夏知鳶自降身份在這邊當(dāng)代課教師，本以為可以獲得大伙的認(rèn)可，可林染染卻在那邊卻搞起了八個(gè)代課教師！而且還給他們按課時(shí)費(fèi)來(lái)結(jié)算工資，比編制教師的工資都高！
這個(gè)年代教師的地位不高，他們被稱為“臭老九”，代課教師更加受到歧視，因?yàn)樗麄兊氖杖脒B農(nóng)民都不如。很多人根本就不愿意當(dāng)代課教師。
這種歧視在城里更為明顯，在鄉(xiāng)下還好一些。
夏知鳶重重地咳了咳，正在議論的幾人立馬閉嘴了。
“嬸子們，聊啥呢？”
“沒(méi)……沒(méi)啥。”
幾個(gè)嬸子立馬低下頭。
畢竟她們不敢正面跟夏知鳶作對(duì)啊。
夏知鳶生氣道，“我都聽(tīng)見(jiàn)了，你們想給娃轉(zhuǎn)校？”
“沒(méi)，沒(méi)有?！?
“想轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)啊，只要你們有那個(gè)能力，不過(guò)你們可得想清楚了，林書記能大度到收你們的孩子嗎？再者，你們把孩子放在親戚家，親戚能對(duì)你們的孩子好嗎？”
“夏知青，我們就是聊著玩的?！?
“我知道你們心中的想法，你們以為林書記為何要整八個(gè)代課教師出來(lái)？就是故意氣你們的！而且我打聽(tīng)過(guò)了，她就負(fù)責(zé)這兩個(gè)月而已，以后她怎么可能還管孩子們？”
“是，是，我們就是瞎聊的?！?
“你們放心，只要你們以后跟我一條心，我保證你們發(fā)家致富?！?
其中有一個(gè)嬸子囁嚅地問(wèn)，“夏知青，我有一件事情不知道該不該向你提?！?
“你說(shuō)?！?
“你還欠我們家五塊錢，我家最近挺困難的，你能不能還錢呀？”
夏知鳶好氣！
她最近帶她們賺錢，五塊錢都還跟她討要！
她是有錢，但她不想還錢，要是債都還清了，萬(wàn)一林染染使壞把她弄回城里怎么辦？
嫁不了紀(jì)大哥，她是不會(huì)回去的。
“嬸子，不就是五塊錢嘛，等下一季酒賣了，再還給您?！?
“可我怎么聽(tīng)說(shuō)，酒廠不跟我們兩隊(duì)訂酒了？再說(shuō)了，這米都不夠吃，拿什么釀酒？”
“聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的，這不是胡說(shuō)八道嗎？再說(shuō)了，下一季的玉米收成肯定好，全都種珍珠黃玉米，高產(chǎn)量，還擔(dān)心沒(méi)米釀酒？”
幾個(gè)嬸子表面沒(méi)有反駁，但心里想著，這珍珠黃玉米就是林書記培育出來(lái)的種子啊。
想想還是林書記厲害，若是能夠跟她冰釋前嫌，那就好了。
哎，之前為何要跟林書記對(duì)著干呢？
搞得林書記現(xiàn)在都寒心了，對(duì)他們兩隊(duì)不聞不問(wèn)。
他們兩隊(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)的雞鴨現(xiàn)在長(zhǎng)得超級(jí)慢，過(guò)節(jié)只能眼巴巴地看著1隊(duì)那邊分雞鴨，他們這邊已經(jīng)很久都沒(méi)有分到雞鴨了。
“行，我們知道了?！?
幾個(gè)嬸子敷衍地說(shuō)完，便匆忙離開(kāi)了。
夏知鳶感覺(jué)到，她們開(kāi)始不信任自己了。
她花了好大的力氣，好不容易才讓這兩隊(duì)人對(duì)她產(chǎn)生信任，現(xiàn)在又被林染染弄沒(méi)了？
她好氣！
她干什么，林染染就搶什么！
這女人這一世就是故意出現(xiàn)來(lái)害自己的。
很好，既然林染染那么愛(ài)出風(fēng)頭，那她便讓她出個(gè)夠。
她給公社教育組寫了一封匿名舉報(bào)信。
在信里她稱林染染將學(xué)校占有己有，公然自封校長(zhǎng)，長(zhǎng)期控制學(xué)校日常運(yùn)營(yíng)，無(wú)視教育部門的監(jiān)管，擅自組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)，自行聘請(qǐng)八名代課教師，這些教師均未取得教師資格證，且無(wú)任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)背景。課堂上錯(cuò)漏百出、管理混亂。她這是屬于典型的資本亂象，自討腰包不是做善事，而是想要借學(xué)校來(lái)達(dá)到搶生源，斂財(cái)?shù)哪康摹?
寫好舉報(bào)信，她便吩咐楊大力拿到公社偷偷塞到教育組的舉報(bào)信箱里。
做完這些，她給學(xué)生布置作業(yè)，然后就跑到1隊(duì)去探情況。
她現(xiàn)在當(dāng)代課教師，自然是不用去上工的，反正她有錢。
再者楊村長(zhǎng)不在，她想離開(kāi)就借口說(shuō)去替村民謀福利。
楊阿四也沒(méi)有像以前那般打她了，她想去哪里就去哪里，但他得跟著。
夏知鳶來(lái)到1隊(duì)看到紀(jì)君瑤正在給孩子們上課。
這是紀(jì)君瑤第一次上課，畢竟沒(méi)啥經(jīng)驗(yàn)又是個(gè)小姑娘，難免有些緊張。
林染染坐在后面聽(tīng)課。
紀(jì)君瑤覺(jué)得壓力更大了。
不像之前說(shuō)課的那般流暢，她講得有些結(jié)結(jié)巴巴。
畢竟說(shuō)課只是理論性的東西，現(xiàn)在是實(shí)戰(zhàn)呢。
說(shuō)課跟真正的上課完全不一樣。
孩子們瞪大眼看向紀(jì)君瑤，她臉紅了，汗流浹背。
她精心設(shè)計(jì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生配合。
他們就是傻傻地坐著，一問(wèn)三不知，像個(gè)木偶一樣。
紀(jì)君瑤問(wèn)到自己都尷尬了。
她講到一半，感覺(jué)實(shí)在是講不下去了。
她都想直接走人了。
她求助地看向大嫂。
大嫂帶頭給她鼓掌，孩子們不明所以，也跟著鼓掌。
紀(jì)君瑤深受鼓舞，硬著頭皮把課給講完。
四十分鐘的課程，她覺(jué)得跟上刑場(chǎng)一樣煎熬。
在門口聽(tīng)課的夏知鳶要笑死了。
紀(jì)君瑤上的是什么課呀，一點(diǎn)吸引力都沒(méi)有，哪里像她講得激情四射，孩子們都聽(tīng)得入迷了。
紀(jì)君瑤只顧自己講自己的，學(xué)生根本就調(diào)動(dòng)不起來(lái)。
還有那個(gè)林染染也是個(gè)門外漢，紀(jì)君瑤講得這么爛，她居然給她鼓掌，笑死人了。
“大嫂，我發(fā)現(xiàn)我根本就不會(huì)講課，我明明按我寫的教案來(lái)講，可我講得一點(diǎn)都不好，學(xué)生都聽(tīng)不懂。”
林染染安慰道，“畢竟你是第一次講課，能講完就不錯(cuò)了。很多師范專業(yè)的教師他們第一節(jié)課也上得不好呢，需要一個(gè)磨合期的。”
“可我這樣，會(huì)不會(huì)耽誤孩子們的學(xué)習(xí)呀？本來(lái)我以為上課是一件很容易的事情，現(xiàn)在看來(lái)，比登天都難呀?！?
很難想象，未來(lái)的大律師居然搞不定一群小屁孩子。
林染染繼續(xù)安慰，“時(shí)間太倉(cāng)促了，沒(méi)有辦法給你們指導(dǎo)培訓(xùn)，等會(huì)我來(lái)給你上一節(jié)示范課，你看看能不能學(xué)到一點(diǎn)東西，然后你可以反復(fù)揣摩?！?
紀(jì)君瑤：“大嫂，我愛(ài)死你了?！?
夏知鳶冷笑：“喲，你們這是拿學(xué)生當(dāng)試驗(yàn)品呢？”
紀(jì)君瑤瞇了瞇眼，“你怎么來(lái)了？”
“我不能來(lái)嗎？我不來(lái)我都不知道你們居然拿學(xué)校來(lái)當(dāng)兒戲，就你這樣的水平，還來(lái)當(dāng)教師？”
若是夏知鳶說(shuō)別的，紀(jì)君瑤還能懟回去，但是這事，她說(shuō)的是事實(shí)。
她確實(shí)是上不好課。
可現(xiàn)在打退堂鼓又不太甘心。
林染染瞇了瞇眼，“夏知鳶，你最近是不是鹽吃多了？”
夏知鳶疑惑地問(wèn)，“啥意思？”
“因?yàn)槟愫荛e?。 ?
“你！”
“夏知鳶，你說(shuō)你一天沒(méi)事干，瞎跑什么？肚子里的娃——那你可就啥依靠都沒(méi)有了?！?
夏知鳶氣得直跺腳，“林染染，你好歹也是一個(gè)母親，你怎么這么惡毒，居然敢詛咒我的孩子！”
“你哪只耳朵聽(tīng)到我大嫂詛咒你的娃了？”紀(jì)君瑤怒懟。
“兩只耳朵。”
“那你估計(jì)要去衛(wèi)生院檢查聽(tīng)力！”
“你少轉(zhuǎn)移話題，你拿孩子們來(lái)當(dāng)試驗(yàn)品，你簡(jiǎn)直壞透了?！?
紀(jì)君瑤不敢說(shuō)了。
林染染，“關(guān)你屁事，怎么，你最近管那兩隊(duì)還不夠？還想把手伸到1隊(duì)來(lái)？告訴你，你還不夠資格！”
“等把他們?nèi)冀虊牧耍憔统蔀槿宓拇笞锶肆?。?
“那你的目的達(dá)到了，你不應(yīng)該高興嗎？”
對(duì)哦，她生哪門子的氣??？
夏知鳶想了想，她現(xiàn)在后悔讓楊大力去交舉報(bào)信了。
她的最終目的不是讓林染染失去民心嗎？
不過(guò)林染染若是被抓起來(lái)批斗，她的目的也達(dá)到了呀。
而且這個(gè)更加快速！
“我是為了孩子們好。”夏知鳶大義凜然，不知情的人，還真以為她是個(gè)好人。
林染染笑死了，“怎么，你覺(jué)得大伙都不行，就你行？還是說(shuō)你想兼職兩邊的代課教師？你以為像吃男人一樣吃得消嗎？”
紀(jì)君瑤沒(méi)忍住，笑了。
夏知鳶氣死了，“你怎么說(shuō)話的，就你這樣的人配出現(xiàn)在文明的學(xué)校里嗎？”
林染染淡淡地看向她，“你確實(shí)不配，因?yàn)榕K！”
“你！”
上課的鐘聲敲響了。
這一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，陳靜被聘為代課教師。
看著陳靜拿著數(shù)學(xué)課本走來(lái)了。
夏知鳶看到她笑死了。
“陳靜你居然來(lái)當(dāng)教師？笑死人了，就你這軟弱的性子，能組織好課堂紀(jì)律嗎？”
陳靜沒(méi)理會(huì)她。
林染染跟紀(jì)君瑤也沒(méi)有理她。
林染染對(duì)陳靜說(shuō)道：“陳老師，這節(jié)課，我先來(lái)上個(gè)示范課，你跟我小妹看看能不能學(xué)到一些東西?！?
陳靜大喜：“那感情好呀，畢竟我也沒(méi)有啥經(jīng)驗(yàn)，我怕上不好課?！?
夏知鳶繼續(xù)說(shuō)道：“笑死了，林染染，你當(dāng)自己全能呢，啥都會(huì)？你是師范專業(yè)的嗎？你在課堂上會(huì)調(diào)動(dòng)孩子們的積極性嗎？”
幾人當(dāng)她是個(gè)屁，懶得理她，自顧走進(jìn)教室。
林染染雖然不是師范專業(yè)，但她上的可是名校，聽(tīng)過(guò)太多名師們的授課，再加上她經(jīng)常刷到教師們賽課的瘋狂視頻，她們上個(gè)語(yǔ)文課硬生生變成藝術(shù)課。
要想拿捏小學(xué)生，太不容易了！
但箭在弦上，不得不發(fā)。
她現(xiàn)在只能硬著頭皮站到講臺(tái)上。
這是一群祖國(guó)的小花朵，她不能發(fā)火，她要有耐心，要有愛(ài)心，要多表?yè)P(yáng)他們！
“你們?cè)趺床焕砣?？?
夏知鳶氣得又跺腳！
她表示不服氣！