宋晚晚這邊兒一無(wú)所知
還在家里面帶著宋仲博打著游戲,
宋晚晚玩的都有些無(wú)聊了
扔下平板:“不好玩兒,一點(diǎn)兒也不好玩兒了!”
宋仲博也點(diǎn)頭:“好想玩兒以前的過(guò)山車啊,雷神大擺錘!海盜船!我想你們啊~~~”
宋晚晚被提醒了一下,眼睛亮了
宋晚晚:“仲博!你說(shuō),我的空間能搭一個(gè)歡樂(lè)谷嗎?”
宋仲博聽(tīng)到宋晚晚的這句話,一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái),湊到他姐宋晚晚身邊。
宋仲博:“真的嗎姐,你空間還能干這個(gè)?。??”
宋晚晚笑了一下:“不試試怎么知道?”
宋晚晚意識(shí)問(wèn)著空間系統(tǒng):“統(tǒng)子啊,空間里面可以建造游樂(lè)場(chǎng)嗎?”
許久未出現(xiàn)的系統(tǒng)上線:“是可以的,宿主?!?
宋晚晚開(kāi)心極了:“那我建一個(gè)歡樂(lè)谷吧!”
系統(tǒng)開(kāi)口:“宿主需要先在空間,建造一個(gè)大型塑料廠,用于生產(chǎn)歡樂(lè)谷需要的設(shè)備。”
“其他的,就可以交給空間里的建筑隊(duì)就可以了?!?
宋晚晚點(diǎn)頭,打開(kāi)了系統(tǒng)面板,先聽(tīng)系統(tǒng)的話,搭建了一個(gè)大型塑料廠。
并在塑料廠里面勾選了需要生產(chǎn)的設(shè)備。
隨后點(diǎn)擊系統(tǒng)面板里面的建筑隊(duì),并在建筑隊(duì)機(jī)器人里面,統(tǒng)一輸入了歡樂(lè)谷的按鈕。
做完這一切,宋晚晚問(wèn)系統(tǒng):“系統(tǒng)啊,大概多久這個(gè)歡樂(lè)谷就能建造起來(lái)?”
系統(tǒng)開(kāi)口:“大概一個(gè)多星期,就可以建造完成了?!?
宋晚晚開(kāi)心了:“謝謝啦!”
系統(tǒng):“不客氣的宿主~”
宋晚晚,做完這一切,把意識(shí)從空間出來(lái),就對(duì)上宋仲博一件期待的小眼神。
他看著他姐神游了,就知道他姐意識(shí)進(jìn)空間了,沒(méi)敢打擾宋晚晚,現(xiàn)在看著他姐意識(shí)回籠了,急忙問(wèn)道
宋仲博:“姐?如何了?可以嗎?”
宋晚晚一笑:“那是當(dāng)然了,我的空間可是最牛逼的!”
宋仲博歡呼:“萬(wàn)歲??!總算是,有個(gè)能玩兒的地方了!”
宋晚晚也很開(kāi)心,她也好久好久沒(méi)玩兒歡樂(lè)谷了!
宋晚晚還順帶建造了一個(gè)大型水上歡樂(lè)谷還有電玩城。
水上歡樂(lè)谷和陸地歡樂(lè)谷都有,兩人悄悄密謀著,等歡樂(lè)谷建造完成以后,帶著宋斌和趙云一塊來(lái)玩兒。
并且,因?yàn)樗沃俨┑纳砀卟粔?,還特地給他做了好幾個(gè)刺激的小型設(shè)備。
為此宋仲博對(duì)宋晚晚那是更加殷勤了。
宋晚晚也特別的受用。
已經(jīng)開(kāi)始期待宋斌和趙云兩人進(jìn)空間的驚訝表情了!
嘿嘿~~
宋晚晚等著等著,沒(méi)等來(lái)歡樂(lè)谷的建造完成,先等來(lái)了期中考試的來(lái)臨。
這時(shí)的宋晚晚才想起,自己還和陸云生的比賽,不過(guò),想起來(lái)了也沒(méi)什么大不了。
她!一個(gè)京城大學(xué)的學(xué)生!考不過(guò)一個(gè)小學(xué)生?。吭趺纯赡堋?
剛坐在教室里,宋晚晚和陸云生就被大家圍住了
小女孩兒a:“宋晚晚,你盡然敢和陸云生比賽?。俊?
小男孩兒a:“陸云生可是我們班學(xué)習(xí)最好的呢,每次做作業(yè),他都是最快的那一個(gè)?!?
小男孩兒c:“是啊,我看你就認(rèn)輸吧。”
…………
宋晚晚沒(méi)說(shuō)話,內(nèi)心os:一群傻子,看老娘這次虐死你們!哼~
寫(xiě)作業(yè)最快的~~
學(xué)習(xí)最好的~~
看她吊打陸云生!
大家看著不說(shuō)話的宋晚晚,都以為她是怕了,陸云生也這樣認(rèn)為,表情更加得意了。
班主任老師也在這個(gè)時(shí)候,進(jìn)來(lái)了
于老師:“今天開(kāi)始是期中考試,大家現(xiàn)在把桌子都搬開(kāi)準(zhǔn)備考試!”
大家很聽(tīng)于老師的話,很快就把桌子搬開(kāi)擺放好了。
于老師開(kāi)始發(fā)放試卷
宋晚晚看著眼前的試卷,真的忍不住偷笑了
不是她欺負(fù)小孩兒,而且這題真的是,簡(jiǎn)單的要命。
給她一種大神的感覺(jué),
宋晚晚,拿起手里的鉛筆,鋪開(kāi)卷子就開(kāi)始動(dòng)筆,不到五分鐘就全部做完了。
宋晚晚看著四周的小朋友們,一個(gè)個(gè)眉頭緊皺的樣子,十個(gè)手指掰開(kāi)掰去的計(jì)算著。
好無(wú)聊啊~
在宋晚晚又安靜的坐了十分鐘以后,她終于忍不住了。
舉手示意
于老師看到之后,很快走了下來(lái)
悄聲開(kāi)口:“怎么了?宋晚晚?!?
宋晚晚:“老師,我做完了,可以先交卷出去嗎?”
于老師一愣:“做完了??”
宋晚晚點(diǎn)頭
于老師把桌子上的卷子拿了起來(lái),還真寫(xiě)完了,不會(huì)是亂寫(xiě)的吧?
于老師又仔細(xì)看了一邊卷子,愣住了,全對(duì)!?
于老師低頭看了宋晚晚一眼,這么小的小孩兒,寫(xiě)這個(gè)卷子,應(yīng)該會(huì)有一點(diǎn)兒難度吧,全是計(jì)算題??!
可是,事實(shí)就是如此,宋晚晚真的全對(duì)。
宋晚晚朝著于老師小聲:“于老師,我可以出去了嗎?”
于老師愣愣的點(diǎn)頭
宋晚晚開(kāi)心了,站起身來(lái)就往外走,出去玩兒一會(huì)兒再回來(lái)考另一門(mén)。
看著宋晚晚出去,于老師,這才反應(yīng)過(guò)來(lái),急忙跟出去,和另一個(gè)老師說(shuō)了一聲替她監(jiān)考后,就帶著宋晚晚回辦公室了。
宋晚晚內(nèi)心os:不要啊~~她想找一個(gè)沒(méi)人的地方,進(jìn)空間悠閑的躺一會(huì)兒吃點(diǎn)兒奶茶炸雞?。?!
可是,沒(méi)辦法,宋晚晚還是跟于老師去了辦公室。
于老師把宋晚晚拉在自己的桌子前,輕聲問(wèn):“宋晚晚,這些都是你自己寫(xiě)的嗎?”
宋晚晚挑眉看向于老師。
于老師也反應(yīng)過(guò)來(lái),這不是一句廢話嗎!?
于老師呵呵一笑
又開(kāi)口:“是這樣的,宋晚晚你的數(shù)學(xué)算的又對(duì)又快,老師現(xiàn)在想繼續(xù)考考你可不可以?!?
宋晚晚點(diǎn)了點(diǎn)頭:“可以?!?
于老師:“23+20等于多少?”
宋晚晚秒答:“43!”
于老師驚訝,接著出題:“55+49等于多少?”
宋晚晚接著秒答:“104!”
于老師震驚了?。?
這么小的小朋友,還沒(méi)有教他們超出一百的計(jì)算和兩位數(shù)計(jì)算?。??
于老師不信邪,繼續(xù):“104除以4等于多少?”
宋晚晚:“26!”
于老師愣了,隨即大喜!這是天才?。?
宋晚晚內(nèi)心os:嘖!怎么就嘴快了呢!?直接把答案說(shuō)出來(lái)了!
唉~沒(méi)辦法條件反射了。
于老師雙手摟著宋晚晚的肩膀:“晚晚啊,你是個(gè)天才!!”