直播間里的人氣如潮水般洶涌攀升。

越來越多的網(wǎng)友懷揣著驚喜的、惡作劇的心思涌入其中。揭穿一個(gè)人設(shè)即將崩塌的騙子的時(shí)刻，到了。

時(shí)間悄然滑至九點(diǎn)，依照日程表的安排，該步入成人教育專升本的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)了。

程序端坐在書桌前，桌上整齊地碼放著各類教材與資料，他嘴角噙著一抹和煦的笑意，目光平和地望向鏡頭。

“對于很多想專升本的童鞋來說，高數(shù)就像是一塊異常難啃的硬骨頭。依據(jù)今年新出臺的大綱來看，一元函數(shù)微分學(xué)和一元函數(shù)積分學(xué)，各自占據(jù)了25%的比重。巧的是，這兩塊內(nèi)容恰好是我頗為擅長的領(lǐng)域，接下來，我盡量用最為簡單、直白且易懂的方式，跟大家分享一下學(xué)習(xí)心得?！?

略微停頓片刻，程序的眼神中閃過一絲追憶的光芒，接著娓娓道來。

“可能很多人都聽聞過，牛頓和萊布尼茨幾乎是同時(shí)獨(dú)立地發(fā)明了微積分，萊布尼茨稍晚一些。在1673到1675年之間，萊布尼茨幾次聯(lián)系牛頓，想知道牛頓的研究成果，并提出了交換信息的建議。牛頓顯然并不想與萊布尼茨分享他的發(fā)現(xiàn)，面子上又不好拒絕，就把成果隱藏在一個(gè)難以破解的字母易位謎題中，以此證明他才是第一個(gè)發(fā)明微積分的人。我大學(xué)聽到老師講這個(gè)故事時(shí)，都覺得特別好笑，敢情偉大的科學(xué)家也這么小心眼兒呢！”

直播間里陷入了短暫的寂靜，轉(zhuǎn)瞬之間，一連串的問號如雨點(diǎn)刷屏而出。

“博主博主，不是說你自己要專升本嗎？怎么這會(huì)兒又變成你上大學(xué)時(shí)候的事兒了？”

[章魚小丸子]發(fā)彈幕：“媽呀，這一下子讓我有種回到高考前夕的錯(cuò)覺，渾身上下都緊繃繃的，高數(shù)那可真是我的噩夢?！?

[橘子汽水]也跟著附和：“我也正納悶?zāi)兀绻┲鞲邤?shù)這么厲害，那他專升本還有啥意義啊？”

程序還在認(rèn)真講故事，沒看直播間的互動(dòng)。還是常陽替網(wǎng)友問出了這個(gè)問題。

程序心里“咯噔”一下，他不想暴露自己老婆只是大專生的事實(shí)，這已然成了向箏心底不可輕易觸碰的痛。

略作思索后，他神色坦然地給出另一個(gè)解釋。

“是這樣的，之前房東的兒子想提升學(xué)歷，聊天時(shí)聽說我高考數(shù)學(xué)分很高，就拜托我給講講課，可以減免一些房租。我反正是家庭煮夫嘛，時(shí)間比較自由，就同意了?！?

此話一出，網(wǎng)友們的好奇心被點(diǎn)燃。

[夏北北]率先發(fā)問：“好想知道博主高考數(shù)學(xué)到底考了多少分？”

[藍(lán)瘦香菇]打出很諷刺的一段話：“大家有沒有注意到，博主這么高學(xué)歷在租房住，反而是大學(xué)都考不上的人成了房東，難不成是拆遷戶？”

[我想時(shí)間倒流]也跟著湊熱鬧：“那房東兒子最后考上了沒？”

常陽再次充當(dāng)傳話筒，將問題拋給程序。

程序下意識地?fù)蠐项^，工科生特有的謙遜與內(nèi)斂展露無遺。

“我高考140多分，是我們縣的高考狀元。剛剛有網(wǎng)友的問題，我是這樣認(rèn)為的。有些人畢生追求的，卻是有些人與生俱來的。但當(dāng)人生到了一定階段，有些人得到了畢生所追求的，而有些人卻失去了與生俱來的。但不管處于何種境遇，我們能做的，不是怨天尤人，不是抱怨不公，唯有珍惜當(dāng)下，一步一個(gè)腳印，才能遇見最好的自己?！?

也許在很多人看來，這就是一碗熱氣騰騰的心靈雞湯，甚至現(xiàn)在，大家都反毒雞湯。

[低空飛行]毫不客氣地諷刺：最好的自己是當(dāng)家庭煮夫嗎？你讀了那么多年書，就做一個(gè)軟飯男，你甘心嗎？

底下一連串附和，網(wǎng)友期滿心期待著這位年輕博主情緒失控、當(dāng)場“破防”。

程序沒有，他依然云淡風(fēng)輕。

“遙想母系氏族的時(shí)候，是女人采集食物、縫制衣服、養(yǎng)護(hù)老幼、主持部落祭祀，而男人只是從事輔助性工作，男人也并沒有不甘心啊。在我的小家庭里，妻子對事業(yè)滿懷熱忱，并且能從工作中獲取滿滿的成就感。我覺得將家人都照顧妥妥帖帖，每天充實(shí)而有意義，也是一種成就。那我們就互換了啊?！?