既然白玉柔都這么說了，那么林浩肯定要全力以赴。

接下來的時間里，林浩幾乎都花在了看書上面。

白玉柔挑選出來的這些書籍都是經(jīng)過一輪審核的。

送到林浩跟前的時候知識點格外凝練，因此林浩消化起來也需要更多的時間。

至于白玉柔，則是在圖書館內(nèi)安安靜靜的翻著書，同時還不忘在紙上寫寫畫畫。

這些知識點關(guān)系到幾天后白玉柔出的考題內(nèi)容。

所以白玉柔必須要謹慎對待。

而且這和大學(xué)的考試跟高中的理論考試不同。

這里的每一場考試都是理論跟實踐相結(jié)合。

也就是說，學(xué)生在寫完了考卷之后，還需要進行實操考試。

如此一來，白玉柔就需要提供一批已經(jīng)被封印過后的裝備出來。

并且每一件裝備需要嚴格把控，未免出現(xiàn)封印程度過強或者是過弱的情況。

所幸這一次參加開學(xué)考試的學(xué)生并不算多，滿打滿算也就十來個。

打造這一批裝備倒也不算困難，只是難在中間的封印階段。

不過這點兒小事兒，對于白玉柔來說，完全輕輕松松就能夠搞定。

否則學(xué)校也不會將這么重要的開學(xué)考試交給白玉柔來全權(quán)辦理。

只是白玉柔在出完考題之后，下一步就將視線鎖定到了林浩的身上。

如此多的書籍，林浩當然沒辦法一次性看完。

因為白玉柔挑選出來的書籍不僅僅有封印鍛造和裝備銷毀等技能，同樣涉及到了解除封印，屬性鎖定等等大學(xué)期間將要學(xué)習到的課程。

林浩目前對封印鍛造跟裝備銷毀還是挺感興趣的。

而且有著裝備銷毀這個基礎(chǔ)技能打底，林浩學(xué)習封印鍛造反而更加事半功倍。