吃完午餐，澤爾拿著一袋魄羅點(diǎn)心出門了。

他去的地方是皮爾特沃夫大學(xué)，是他以前就讀的學(xué)院。

幾年過去，也不知道那里變得怎么樣了。

來到大學(xué)門口，首先看到的是一座立在球體上的鍍金雕像，在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光。

雕像一手拿著扳手，另一手拖著海克斯核心，迎著太陽張開懷抱。

這是塞西爾·b·黑默丁格的雕像，他是皮爾特沃夫大學(xué)的創(chuàng)建者，也是這所學(xué)院的院長。

即使被議會除名，也依然改變不了他作為院長這一事實(shí)。

澤爾要找的人就是他。

根據(jù)記憶的指引，澤爾來到了院長辦公室門口。

稍微整理一下領(lǐng)帶和扣子，他敲了敲門。

“請進(jìn)。”

尖細(xì)的嗓音從辦公室里傳來，和澤爾記憶中并無二致。

“日安，黑默丁格教授，冒昧打擾實(shí)在不好意思?！?

高腳凳上，一個(gè)矮小的身影轉(zhuǎn)過身來，隔著一副眼鏡打量澤爾。

“噢，我記得你，吉拉曼恩家的小伙子。你不是畢業(yè)了么？”

黑默丁格有著茂密的胡須和毛茸茸的臉龐，他來自于一個(gè)名為約德爾的神奇種族。

澤爾覺得他能在教過的幾百屆學(xué)生中認(rèn)出自己，多半是因?yàn)榉N族天賦。

這記憶力實(shí)在太好了。

“是的，我已經(jīng)畢業(yè)有幾年了。這次來訪，主要是有些問題想問問教授?！?

澤爾尷尬的摸摸后腦勺，如果讓黑默丁格知道了他接下來要問不是關(guān)于科技類的問題，不知道這位科研狂人會怎么想。

“好啊，我最喜歡解答問題了。難得你有一顆求知之心，需要我準(zhǔn)備工具示范嗎？”

黑默丁格正準(zhǔn)備跳下椅子，就被澤爾攔住了：“不！不用了！只是一些常識性的問題，您坐著說就行了，用不著動手?！?

直至今日，黑默丁格那生動幽默的講課風(fēng)格，以及難以預(yù)測的可怕教學(xué)示范，依然在皮爾特沃夫的聰明人士心中留下了不可磨滅的印象。

黑默丁格以前是傳統(tǒng)派的，因?yàn)橐娮R過魔法帶來的災(zāi)害，而非常抵制海克斯科技的發(fā)展。

他認(rèn)為以魔法驅(qū)動的科技，遲早也會給進(jìn)步之城造成危害。

但隨后發(fā)生的一系列事情漸漸改變了他的看法，他意識到科技的存在是為了改善人們的生活，真香起來的他研究海克斯科技研究得比誰都要狂熱，甚至在課堂上做實(shí)驗(yàn)把學(xué)生們都嚇到了。

說是這樣說，但黑默丁格除了在研究上有些狂熱以外，人還是挺好的。

就比如說教授和他曾經(jīng)的助教維克托。

祖安出身的維克托從小就身子弱，但對于知識卻十分渴求，一直很向往地上的皮爾特沃夫大學(xué)。

但貧窮的他根本交不起大學(xué)學(xué)費(fèi)，他的父母能做的也只是為他買一套校服。

維克托就穿著這份校服混進(jìn)了學(xué)校，努力聽課與學(xué)習(xí)。

聰明的黑默丁格最先發(fā)現(xiàn)這名陌生但勤奮的學(xué)員，讓維克托做他的助教。

否則一旦事情敗露，祖安來的維克托將會受到那些自認(rèn)為高人一等的皮城學(xué)員的群起攻之。