“喲呵，真香啊?！痹瓉?lái)韓忠旺是聞到了后備箱打包的飯菜，禁不住驚呼起來(lái)。
“韓支書，喜歡就拿幾袋回家吃，反正還有不少呢?！眳栐收\(chéng)實(shí)說(shuō)道。
韓忠旺卻沒(méi)有接這個(gè)話茬，而是問(wèn)：“厲鄉(xiāng)長(zhǎng)這么晚去我們村，是……”
厲元朗也沒(méi)隱瞞，道出了心里想法。他是聽(tīng)到韓衛(wèi)說(shuō)韓家屯小學(xué)校的學(xué)生們晚上住校，尋思把這些吃喝給學(xué)校送過(guò)去，讓老師和學(xué)生們改善一下伙食，打打牙祭。
“厲鄉(xiāng)長(zhǎng)……”韓忠旺渾濁的老眼里頓時(shí)霧蒙蒙一片，組合半天詞語(yǔ)只說(shuō)了一句話：“你是個(gè)大好人?！?
韓忠旺用袖口擦了擦雙眼，說(shuō)時(shí)間不早了咱們趕緊趕路吧，晚了的話，學(xué)生們就該吃完飯了。
韓家屯距離水明鄉(xiāng)不算遠(yuǎn)，三十多里地，只是山路多，黃土路面坑洼不平，捷達(dá)王開(kāi)了將近一個(gè)小時(shí)才到。
路上，厲元朗和韓忠旺坐在后座，問(wèn)他了解一些韓家屯還有受災(zāi)村民的安置情況。
還真是的，村民對(duì)于鄉(xiāng)政府的賠償方案很不滿意，這里面固然有某些私心貪欲，但更多的是，鄉(xiāng)政府的賠償方案不合理，侵占了受災(zāi)戶的權(quán)益。
厲元朗在政府辦當(dāng)主任時(shí)，了解縣里對(duì)受災(zāi)戶的賠償方案，很人性化也很合理。不僅要異地給受災(zāi)戶蓋新房，每家每戶還會(huì)補(bǔ)償兩萬(wàn)元錢。
可是到了鄉(xiāng)政府這里，兩萬(wàn)變成了六千，那一萬(wàn)四不知跑到哪里去了。
有的村民了解詳情，大家口耳相傳，義憤填墉，為此成群結(jié)隊(duì)去鄉(xiāng)里討要說(shuō)法。
那幾天，季天侯被撤職，由肖展望暫管鄉(xiāng)政府的工作，他出面解釋說(shuō)，考慮到韓家屯地處山區(qū)，氣候寒冷，準(zhǔn)備給每家受災(zāi)戶鋪設(shè)太陽(yáng)能供熱管道，這是項(xiàng)新科技，費(fèi)用自然要高，所以那一萬(wàn)四千塊錢都用在購(gòu)買設(shè)備上面了。
村民們一聽(tīng)就炸窩了，他們身處山區(qū)，祖祖輩輩都是一鋪大炕燒柴取暖，哪里用得了什么太陽(yáng)能供熱，萬(wàn)一陰天呢，豈不是要挨凍？
最后馬勝然發(fā)話，受災(zāi)戶不用太陽(yáng)能也可以，但是每戶只能給發(fā)一萬(wàn)五，剩下的五千元放在鄉(xiāng)財(cái)政所，成立一筆專項(xiàng)基金，用于受災(zāi)戶房屋今后的維修費(fèi)用，這筆錢專款專用，鄉(xiāng)里不會(huì)動(dòng)一分。
馬勝然在水明鄉(xiāng)一九鼎，誰(shuí)不知道他在省里有大人物撐腰，別說(shuō)甘平縣，就是廣南市都不敢動(dòng)他。村民們即使心里不滿意，好歹多了九千塊錢，能有不少用處，忍一忍這事就平息了。
厲元朗聽(tīng)著心里不是滋味，這不是個(gè)例，在不少地方時(shí)有發(fā)生。截留上面撥下來(lái)的?？?，是不少部門尤其基層部門慣有手段。
這和政策是相輔相成的，往往最高層制定的政策是好的，結(jié)果到了下面，級(jí)級(jí)改變層層加碼，最后到了老百姓那里，完全變了味。
上行下效，上有政策下有對(duì)策，往往很難始終如一的貫徹執(zhí)行。
到了韓家屯小學(xué)校，天已經(jīng)黑了，但是從窗戶中散發(fā)出來(lái)的燈光里，眼前的景象令厲元朗觸目驚心。
一排校舍低矮破舊，年久失修墻壁斑駁，木質(zhì)窗戶框有的沒(méi)有玻璃，用塑料布遮擋風(fēng)雨卻擋不住寒氣，在瑟瑟冷風(fēng)中呼啦啦直響。
校園不大，泥土地面上矗立著兩個(gè)木頭簡(jiǎn)易籃球架，籃球框還是用鐵絲擰成的圓圈，至于球網(wǎng)想都不要想，根本沒(méi)有。
操場(chǎng)中間有個(gè)升旗桿，倒是鐵質(zhì)的，卻也是銹跡斑斑。
腳下踩在泥土路上，厲元朗思緒萬(wàn)千，他早有心理準(zhǔn)備，卻不成想一個(gè)小學(xué)校，育人子弟的地方卻破爛成這樣。“再苦不能苦教育，在窮不能窮孩子”，這句話，在韓家屯小學(xué)，簡(jiǎn)直就是空話。
校長(zhǎng)也姓韓，是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者，估計(jì)不出真實(shí)年紀(jì)，怎么也在六十上下了，帶著高度近視鏡，穿得竟然是早就淘汰多年的藍(lán)色校嗶衣服，洗的有些發(fā)白。
“歡迎、歡迎厲鄉(xiāng)長(zhǎng)來(lái)我們韓家屯小學(xué)指導(dǎo)工作。”韓校長(zhǎng)聞聽(tīng)厲元朗是鄉(xiāng)里的副鄉(xiāng)長(zhǎng)，激動(dòng)得雙手緊握厲元朗的手，一通搖晃，臉上泛著紅光，眼神通亮，說(shuō)話時(shí)嘴唇都有些哆嗦。
厲元朗趕忙謙遜的擺手說(shuō)：“指導(dǎo)談不上，我就是隨便走走，了解一下咱們韓家屯小學(xué)的情況，有什么困難和意見(jiàn)，還請(qǐng)韓校長(zhǎng)直不諱講出來(lái)，咱們一起商量著解決?！?