小四月剛踏入幼兒園，便遭遇病魔侵襲。

在家休養(yǎng)一天后，病情不僅未見好轉(zhuǎn)，反而發(fā)起了高燒，狀況愈發(fā)糟糕。

程序趕忙為孩子換好衣服，熟練地系上腰凳，父女倆戴上口罩，做好防護(hù)措施后，立刻打車前往醫(yī)院。

此時已過下午四點(diǎn)，帝都逐漸進(jìn)入晚高峰時段，車輛如蝸牛般緩緩前行。

平日里笑容燦爛、眼睛彎彎的小四月，此刻因發(fā)熱，小臉變得紅撲撲的，燙得厲害。

難受不已的她，一個勁兒地往爸爸懷里鉆，嘴里還哼哼唧唧個不停。

那一刻，程序滿心都是悔恨與懊惱，抱著孩子的手臂也不自覺地微微顫抖。

他忍不住在心里自責(zé)：為什么非要堅(jiān)持送孩子去托班？為什么非得讓孩子這么早就學(xué)會獨(dú)立？

他的小寶貝，可是不足月就出生的呀，一來到這個世界就住進(jìn)了保溫箱，從小就沒吃過母乳，天生抵抗力就弱。

他曾無數(shù)次暢想孩子的未來，希望她擁有獨(dú)立的人格、豐富的精神世界，具備適應(yīng)這個時代和社會的能力。

可現(xiàn)在，他只盼著孩子能平平凡凡、健健康康的就好。

然而，世間沒有未卜先知，也沒有后悔藥可吃。

原本半小時的車程，這次足足開了一個半小時。

下車后，程序幾乎是大步?jīng)_進(jìn)了醫(yī)院。

這個時間點(diǎn)，只能掛發(fā)熱門診。

到了咨詢臺，護(hù)士告知，由于時疫尚未完全結(jié)束，需要先進(jìn)行核酸檢測，而做核酸也得排隊(duì)。

當(dāng)棉簽伸進(jìn)小四月小小的喉嚨時，強(qiáng)烈的恐懼讓她放聲大哭起來，那哭聲揪緊了程序的心，他感覺自己的心都要碎了。

一個多小時后，身心俱疲的程序終于坐到了醫(yī)生面前。

醫(yī)生先是詢問了孩子的基本情況，包括癥狀出現(xiàn)的時間以及病情的變化，程序一一如實(shí)作答。

醫(yī)生解釋道：“幼兒園是集體生活環(huán)境，孩子接觸的人群大幅增多，交叉感染的風(fēng)險也就相應(yīng)提高了。小寶寶的免疫系統(tǒng)還在發(fā)育階段，抵抗力遠(yuǎn)比不上成年人。此外，分離焦慮會導(dǎo)致孩子情緒緊張，進(jìn)而影響免疫系統(tǒng)?！?

這些話，程序在書本上都看到過，可當(dāng)真實(shí)發(fā)生在自己孩子身上時，感受截然不同。

醫(yī)生讓小寶寶張開嘴巴，檢查發(fā)現(xiàn)喉嚨已經(jīng)紅腫，聽診肺部也有陰影，各項(xiàng)指標(biāo)都不容樂觀。

于是，醫(yī)生開了單子，讓去做指血和c反應(yīng)蛋白檢查。

程序再次經(jīng)歷煎熬，看著那細(xì)細(xì)的針尖扎進(jìn)孩子的手指，他覺得這比扎在自己身上還要痛一百倍。

等待檢查結(jié)果的時候，正在外出差的向箏發(fā)來視頻通話請求。

程序想著，向箏還有一天就回來了，現(xiàn)在告訴她孩子生病的事，她也沒辦法立刻趕回來，反而徒增煩惱，便掛斷了電話，還發(fā)了條微信：“小四月準(zhǔn)備睡了?！?

此時，向箏在商務(wù)套房里，脫下高跟鞋，光著腳走到玻璃幕窗前。

城市的萬家燈火已悄然亮起，在這個時刻，遠(yuǎn)離孩子的媽媽心中滿是思念。

她想著孩子應(yīng)該還沒睡，便快速打字回復(fù)：“接，我就看一眼小四月，不會耽誤她睡覺。你不給我看，我今晚就要失眠了，么么噠我序?！?

程序無奈，找了個合適的角度，接通了視頻通話。

畢竟是母女連心，向箏一看到屏幕里小四月紅紅的臉蛋，就察覺到不對勁，而且他們坐的椅子明顯不是家里的。