您好,請問是陳年先生嗎?”電話那頭傳來一個聲音。
“是的,我是?!?
陳年回答道,心跳不由自主地加快了幾分。
“我們已經(jīng)審核了您提交的教育版智腦專利申請,經(jīng)審核,您的專利申請符合相關(guān)規(guī)定,現(xiàn)已批準(zhǔn)?!?
陳年聽到這句話,懸著的心終于放了下來,臉上露出了笑容。
“好的,謝謝您!”
他掛斷電話,轉(zhuǎn)頭看向李陽和任琉,激動地說道:
“專利申請通過了!”
李陽和任琉聽到這個消息,臉上也露出了激動的神情。
李陽立刻打開電腦,開始準(zhǔn)備發(fā)布會的相關(guān)事宜。
任琉拿起手機(jī),開始聯(lián)系各大媒體和教育機(jī)構(gòu),邀請他們參加“智腦”的發(fā)布會。
陳年將最終版本的“智腦”軟件上傳到公司服務(wù)器,并再次檢查了一遍發(fā)布會流程,確認(rèn)每個環(huán)節(jié)都安排妥當(dāng)。
與此同時,李陽正在發(fā)布會現(xiàn)場忙碌著。
他一邊指揮工作人員調(diào)試燈光和音響設(shè)備,一邊拿著對講機(jī)與各部門協(xié)調(diào)溝通,確保所有環(huán)節(jié)都按計劃進(jìn)行。
“燈光再亮一點,對,就是這個效果。”
他對著燈光師說道,然后又拿起對講機(jī)。
“小張,投影儀調(diào)試好了嗎?待會兒陳總要用?!?
發(fā)布會現(xiàn)場,工作人員來來往往,忙著布置場地,調(diào)試設(shè)備,氣氛緊張而有序。
紅色的地毯已經(jīng)鋪好,通向舞臺中央的演講臺,兩側(cè)擺放著整齊的座椅,等待著嘉賓和媒體的到來。
而任琉則在另一邊,與幾家重要的教育機(jī)構(gòu)代表進(jìn)行最后的溝通確認(rèn)。
“‘智腦’的個性化學(xué)習(xí)功能,可以根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,定制專屬的學(xué)習(xí)計劃,有效提高學(xué)習(xí)效率?!?
他指著手中的宣傳冊,向?qū)Ψ秸故局爸悄X”的功能。
“我們也提供了完善的售后服務(wù),確?!悄X’能夠順利在學(xué)校推廣應(yīng)用?!?
任琉將“智腦”的宣傳資料遞給對方,聲音誠懇地說道:
“希望我們能夠達(dá)成合作,共同推動教育信息化的發(fā)展。”
他起身與對方握手,目送對方離開會議室。
發(fā)布會當(dāng)天,會場座無虛席。
來自全國各地的媒體記者、教育機(jī)構(gòu)代表以及業(yè)內(nèi)人士濟(jì)濟(jì)一堂,共同見證“智腦”的正式發(fā)布。
閃光燈不斷閃爍,攝像機(jī)鏡頭對準(zhǔn)了舞臺中央。
背景墻上。
“智腦”的logo格外醒目。
發(fā)布會正式開始。
陳年身著黑色西裝,步伐穩(wěn)健地走上舞臺。
他面帶微笑,向到場的媒體和嘉賓致意。
“各位來賓,女士們,先生們,大家上午好!”
陳年的聲音清晰而有力,回蕩在整個會場。
“今天,我們非常榮幸地在這里,向大家隆重介紹一款劃時代的教育軟件——‘智腦’。”
他停頓了一下,目光掃過臺下的觀眾,眼神中滿是自信。