俗話說得好，又怕兄弟苦，又怕兄弟開路虎。

周瑞更是心里酸的牙都要掉了，他和陳年做了同桌三年。

陳年除了高一的時(shí)候還學(xué)習(xí)，高二高三都是睡。

怎么臨到要高考突飛猛進(jìn)成這樣？

想到這里，他瞬間自閉了。

陳年對(duì)這特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌壓根沒什么興趣，又重又不好背。

“劉老師，這個(gè)放班級(jí)里吧，反正我也不需要?！?

“好好好，放班里正好激勵(lì)一下同學(xué)們，等你畢業(yè)的時(shí)候我再還給你。”

劉春梅正愁找不到辦法，激勵(lì)一下大家好好學(xué)習(xí)，真是瞌睡來了送枕頭，

今天一早上的課，普通班的這些學(xué)生們一個(gè)個(gè)簡直卯足了勁學(xué)習(xí)。

不少人更是將陳年視為學(xué)神，當(dāng)成信仰。

大家同為普通班的學(xué)生，沒道理陳年可以，他們不行吧？

劉春梅看人認(rèn)真學(xué)習(xí)了大家頭一次露出了欣慰的笑容。

陳年照常沒聽課，在本子上涂涂畫畫，琢磨著lcd屏幕的技術(shù)。

他手里有技術(shù)，可是現(xiàn)階段沒材料啊，這才是最難的一步。

畢竟他腦子里的技術(shù)是20年后，那會(huì)兒什么材料沒有？

一早上的課上完，陳年還沒來得及去吃飯，便被宋立新叫去了辦公室。

孫建國一見到他來，立馬笑瞇瞇地開口。

“陳年啊，孫老師好好想了想，都是我眼光短淺了，你這樣的孩子，我知道你平時(shí)一定非常努力?！?

陳年見他這副模樣，就知道多半有事要說，他也懶得裝。

“有什么事孫老師就說吧，咱們都是成年人了，拐彎抹角干什么？”

孫建國聽陳年這么說，頓時(shí)老臉都有些沒繃住，他輕咳一聲。

“事情是這樣的，我覺得宋老師沒什么資格指導(dǎo)你?！?

“你要是愿意來我這里，不如下次參加省賽，把指導(dǎo)老師的名字給換了?！?

宋立新叫陳年過來，本來是想給她看一些省賽的題目。

沒想到孫建國這老登還在他面前挖墻腳。

噗！陳年沒忍住，笑出了聲。

“孫老師，你在說什么笑話？我看你也四十多了，還想著摘?jiǎng)e人桃子？”

“你真當(dāng)別人是傻瓜嗎？說這樣的話真是太招笑了！”

孫建國沒想到陳年說這么直接，頓時(shí)氣的渾身都抖了。

“你還懂不懂尊師重道？再怎么樣？我也是你的老師！”

“啊？”陳年故作驚訝，“原來孫老師你也知道身份啊，我還以為你不知道呢，你沒少在普通班埋汰我的事，你以為我真不清楚？”

孫建國被陳年氣到失語，他是真沒想到陳年還有這種翻身之時(shí)。

不然他也不會(huì)拉著個(gè)老臉求指導(dǎo)老師的名字。

宋立新得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師，那可不是鬧著玩的。

無論是之后評(píng)職稱還是跳槽，妥妥的都是大殺器，他當(dāng)然也想要。

他心里已經(jīng)有了計(jì)較，陳年不同意，他就想其他法子。

告訴教務(wù)處那邊，照樣能把他名字頂上。

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