不得不說(shuō)，李敖雖然平時(shí)比較狂，但是此刻機(jī)智的確是可圈可點(diǎn)，回答得也是非常漂亮。

讓剛才同樣準(zhǔn)備回答問(wèn)題的隊(duì)長(zhǎng)，也不由得心中暗自點(diǎn)頭。

相比李敖的應(yīng)辯，這隊(duì)長(zhǎng)自認(rèn)他自己的答案，也未必能有這么好。

觀(guān)眾席上，陸野也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

畢竟是清北的學(xué)生，還是有些實(shí)力的。

錢(qián)耀文坐在觀(guān)眾席上，嘴角上也泛起了一抹笑容。

頗有些得意的，對(duì)坐在旁邊的鄭校長(zhǎng)笑道：“老鄭，你們國(guó)立這次是有備而來(lái)啊?！?

“呵呵...學(xué)生們知恥而后勇罷了，倒是你們清北的，不知道這次還能不能三戰(zhàn)三捷?！编嵭ｉL(zhǎng)嘴上也是不甘示弱。

隨著李敖的回答結(jié)束，接下來(lái)便輪到了反方提問(wèn)。

剛剛坐下的李敖，這時(shí)再次站了起來(lái)：“對(duì)方辯友請(qǐng)注意，康德曾強(qiáng)調(diào)，誠(chéng)實(shí)是絕對(duì)道德律令，說(shuō)謊的本質(zhì)是將人當(dāng)作工具。那么請(qǐng)問(wèn)：你方的主張，用謊剝奪臨終者知情權(quán)，是否是在踐踏其人格尊嚴(yán)？”

“一名癌癥晚期患者，他的生命僅剩下最后的3個(gè)月，如果你是他的醫(yī)生，你是會(huì)如實(shí)地告訴他，他的生命還剩下3個(gè)月，讓他用這僅有的時(shí)間，去完成他還未完成的遺愿？”

“還是編造一個(gè)‘不嚴(yán)重，能治好’的謊，眼看著他將最后的三個(gè)月浪費(fèi)在病床上？難道病人就沒(méi)有知情權(quán)嗎？”

“當(dāng)他滿(mǎn)心歡喜，卻耗盡了所有時(shí)間時(shí)，他是否會(huì)遺憾自己無(wú)端浪費(fèi)了最后的時(shí)光？是否會(huì)憤怒你們所謂的善意？”

李敖的聲音很大，幾乎可以說(shuō)是響徹整個(gè)電教室。

那一聲聲的質(zhì)問(wèn)，如有一個(gè)個(gè)道德之刃懸浮在正方辯手們的頭上，似是在審判一樣。

“這......”

面對(duì)李敖的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)許多站在正方立場(chǎng)的觀(guān)眾們，都有些語(yǔ)塞。

他們絞盡腦汁，試圖尋找出一個(gè)可以完美回?fù)舻拇鸢浮?

可是奈何，絕大多數(shù)的人，都是神色黯然，并沒(méi)有想到能令自己滿(mǎn)意的解答方法。

錢(qián)耀文臉上的笑容更盛：“怎么樣，老鄭，我的這個(gè)學(xué)生還不錯(cuò)吧?！?

面對(duì)錢(qián)耀文的得意，鄭校長(zhǎng)卻是忽然開(kāi)口道：“他是叫李敖吧？我怎么聽(tīng)說(shuō)，前些日子有人在老孟的花語(yǔ)園中，跟人比詩(shī)歌，結(jié)果輸了，讓人當(dāng)馬騎?！?

“老錢(qián)，你們來(lái)得早，有這事嗎？”

被鄭校長(zhǎng)揭了短。

錢(qián)耀文剛剛還得意的臉上，頓時(shí)一黑，沒(méi)有回答。

臺(tái)上兩校的學(xué)生在搞辯論，這臺(tái)下，他們這兩個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，可倒是也沒(méi)閑著，互相擠兌著。

呵呵......

見(jiàn)錢(qián)耀文被自己懟的語(yǔ)塞了，鄭校長(zhǎng)發(fā)出一陣笑聲。

面對(duì)李敖的提問(wèn)，正方這邊的幾位辯手迅速地用眼神交流了一下。

隨后，正方的四辯站起了身，開(kāi)始回答這個(gè)問(wèn)題：

“死亡是痛苦的，人在面對(duì)自己即將死亡這一事實(shí)時(shí)，往往表現(xiàn)出來(lái)的是崩潰，是遭受到精神上更沉重的打擊?！?

“而這樣的打擊，往往會(huì)加重病人的病情?！?