的姓名。
“林先生?！碧K英杰握著林雨桐的手搖了搖，“以后拜托了?！?
這位在家里沒(méi)有多呆，興沖沖的回去了。結(jié)果傍晚的時(shí)候，又急匆匆的來(lái)了，這次過(guò)來(lái)，送了兩張聘書?！拔覀?cè)洪L(zhǎng)特意讓我過(guò)來(lái)，請(qǐng)兩位明天務(wù)必過(guò)去做客?！?
四爺欣然允諾。
師院的校長(zhǎng)姓宋，叫宋懷民。是了老派的留學(xué)生，曾在德國(guó)求學(xué)數(shù)年，又在歐洲游學(xué)。他的夫人姚華女士，是他在法國(guó)游學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的。據(jù)說(shuō)那時(shí)候也是追求的熱烈，相當(dāng)?shù)牧_曼蒂克。
兩人住在一棟小別墅里，膝下只有一個(gè)女兒，也才十八歲。聽說(shuō)是在教會(huì)大學(xué)讀書，今兒并沒(méi)有在家。
說(shuō)了一會(huì)子閑話，各自了解了一下家庭和經(jīng)歷，宋校長(zhǎng)這才知道四爺會(huì)德語(yǔ)。他顯得非常驚喜，兩人嗚哩哇啦的說(shuō)了半天，看起來(lái)十分的投契。姚華女士很優(yōu)雅，也很洋派?？赡芨某砷L(zhǎng)環(huán)境有關(guān)。在家里，她穿著帶著蕾絲邊的西洋禮服，待客用的不是茶，而是咖啡。留下用餐，也都是一水的法國(guó)菜。見四爺和林雨桐用餐禮儀渾然天成，這叫姚華心里對(duì)兩人的好感馬升，在她看來(lái)，算是遇到了同類。
卻不知道這兩人回到家，林雨桐將外出的大衣服脫了，問(wèn)四爺：“沒(méi)吃飽吧？想吃點(diǎn)什么？我去做?！?
“下碗面，剝兩瓣蒜行。不早了，別折騰了?！彼臓斦f(shuō)著，去了書房，得把講義趕緊整理出來(lái)。如今有些學(xué)科，都是剛開始。沒(méi)有合用的課本，是老師整理講義，然后交給學(xué)校，學(xué)校再刻印。所以，像是不要學(xué)費(fèi)的這類大學(xué)，而已不完全是一點(diǎn)錢都不花。如這講義費(fèi)用，一學(xué)期得好幾塊。這是必須要繳納的錢。正月十八開學(xué)，四爺要在這三天內(nèi)，先整理出一個(gè)月的講義來(lái)，然后再交給學(xué)校，得在開學(xué)前給學(xué)生刻印出來(lái)。
因此沒(méi)過(guò)完年，兩人都忙起來(lái)了。
正月十五之前，來(lái)了兩個(gè)學(xué)生模樣的小伙子，是過(guò)來(lái)取講義的。他們過(guò)年沒(méi)有回家，而是在學(xué)校勤工儉學(xué)，做一些雜事。四爺將兩份講義交給他們，也不再管了。只等著開學(xué)。
重新埋進(jìn)大學(xué)校門，這種體驗(yàn)很神。這些校舍很新，都帶著一些歐洲建筑的風(fēng)格。四爺要去的物理系跟林雨桐要去的家政希不在一個(gè)教學(xué)樓。從外觀看，還是家政系所在的樓更新一些，一進(jìn)去，里面暖意融融。暖氣燒的很旺。四爺?shù)吐暯忉專骸皝?lái)這里學(xué)的女學(xué)生都是小有家資的。可能化課不一定好，家里也不是太富有，但是幾十塊錢一年還是拿的出來(lái)的。她們是這學(xué)校唯一收費(fèi)的一個(gè)專業(yè)。”
林雨桐秒懂。這些女孩子只看成績(jī)怕是考不其他專業(yè)或是其他學(xué)校，但是家里又希望給自家的孩子鍍金之后找個(gè)不錯(cuò)的人家。也是說(shuō)，大部分都是沖著做好太太去的。
大概也是因此，林雨桐的工資四爺高了很多，一個(gè)月可以拿五十。
這其實(shí)是個(gè)非常諷刺的事情。
四爺將林雨桐送到辦公室門口，這才轉(zhuǎn)身去物理系。
此時(shí)，家政系的辦公室里已經(jīng)坐了兩個(gè)老師了。而這兩個(gè)人，還都是男性。當(dāng)然了，想到家政系開設(shè)的課程，有男老師也不怪。
這些女學(xué)生涉獵哲學(xué)、歷史、學(xué)、數(shù)學(xué)、體育、英語(yǔ)、社會(huì)學(xué)等基礎(chǔ)課程。另外專業(yè)課程有女性學(xué)、西禮儀、生活哲學(xué)、居家設(shè)計(jì)、家庭營(yíng)養(yǎng)學(xué)、家庭婚姻學(xué)等。當(dāng)然也要進(jìn)行家政實(shí)務(wù)的培訓(xùn)，4年大學(xué)時(shí)間是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。?wù)必要學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候擁有哲學(xué)的高度、歷史的厚度、生活的深度、管理的力度、數(shù)學(xué)的精度和學(xué)的溫度。
而林雨桐所教授的，是相對(duì)重要的一個(gè)課程，家庭營(yíng)養(yǎng)學(xué)。
基礎(chǔ)學(xué)科有其他專業(yè)的老師兼任，這個(gè)辦公室里的，都是本系的老師。眼前這兩位男士，都西裝革履的。
“馬祥，生活哲學(xué)?！?
“高寒，女性學(xué)?！?
林雨桐記下兩個(gè)人，又自保了家門。被分配了一張靠著暖氣也靠著窗戶的辦公桌。這位子不錯(cuò)，夏天通風(fēng)，冬天暖和。
林雨桐將外面的大衣脫了搭在椅子背，又陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來(lái)兩個(gè)女人，三十歲下的樣子。一個(gè)穿著格子棉旗袍，黑色的絲襪黑色的旗袍，剪成了齊耳短發(fā)，顯得有些嚴(yán)肅。另一個(gè)人大衣長(zhǎng)褲，燙著大波浪的卷發(fā)，十分的摩登，見人有三分笑意。
嚴(yán)肅點(diǎn)的只跟林雨桐點(diǎn)頭打了招呼，通報(bào)了姓名說(shuō)是叫辛甜，教授家庭婚姻學(xué)。
而愛笑的這個(gè)湊到林雨桐跟前，見把林雨桐從頭到腳的一通夸，又問(wèn)林雨桐這高領(lǐng)羊毛衫是在哪里買的？身穿著的背帶褲怎么這么好看。十分羨慕的樣子。侃了半個(gè)來(lái)小時(shí)，接受了辛甜老師的隱晦白眼無(wú)數(shù)之后，林雨桐才知道這位叫雷洋洋，是教授西禮儀的。
馬祥和高寒在雷洋洋坐回去之后，都湊了過(guò)去，林雨桐發(fā)現(xiàn)辛甜的眉頭皺了十幾下。沒(méi)辦法，兩人的辦公桌挨著，不得不面對(duì)面坐著，想看不見都難。
看來(lái)這個(gè)辦公室人不多，但是實(shí)在是挺熱鬧的。
最后進(jìn)來(lái)的是系主任，是個(gè)五十多歲的干瘦的老頭，大家叫他青云先生，也鬧不清他姓甚名誰(shuí)。如今這人嘛，都講究個(gè)字、號(hào)、別稱什么的。反正林雨桐也不叫他的官稱，只隨大溜，叫他青云先生。他本身也代課，教的是居家設(shè)計(jì)。他進(jìn)來(lái)之后先熱情的跟林雨桐打了招呼，歡迎了這個(gè)新人。這才發(fā)了課表，算是開學(xué)了。
“林先生?！鼻嘣评舷壬f(shuō)了新學(xué)期的安排，給林雨桐分配任務(wù)，“你剛來(lái)，不知道咱們這個(gè)家政系的情況。別看家政系最是個(gè)不……”
正說(shuō)著，聽辛甜咳嗽了一聲。
這位老先生才訕訕的收回剛才的話，笑道：“咱們家政專業(yè)，學(xué)生數(shù)量也是相當(dāng)不少的。學(xué)校剛開辦第二年，還沒(méi)有畢業(yè)生，但是只有兩個(gè)年級(jí)，已經(jīng)有兩百多個(gè)學(xué)生了。之前，教營(yíng)養(yǎng)學(xué)的教授，身體出了問(wèn)題，不能來(lái)了。接下來(lái)他的工作得你來(lái)承擔(dān)。咱們專業(yè)也這幾個(gè)老師?！彼麑讉€(gè)人掃了一遍，再多也養(yǎng)不起?！懊總€(gè)人都是帶班，都是輔導(dǎo)員。這一年級(jí)二班的工作，林先生肩負(fù)起來(lái)吧?！?
林雨桐忙應(yīng)下了，“本職工作，義不容辭?！?
今天是老師開學(xué)，明天才是學(xué)生報(bào)道的日子。匆匆的安排了一些工作，剩下的時(shí)間隨意。
等青云先生走了，辦公室一下子松散了起來(lái)。馬祥沖著雷洋洋喊道：“我有兩張戲票，要不要一起去。”
雷洋洋眼里剛有了笑意，那邊高寒道：“老戲有什么看頭，要看還是看新戲。我這里有話劇票，有好幾張……”他說(shuō)著，一一發(fā)下去，給林雨桐的時(shí)候給了兩張：“我知道的，林先生的先生也來(lái)咱們學(xué)校任教了。有空你們一起去?！?
林雨桐笑著接了，忙道了謝。
這么說(shuō)說(shuō)笑笑的，雷洋洋到底是跟著高寒一起先出去了。馬祥將兩張戲票也給了林雨桐：“全當(dāng)時(shí)請(qǐng)新同事了。”
人家不要了，你給我。該夸你耿直呢，還是該說(shuō)你不會(huì)做人。
粗略的認(rèn)識(shí)了一下同事，林雨桐沒(méi)有多呆直接去了物理系坐在的教學(xué)樓。這樓里是沒(méi)有暖氣的，猛一進(jìn)里面還覺得有些陰寒。結(jié)果都沒(méi)等到樓，看見四爺帶著十幾個(gè)小伙子，在搬桌椅。
“這是干嘛？”林雨桐湊過(guò)去，問(wèn)在一邊指揮的四爺。
“有些外地的學(xué)生來(lái)的早，聽說(shuō)新開一個(gè)機(jī)械班，都挺有熱情原來(lái)準(zhǔn)備的那個(gè)教室有點(diǎn)小。搬到一樓的大教室授課，挺好?！彼臓斈樀谋砬檫€挺欣慰。m.biqikμ.nět
可這可這一個(gè)老師練，不得把人給累死了。
四爺明白林雨桐的意思，“可是怎么辦呢？沒(méi)有得用的人才，靠一個(gè)人能做多少事？”
結(jié)果第二天開學(xué)，四爺一個(gè)班收了八十六個(gè)跳專業(yè)的學(xué)生。基本都是國(guó)學(xué)、歷史、哲學(xué)、這些專業(yè)的學(xué)生。在他們看來(lái)，學(xué)這些東西，于現(xiàn)在的華夏來(lái)說(shuō)，幫助是不大的。尤其是聽說(shuō)講義里有一部分內(nèi)容是關(guān)于槍械和炮彈的基本知道以后，這些學(xué)生更是熱情高漲。
原來(lái)準(zhǔn)備的五十份講義，明顯不夠用了。
八十六個(gè)學(xué)生，這還是教室實(shí)在沒(méi)座位了，才停止招收的。后來(lái)，宋校長(zhǎng)翻看了講義之后，又跟四爺提了一句，希望能在課的時(shí)候允許學(xué)生旁聽。這些旁聽的學(xué)生都是自帶板凳坐在過(guò)道或者是干脆站在教室后面和窗外的。
四爺想也想沒(méi)想答應(yīng)了。結(jié)果課的第一天，教室內(nèi)外圍了個(gè)水泄不通。甚至還有不少女學(xué)生也跟著擠去聽課。
而林雨桐此時(shí)站在講臺(tái)，面對(duì)這下面坐著的四十八名學(xué)生，開始了自己的第一堂課。
“營(yíng)養(yǎng)學(xué)，大家提起來(lái)，會(huì)以為這是從西方傳來(lái)的。可實(shí)際，早在7000多年前，古老的華夏已經(jīng)有了實(shí)際意義的營(yíng)養(yǎng)學(xué)?！?
林雨桐一說(shuō)話，下面哄的一聲。為什么會(huì)這樣，是因?yàn)榍澳暾【嗎t(yī)，全面提倡西醫(yī)而引起的。
“7000年前，人類的最初研究是從食物是否有毒開始的。而眾所周知的神農(nóng)嘗百草，它的目的也恰恰是分辨食物是否有毒。在3000年前的時(shí)候，社會(huì)有所安定。黃帝誕生，并把食物的研究推前了，有一本書叫黃帝內(nèi)經(jīng)。記載了食物的核心：五谷為養(yǎng)，五果為助，五畜為益，五菜為充，氣味和而服之，以補(bǔ)精益氣。這些話是什么意思呢？是說(shuō)在3000年前，咱們?nèi)A夏人的老祖宗認(rèn)為谷米必吃，水果配合吃，肉類增加一下口味可以了，各種蔬菜是補(bǔ)充能量的食物，這些都一起吃，所以合適人體了。將這話總結(jié)了，是四份素，一份肉。這是非常美妙的一個(gè)例，符合自然的法則……”
“……而在2000年前的西方醫(yī)學(xué)之父希.波克拉低，則提出了飲食的法則：把你的食物當(dāng)藥物，而不是把你的藥物當(dāng)食物。這是明確提出了多吃食物少吃藥，提前預(yù)防疾病為主的醫(yī)學(xué)思想。大約在1616年笛卡爾創(chuàng)立了解析幾何，樹立了新的思維觀點(diǎn)。他主要的事情是把食物從整體進(jìn)行分解，確定了思想基礎(chǔ)……”
一堂課，林雨桐可以滔滔不絕。但同樣的，相同的內(nèi)容她得好幾遍。有時(shí)候覺得要是開大課，只講一遍那太好了。
教室外面，宋校長(zhǎng)連同蘇英杰聽了半晌，才輕輕的走了。
蘇英杰笑道：“校長(zhǎng)，不錯(cuò)吧？”
宋懷民點(diǎn)頭，“這事你辦的好。咱們這營(yíng)養(yǎng)學(xué)，說(shuō)起來(lái)，那真是一片空白。能聘請(qǐng)的老師，不是西醫(yī)出身，是醫(yī)出身。兩方對(duì)視恨不能臭了對(duì)方。而像是林先生這樣，兼容并蓄、不偏不倚，客觀實(shí)在還真是沒(méi)有。好！很好！”
林雨桐的課跟時(shí)下老師講課，肯定還是有區(qū)別的。但是學(xué)生的反響也極為熱烈。
下了課，林雨桐基本是不能回辦公室的，學(xué)生圍過(guò)來(lái)一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題的問(wèn)，根本沒(méi)有這個(gè)空隙。
“先生，我之前來(lái)學(xué)都是想著多交幾個(gè)朋友，多一條人脈。因?yàn)閷W(xué)的那些東西，除了讓我們看起來(lái)像個(gè)出身良好的名媛之外，好像真是一點(diǎn)用處都沒(méi)有的。可如今聽先生的課，我才知道我們不是沒(méi)有用處。我想，我們不是只能做太太，其實(shí)還能做很多職業(yè)。如醫(yī)院，如照顧不同情況的病人，傷員。”
林雨桐笑了笑，“我適當(dāng)?shù)臅?huì)加入一些醫(yī)知識(shí)和急救護(hù)理知識(shí)給你們。所以，沒(méi)有誰(shuí)是沒(méi)用的?！?
家庭良好的姑娘，家里是不允許去學(xué)護(hù)士的。但是護(hù)士在戰(zhàn)爭(zhēng)后方醫(yī)院，又是最緊缺的。她不知道現(xiàn)在灑下的種子能否發(fā)芽，但只能盡力一試。
林雨桐帶著好幾個(gè)班的課，每天午四節(jié)課都是滿的。但是下午沒(méi)課了。在學(xué)校也好，回家也罷，都行。但是四爺注定得在學(xué)校耗著。這么多沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生想學(xué)完基礎(chǔ)的理論，時(shí)間相當(dāng)緊張。
她午去找四爺吃飯的時(shí)候，他還被一圈學(xué)生給圍著呢。
等了大半個(gè)小時(shí)，四爺才脫身，說(shuō)話的時(shí)候聲音都嘶啞了?？砂蚜钟晖┬奶鄣牟恍小?
晌午吃飯肯定是不能回家的。一來(lái)回得一個(gè)多小時(shí)，這也犯不。只能在食堂里湊活了。
師院的食堂不小，菜色也分價(jià)格。大部分學(xué)生都是兩個(gè)窩窩頭一碗蘿卜湯算是一頓飯。也有些家境好些的女學(xué)生要饅頭米飯炒菜。
兩人在里面轉(zhuǎn)了一圈，得到許多學(xué)生的問(wèn)好。只在角落里看見幾個(gè)老師在用飯。吃的也都挺清苦的?？词程美锒际Ｏ虑鍦阉恕扇诉@才轉(zhuǎn)到校外，在一家小店里要了四菜一湯，花了一塊錢對(duì)付了一頓飯。
不到課的時(shí)間四爺又熱情高漲的去課了，林雨桐唯一能做的是給他塞了一個(gè)保溫杯，喝著自家?guī)У乃B(yǎng)嗓子。
可這連軸轉(zhuǎn)人肯定受不了。林雨桐沒(méi)去辦公室，直接找了宋校長(zhǎng)，“……能不能給我們一間宿舍。午能休息一會(huì)兒……”
宋懷民一拍腦門，“我說(shuō)我把什么事給忘了，可不是這事。宿舍……這是應(yīng)該的?！?
等林雨桐跟后勤次長(zhǎng)來(lái)到教工樓的時(shí)候，頭真是一萬(wàn)匹馬奔騰而過(guò)。走在長(zhǎng)長(zhǎng)的昏暗的樓道里，這種感覺如此熟悉，像是又回到了曾經(jīng)的筒子樓……
作者有話要說(shuō)：明天見ltddgt.x