他小心翼翼地稱量著藥品，將它們按照比例加入反應(yīng)瓶中，然后將反應(yīng)瓶放入恒溫水浴鍋中加熱攪拌。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，反應(yīng)瓶中的溶液逐漸變成了深棕色。

陳年目不轉(zhuǎn)睛地盯著反應(yīng)瓶，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

“滴答滴答……”

實(shí)驗(yàn)室的時(shí)鐘記錄著時(shí)間的流逝，也敲打著陳年緊張的神經(jīng)。

終于，反應(yīng)時(shí)間到了。

陳年關(guān)掉加熱裝置，將反應(yīng)瓶從水浴鍋中取出，冷卻至室溫。

接下來(lái)，他需要對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物進(jìn)行一系列的純化和處理，才能得到最終的氧化石墨。

功夫不負(fù)有心人，在一次又一次的嘗試和改進(jìn)之后，陳年終于成功制備出了高質(zhì)量的氧化石墨。

將它分散成穩(wěn)定的氧化石墨烯液晶。

液晶小分子具有一定的有序性，可以誘導(dǎo)氧化石墨烯片層排列成液晶相。

偏光顯微鏡下，原本黑色的視野中出現(xiàn)了五彩斑斕的圖案，那是液晶相特有的光學(xué)特征。

這意味著，他成功制備出了氧化石墨烯液晶！

“教授，您快看！”

他興奮地沖出實(shí)驗(yàn)室，一路狂奔到秦華教授的辦公室，連門都沒顧得上敲，就直接沖了進(jìn)去。

“教授，我成功了！”

陳年激動(dòng)地將手中的載玻片遞到秦華教授面前。

秦華教授接過(guò)載玻片，放在眼前仔細(xì)觀察著。

“不錯(cuò)，確實(shí)是液晶相?！?

片刻之后，秦華教授放下載玻片，臉上露出了欣慰的笑容。

“小陳啊，你做得很好！”

他拍了拍陳年的肩膀，語(yǔ)氣中充滿了贊賞。

“這才短短半個(gè)月的時(shí)間，你就取得了這么大的突破，真是后生可畏?。　?

“這都是教授您的指導(dǎo)有方?！?

陳年謙虛地說(shuō)道。

“不，這主要還是你自己的努力?！?

秦華教授擺擺手，接著說(shuō)道。

“你現(xiàn)在已經(jīng)成功制備出了氧化石墨烯液晶，接下來(lái)，你需要做的就是研究它的性能，看看它是否真的能夠應(yīng)用于鋰離子電池?！?

“是，教授，我明白?！?

陳年點(diǎn)點(diǎn)頭。

“你先回去休息下，明天來(lái)我辦公室一趟?！?

秦華教授放下手中的鋼筆，從辦公桌后的椅子上站起身來(lái)。

走到陳年身邊，重重地拍了兩下他的肩膀。

“好的，教授?！标惸挈c(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開了教授的辦公室。

秦華教授看著陳年離開的背影，臉上露出了欣慰的笑容，轉(zhuǎn)身回到辦公桌前，拿起桌上的電話，撥通了一個(gè)號(hào)碼。

“喂，老李啊，我這邊有個(gè)好東西，你明天來(lái)我辦公室一趟?！?

第二天上午，陳年早早地來(lái)到了秦華教授的辦公室。

“教授，您找我？”

陳年走進(jìn)辦公室，看到一位頭發(fā)花白，但精神矍鑠的老教授正坐在沙發(fā)上和秦華教授喝茶聊天。

“小陳來(lái)了，我給你介紹一下，這位是李院士，也是研究電池領(lǐng)域的專家?！?

秦華教授看到陳年進(jìn)來(lái)，連忙起身招呼道，并向他介紹了身邊的老教授。

“李院士，您好。”

陳年連忙上前一步，恭敬地問(wèn)好。

“好好好，小伙子，聽說(shuō)你最近在研究氧化石墨烯液晶？”

李院士笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，放下手中的茶杯，饒有興致地問(wèn)道。

_l