?阿公說道：“孫老先生病了很多年，都不見人的，我擔心他教不了小曼多久！”

“如果不能教，他怎么會收小曼做徒弟？”

小曼忙解釋：“不是的，阿奶。孫老先生沒說收我做徒弟，他只說我很有天賦，愿意把這套珍貴的醫(yī)書‘借’給我學習，等哪天，他的嫡系子孫回來，我要還回去的！”

“那剛才你不是說他愿意教你？他教你了，怎么就不是徒弟？”

“那個……教歸教，沒說收徒弟?！?

阿奶微微皺眉：“這樣，算怎么回事?。俊?

阿公道：“孫老先生是名醫(yī)，還是個大當家的，他要收徒弟，可不是件簡單事情！我就說嘛，他也不能保證能堅持到幾時，小曼連小學都沒上完呢，字也不識得幾顆，真讓她學，可為難壞了！”

小曼說道：“阿公，其實我識得很多字的！我上過二年級，拼音什么的全學會了，往天小鳳小強懶得寫作業(yè)，回來都是我?guī)椭鴮懀麄冇斜拘氯A字典，我天天翻看，里邊的字都差不多認得完了！”

阿公驚訝：“真的？”

“我沒騙你！還有啊，他們家的菜園子在學校后頭，以前都是我打理，我去菜園子里干活，就一邊用心聽老師們講課，三四五年級的課程，我全懂！我還沒得空跟阿公說呢，等開學的時候，我不讀一年級，我要直接讀五年級！那天去借了莫水霞的課本看過，老師可以隨便出題考試，我一定全部都答得出來！”

“喲？”阿公又是一副震驚表情。

阿奶卻笑了：“瞧見沒有？我家小曼就是聰明！難怪孫老先生一眼就看出來，她有天賦！”

“……”

就這樣，小曼花了小半天功夫，把學醫(yī)和跳級直接進入五年級這兩件事，都跟阿公阿奶攤開說清楚了。

阿奶除了支持，沒有二話。

阿公表示對直接讀五年級這件，拭目以待，他會去跟校長說說，給小曼出題考一個。

而學醫(yī)，阿公還是希望小曼慎重，他也不是要阻止小曼，就是覺得女孩子，用不著那么費心費腦，當然小曼非要學，又有阿奶支持，他也無話可說，但要求小曼：對于孫老先生愿意教她這件事，必須低調(diào)收斂不能聲張，不管她學成什么樣，在沒有當上醫(yī)生，沒取得行醫(yī)資格之前，不準亂給人看病、吃藥！

小曼都答應了。

接下來就談到送禮的事情，阿奶提起的：且不論那些醫(yī)書，孫老先生給了小曼這么多衣裳，全是很值錢的好東西，不能白受，得還個禮才行！