李榕川幫忙把東西搬上三輪車(chē)，一邊搬一邊說(shuō)道：“我跟我一個(gè)本地的工友打聽(tīng)了，他說(shuō)城西有家金太陽(yáng)幼兒園還不錯(cuò)，就在同業(yè)路，從這里過(guò)去，走路都用不著半個(gè)小時(shí)，平時(shí)接送也方便?！?

蘇玉芝把他說(shuō)的話(huà)記在了心里，應(yīng)道：“好，我會(huì)去看的?！彼蔡崆白鲞^(guò)功課，聽(tīng)說(shuō)這家幼兒園確實(shí)還可以。

李榕川把東西放好，神情變得有些緊張，他本來(lái)想自告奮勇跟著去，但猶豫了幾秒，手指蜷了蜷，只是叮囑道：“行，那你們先去看看吧，路上注意安全?！?

他頓了一下，用十分自然的語(yǔ)氣繼續(xù)說(shuō)道：“如果定不下來(lái)，等吃晚飯的時(shí)候，我也能幫忙參考?！?

蘇玉芝點(diǎn)了點(diǎn)頭，有人幫忙參考自然是好的，她沒(méi)有異議。

見(jiàn)狀，李榕川偷偷松了口氣，輕輕地摸了摸陸小寶的頭，溫聲道：“去吧，小寶，再見(jiàn)?！?

“叔叔，再見(jiàn)?！标懶毠怨缘攸c(diǎn)頭，做了一個(gè)加油打氣的手勢(shì)，說(shuō)道：“上班，加油！”

母子倆騎上三輪車(chē)，跟李榕川揮手告別了。

李榕川沒(méi)急著走，而是站在原地目送兩人離開(kāi)，眼底藏著說(shuō)不出的溫柔。

這時(shí)，站在旁邊的付強(qiáng)抱著雙臂，左看看，右看看，忍不住咂了咂舌。

完了，不管怎么看，他榕哥都栽了?。?

*

回家把東西都洗干凈，蘇玉芝就帶著陸小寶出門(mén)了。

城西這片區(qū)域一共只有三個(gè)幼兒園，兩個(gè)公立的、一個(gè)私立的，金太陽(yáng)幼兒園就是其中一個(gè)公立幼兒園，建校大概十年了。

因?yàn)榻鹛?yáng)幼兒園離得最近，所以蘇玉芝打算先去看看，騎著三輪車(chē)走了大概二十分鐘，他們就抵達(dá)了隱藏著一所看起來(lái)有些老舊的幼兒園門(mén)口。

這所幼兒園坐落在一排排低矮的紅磚房之間，周?chē)h(huán)繞著郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)，每當(dāng)夏天來(lái)臨，濃密的樹(shù)葉就會(huì)在陽(yáng)光的照射下投下斑駁的樹(shù)影，為幼兒園帶來(lái)一絲清涼。

首先映入眼簾的是一扇斑駁的鐵門(mén)。頂上掛著一塊有些褪色的木質(zhì)牌子，上面用圓潤(rùn)可愛(ài)的字體“金太陽(yáng)幼兒園”幾個(gè)大字。

蘇玉芝牽著陸小寶朝幼兒園走過(guò)去，門(mén)邊就是保安室，里面有一個(gè)看起來(lái)四十出頭的保安大叔正在值班。

走進(jìn)幼兒園內(nèi)，第一眼看見(jiàn)的是一片開(kāi)闊的空地，地面鋪著一塊塊磨損不算嚴(yán)重的彩色地磚，邊緣雖然長(zhǎng)了一點(diǎn)青苔，但雜草都處理得很干凈。

空地上擺放著一些陳舊的兒童游樂(lè)設(shè)施，如滑梯、秋千和沙坑，雖然顯得有些破舊，但仍是孩子們嬉戲的樂(lè)園，

幼兒園的教學(xué)樓是一棟兩層高的紅磚建筑，墻壁上布滿(mǎn)了孩子們涂鴉的痕跡，有的畫(huà)著小太陽(yáng)，有的畫(huà)著彩虹，充滿(mǎn)了童真童趣。

窗戶(hù)是木制的，邊框已經(jīng)被歲月侵蝕得有些變形，玻璃上布滿(mǎn)了劃痕，但擦得很干凈，亮亮的，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)教室，投下了一片如細(xì)鉆般閃耀的光影。

教室里，擺放著桌椅和玩具，墻上掛著一些教育掛圖，雖然簡(jiǎn)陋，但充滿(mǎn)了溫馨和親切感。

總體看下來(lái)，能看出金太陽(yáng)幼兒園雖然設(shè)施有些簡(jiǎn)陋，每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了生活的痕跡和歲月的印記，但卻在最大程度上給予了孩子們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。

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