“學(xué)校是凈土，孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)的不光是技能本領(lǐng)，更應(yīng)該教育孩子們知善惡、明是非，給孩子們樹立一個(gè)正確的人生觀和價(jià)值觀?！?

“不分對(duì)錯(cuò)，就讓我們單方面去道歉，我覺得這是不對(duì)的?！?

蘇耀的這番話，其實(shí)也是受到了當(dāng)日陸野那番話的影響，如今從他口中說出來，卻是更加的字正腔圓。

聽見這個(gè)話，張懷玉一怔后，目光看向蘇耀。

她不得不承認(rèn)，這位蘇父的話說得都對(duì)。

但是放在當(dāng)下，卻是有些理想化了。

學(xué)校里不是凈土，她作為實(shí)際工作者深知，即便是在濱大也難以免俗，在某些方面的競(jìng)爭(zhēng)甚至比外面還要更加的激烈。

張懷玉輕嘆了口氣：“夢(mèng)瑤爸爸，現(xiàn)在可不是意氣用事的時(shí)候，你這樣是會(huì)影響孩子前途的。”

蘇耀搖搖頭，繼續(xù)道：“我沒有意氣用事，而是就事論事，我今天過來就是來處理這件事的，正好，我也想見見你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，除了那個(gè)當(dāng)事人葉副校長(zhǎng)以外，我還要見見你們學(xué)校的校長(zhǎng)?！?

這......

張懷玉從事教育工作也有些年頭了。

之前也曾在小學(xué)和初中干過。

算下來他也見過不少各色的家長(zhǎng)，有的一聽說孩子惹事了上來就打孩子的，還有的不聞不問，好像孩子不是親生的似的。

有的恨不得給老師下跪，求原諒的。

像今天蘇夢(mèng)瑤父親這樣，選擇硬鋼學(xué)校，甚至還要見校長(zhǎng)評(píng)理的，卻是她張懷玉第一次見。

“夢(mèng)瑤爸爸，你的心情我能夠理解，可是你也要看看具體情況，這...”

“你的意思是，具體的情況，就是對(duì)方的爸爸是學(xué)校的副校長(zhǎng)，所以我們就要選擇折氣隱忍嗎？”蘇耀反問道。

張懷玉沒有再接話。

因?yàn)樘K耀理解的沒錯(cuò)，她其實(shí)就是這個(gè)意思。

見張懷玉沉默，蘇耀也沒有再追問：“張老師，你是出于好意才跟我們說這些，這個(gè)我能夠理解，但是作為孩子的父親，我必須要給自己的孩子討回一個(gè)公道，這一點(diǎn)也希望你能夠理解。”

張懷玉還沒見過這么軸的家長(zhǎng)，見自己怎么都勸不住，索性也就不再繼續(xù)勸了。

“你話都說成這樣了，那我也就不說別的了?！?

“最后，我給你個(gè)建議，你們最好是先去找一下孟校長(zhǎng)。”張懷玉最后替蘇夢(mèng)瑤父女著想說道。

一個(gè)輔導(dǎo)員，能夠做到這一步，已經(jīng)是很不錯(cuò)了。

蘇耀對(duì)這位張老師，也是比較感謝的。

“謝謝你啊，張老師。”

張懷玉嘆息道：“孩子考上大學(xué)不容易，我還是希望你們能夠好好處理這件事，別讓孩子的前途受到影響?！?

“孟校長(zhǎng)的辦公室在圖書館的4樓最右側(cè)，你們?nèi)タ纯窗?。?

“謝謝你張老師。”蘇夢(mèng)瑤輕聲道。

哎......

望著前往校長(zhǎng)辦公室的這對(duì)父女，張懷玉無奈地?fù)u了搖頭。

一頭是葉副校長(zhǎng)，她求了半天情，沒用。

一頭是自己班上的學(xué)生和家長(zhǎng)，她苦勸半天，也是沒用。

這讓張懷玉有點(diǎn)喪氣。

隊(duì)列中。

白靈珊的眼睛一直在瞟著蘇夢(mèng)瑤那邊，臉上不見半點(diǎn)愧疚之色。

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