校園里人很多，都是來報(bào)到的學(xué)生。

陳年邊走邊觀察周圍的環(huán)境，古老的建筑與現(xiàn)代化的設(shè)施和諧地融合在一起，既有歷史的沉淀，又不失現(xiàn)代的活力。

找到3號樓后，陳年根據(jù)門牌號找到了自己的宿舍。

插入鑰匙，輕輕一擰，房門應(yīng)聲而開。

宿舍是上床下桌的四人間，其他三個(gè)床位都空著，看來其他室友都還沒來報(bào)到。

陳年隨意選擇了一個(gè)靠窗的床位，放下行李，開始整理床鋪。

他將帶來的被褥鋪好，又把衣物整齊的疊放在柜子里，行李箱則被他收納到床底下。

整理過程中，手機(jī)突然響了起來。

陳年拿起一看，是秦華教授打來的。

他連忙按下接聽鍵，“喂，秦教授您好。”

“陳年啊，你到學(xué)校報(bào)道了嗎？”

秦華教授的聲音略顯急促，帶著興奮。

“我剛到，正在整理宿舍呢?！?

陳年回答道，順手拿起桌上的水杯喝了一口水。

“來了就好，來了就好！”

秦華教授的語氣更加激動(dòng)。

“你趕緊來實(shí)驗(yàn)室一趟，有重大進(jìn)展！”

陳年一聽，也來了精神。

“什么進(jìn)展？”

“電話里說不清楚，你趕緊過來就都明白了！”

秦華教授催促道，然后報(bào)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的地址。

“我在實(shí)驗(yàn)室等你。”

陳年掛斷電話，簡單收拾了一下就匆匆出門。

根據(jù)秦華教授給的地址，陳年在校園里七拐八拐，終于找到了材料工程的院樓。

陳年找到秦華給的門牌號，敲了敲門，聽到應(yīng)答后推門而入。

實(shí)驗(yàn)室里，秦華教授和他的幾名研究生正圍在一臺儀器前，神情專注。

儀器上連接著一塊led屏幕，正發(fā)出明亮的光芒。

見陳年來了，秦華教授立刻迎了上來，臉上洋溢著興奮的笑容，他一把抓住陳年的胳膊。

“你小子總算來了！看看，看看！”

他指著那塊led屏幕，語氣激動(dòng)。

“全彩顯示！高分辨率！都實(shí)現(xiàn)了！”

秦華教授的幾名研究生也紛紛圍了上來。

其中一個(gè)戴眼鏡的男生推了推眼鏡，補(bǔ)充道：

“陳年，你提供的那個(gè)理論技術(shù)真是太牛了！”

“我們根據(jù)你的理論進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，成功突破了關(guān)鍵技術(shù)難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了全彩顯示和高分辨率，各項(xiàng)指標(biāo)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了小日子的藍(lán)光技術(shù)！”

陳年看著那塊色彩鮮艷、畫面清晰的led屏幕，也感到一陣激動(dòng)。他之前只是提供了理論上的技術(shù)支持，沒想到這么快就取得了如此重大的突破。

“這簡直是led技術(shù)歷史上的重大突破?！?

一個(gè)女生興奮的兩眼放光。

“是啊，”

秦華教授感慨地拍了拍陳年的肩膀。

“這多虧了你啊，小陳！你可是我們的大功臣！”

“教授，您過獎(jiǎng)了，我只是提供了一些理論上的建議，主要還是靠大家的努力?！标惸曛t虛地笑了笑。

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