2001年7月6日，黃昏。

高考前的這個傍晚，夕陽把天邊染成溫柔的橘黃色，校園里彌漫著一種既緊張又興奮的氣息。

李奕、楊海、陳劍和余天，像往常一樣聚在學校后山的涼亭里，不過這次，他們的話題是圍繞著高考志愿填報展開。

“嘿，李奕，你真的報了‘嶺南中醫(yī)藥大學’的針灸學專業(yè)嗎？”楊海率先開口，語氣中帶著幾分好奇和敬佩。

他瘦高的個子倚在涼亭欄桿上，眼睛閃爍著智慧的光芒。

李奕點了點頭，嘴角上揚，眼里滿是憧憬。

“是啊，我從小就對中醫(yī)感興趣，特別是針灸，感覺它像是古老智慧與現代科學的完美結合。而且，嶺南中醫(yī)藥大學在這方面是全國頂尖的，我怎能錯過？”

“聽起來好厲害！不像我倆，直接奔向了師范的懷抱?！标悇πχ逶挕Ｋ聿亩貙?，膚色微黑，笑容總是那么溫暖。

他拍了拍身旁楊海的肩膀，繼續(xù)道：“楊海這家伙，說是要當歷史老師，要把那些枯燥的歷史事件，講得比小說還吸引人。

我呢，就想教數學，讓那些數字和公式也變得生動有趣。”

楊海呵呵一笑，故作深沉地道：“教育是國之根本，我們這是為未來培養(yǎng)花朵呢。不過話說回來，余天，你呢？你的設計夢，進行得怎么樣了？”

余天正在欣賞天邊的風景，聽到自己的名字被提起，回頭一笑，眼中閃爍著創(chuàng)意的火花。

“我已經鎖定了一所設計類大學，準備在那里，放飛我的藝術靈魂。

我一直夢想著，設計出能夠改變人們生活方式的作品，無論是服裝、建筑，還是美食等，我都想嘗試一下?！?

“哇，設計師余天，聽起來就很酷！”李奕興奮地拍了拍余天的背。

四人相視而笑，那份對未來的無限憧憬，在他們的心間流淌。

“說真的，雖然我們要各奔東西，但想想未來四年后，我們帶著各自的成就重逢，那該多有趣！”陳劍的話語中帶著一絲不舍，但更多的是對未來的期待。

“對啊對啊，到時候我們搞個同學聚會，展示各自的成果，肯定超有成就感！”余天附和道，眼中已經勾勒出了那個充滿歡笑與榮耀的畫面。

夕陽西下，天邊最后一抹余暉也漸漸淡去，但他們的心中仿佛有一盞燈被點亮。高考既是一場挑戰(zhàn)，更是通往夢想的橋梁。

李奕、楊海、陳劍和余天，四個懷揣不同夢想的年輕人，在這個傍晚許下了對未來的美好約定。

他們知道，無論前路如何，只要心中有夢，腳下就有路。

………………

7月7日，高考的一氣呵成，字里行間洋溢著青春的氣息和對美好生活的向往。

走出考場，李奕嘴角掛著自信的笑容，仿佛已經預見到了文字間綻放的光彩。

下午，陽光正好，數學考場的氛圍卻略顯緊張。

對李奕來說，這似乎成了他與數字世界共舞的絕佳舞臺。

隨著深呼吸，一股清新而強大的天地元氣，再次涌入他的體內，與他的邏輯思維完美融合。

復雜的公式，繁瑣的計算，在他眼中變得生動有趣起來。

他的解題思路如同被無形的力量引導，每一步都精準無誤，解題過程流暢得如同行云流水。

當鈴聲響起，李奕滿意地合上筆帽，心中那份對數學的熱愛和對未來的憧憬，比任何時候都要強烈。

………………