正當(dāng)她要告辭離開時(shí)，李浪想到了一件事，卻是喊住了她：
“玉書同志，你有文化，我想請你幫個(gè)忙。”
李浪想到了二妹和小妹，兩個(gè)妹妹一個(gè)年紀(jì)13歲，一個(gè)年紀(jì)9歲，都是要上學(xué)的年紀(jì)。
但雙水村沒有學(xué)校，最近的學(xué)校在鎮(zhèn)上，要走三十多公里路。
兩個(gè)妹妹也就沒上學(xué)，留在了家里，大字不識幾個(gè)，連自己名字都不會(huì)寫。
童玉書既然是知青辦的知青，那文化程度應(yīng)該很高，不如請她教妹妹識字？
文盲代表落后，能識字對妹妹們以后的人生，都有好處。
這個(gè)年代，文化太重要了！
李浪深有體會(huì)，前世時(shí)他就是文化不高，哪怕從雙水村搬走，來到了城里，也只能拿零工，賣苦力。
文化和知識，能改變一個(gè)人的命運(yùn)！
“李隊(duì)長，你說，能幫上我肯定幫?！蓖駮檬直頁Q到了野雞，李浪還多贈(zèng)送她五斤野豬肉，她心情大好，對李浪印象很不錯(cuò)。
“我想請你教我兩個(gè)妹妹識字讀書，我拿獵物當(dāng)作你的教書報(bào)酬?！?
“你看成不成？”
李浪把自己的想法說了出來。
聞，張衛(wèi)民一臉驚訝地看著李浪，
這大侄子覺悟可以?。?
一個(gè)在長白山下的小山村土生土長的獵戶，背靠大山，天天和野獸打交道，還知道讓人教妹妹念書，知道文化和知識的重要性，
這覺悟……沒的說！
比村里人那些只知道打獵混日子的獵戶們強(qiáng)！
張衛(wèi)民大有深意地看了李浪幾眼，眼里滿是欣賞之色。
教你妹妹識字念書？
童玉書也深感意外，
她沒想到，一個(gè)趕山打獵的小山村獵戶，竟然能從他嘴里蹦出這句話。
她看著李浪，一下子對她改觀了。
現(xiàn)在的李浪，無時(shí)無刻都在散發(fā)著他專屬的人格魅力。
（叮！童玉書“好感值”+50?。?
（叮！童玉書“好感值”+50?。?
“李隊(duì)長，我想問下，為什么你要我教你兩個(gè)妹妹讀書？”
童玉書看著李浪的眼睛，表情認(rèn)真道。
她有點(diǎn)期待李浪會(huì)給出一個(gè)什么樣的答案。
聽到這話，李浪精神恍惚，一下子想起了前世的記憶，想起了二妹和小妹悲慘的命運(yùn)。
他想了想，一字一句，字正腔圓道：
“在我們雙水村，女孩子長大了，到了十六歲，父母會(huì)給她找個(gè)婆家，把她嫁出去，”
“有了家庭，她要做很多的事，起早貪黑，要做飯要洗衣，要侍候丈夫和公婆，懷了孩子，月子沒坐完，公婆就要她下地干活……”
“生了孩子又要生，生一個(gè)不夠，還要生兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……”
“干活不好，飯沒做衣服沒洗，還要被丈夫打罵……”
“不該是這樣的，我妹妹們該有她們自己的人生……”
“所以，我想讓她們識字，讀書，成為一個(gè)有文化的人……”
“然后走出這十萬大山?！?
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