“這我可不知道，好像免修應(yīng)該是開(kāi)學(xué)，談稀土觸媒的研制?！备叻舱f(shuō)道。

“啥叫稀土觸媒？”夏詩(shī)慧問(wèn)道。

“觸媒就是催化劑，是幫助合成氨合成的?！备叻舱f(shuō)，接著又把稀土觸媒的事情向夏詩(shī)慧簡(jiǎn)單介紹了一下。

夏詩(shī)慧不懂合成氨，但好歹化學(xué)是學(xué)過(guò)的，一聽(tīng)就知道是怎么回事了。

“你是說(shuō)，那篇論文是你自己寫(xiě)的，不是你爸爸讓你們廠(chǎng)的工程師給你代筆的？”夏詩(shī)慧問(wèn)道，臉上還帶著一些狡黠的微笑。

“不要懷疑一個(gè)特異功能者的節(jié)操?！备叻矂C然道。

他自然知道夏詩(shī)慧為什么這樣說(shuō)，小姑娘看起來(lái)還是挺記仇的。

夏詩(shī)慧點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“如果是這樣，其實(shí)你可以去跟你們系的教務(wù)說(shuō)說(shuō)，申請(qǐng)免修。咱們北大很講究個(gè)性自由的，鼓勵(lì)學(xué)生不拘一格地學(xué)習(xí)和科研。”

“嗯，我試試吧?！备叻矝Q定了。

夏詩(shī)慧的話(huà)，給了高凡一個(gè)啟發(fā)。他發(fā)現(xiàn)自己從后世帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)有些過(guò)時(shí)了……，呃，好吧，說(shuō)成是超前似乎更準(zhǔn)確。

后世的大學(xué)，經(jīng)過(guò)若干輪教學(xué)評(píng)估之后，各種制度十分完備，細(xì)到老師在講臺(tái)的一顰一笑都要精確度量，差一點(diǎn)都不行。

這個(gè)年代，高校里還沒(méi)有這么多規(guī)則，有些老師上課天馬行空，考試也是隨便在黑板上寫(xiě)幾道題，憑印象給分，你說(shuō)是隨心所欲也行，說(shuō)是學(xué)術(shù)自由也行。

高凡不是教育學(xué)家，無(wú)法評(píng)價(jià)兩種模式的優(yōu)劣，但至少有一點(diǎn)，那就是現(xiàn)在這種制度，對(duì)于像他這樣的穿越者是最為適合的。

夏詩(shī)慧能夠用一篇文章打動(dòng)一位“之一”級(jí)的學(xué)者，從而獲得保送入學(xué)的資格，還能在入學(xué)后享受不用上課的待遇，他高凡為什么不行呢？

與其把時(shí)間浪費(fèi)在重復(fù)聽(tīng)課上，還不如像夏詩(shī)慧那樣，跟哪位教授做點(diǎn)課題，沒(méi)準(zhǔn)未來(lái)就成了個(gè)知名學(xué)者了。自己擁有超前于時(shí)代40年的知識(shí)，不趁早拿出來(lái)實(shí)在是太可惜了。

“多謝，夏同學(xué)，你可算是救了我了?！备叻灿芍缘卣f(shuō)道。

“光嘴上說(shuō)謝謝有啥用，等你寒假回來(lái)的時(shí)候，記得給我?guī)銈兟蛊旱拿谆ㄌ?，那才叫有誠(chéng)意呢?！毕脑?shī)慧嘻嘻笑著應(yīng)道。

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