沈傲要去看陳濟(jì)的詩(shī),陳濟(jì)面帶慚色的阻止。他心里想:“若是我費(fèi)一番功夫,寫出一首佳作來(lái)給他看,倒還尚可??墒羌鼻兄g潦草寫就的詩(shī)詞就不必班門弄斧了?!?
陳濟(jì)好書法,尤其是罷官之后心中苦悶,便一心撲在書法上,時(shí)間久了,也就養(yǎng)成了怪癖的性子。
不過(guò)在沈傲面前,這種怪癖不得不收斂起來(lái)。
他繼續(xù)看沈傲的行書,又是一番感嘆,喟嘆道:“比蔡京那賊不遑多讓,蔡京對(duì)行書一向自負(fù)滿滿,若是見了沈相公的行書,必定自慚形穢?!?
沈傲心里很舒暢,難得有人識(shí)貨啊,話說(shuō)自穿越起來(lái),他結(jié)交的除了文盲就是草包。繪的畫,寫的字最多也就得一個(gè)好字,這是外行人的看法。這位陳狀元就不同了,很識(shí)貨,夸起人來(lái)竟是不帶重樣的,怎么肉麻怎么來(lái),痛快極了。
沈傲難得謙虛道:“我只是一小小書童,哪里稱得上相公?!?
在宋朝,只有君子、生員才稱為相公,沒有功名,是絕不會(huì)有人這樣稱呼的。陳濟(jì)抬眸,疑惑的望著沈傲,這才發(fā)現(xiàn)沈傲確實(shí)穿的并不華貴,道:“你竟是個(gè)書童?可惜,可惜?難道還未考取功名嗎?”
隨即又搖頭,喃喃道:“是了,方才我試探你時(shí),你竟連眛昧我思之都不知何解,看來(lái)并沒有讀過(guò)經(jīng)史?!笨粐@息:“怪哉,不精通四書五經(jīng),竟能作這樣好的詞,寫這樣好的字?!?
陳濟(jì)正色道:“男兒豈能不考取功名,不如這樣,你教我行書,我教你經(jīng)史精益如何?以你的資質(zhì),考進(jìn)士科定能高中?!?
宋朝的科舉分為兩種考試,一種是進(jìn)士科,另一種是明經(jīng)科。宋朝科考的題量相當(dāng)大,不是答一張卷子就能獲取功名。進(jìn)士考需要試詩(shī)、賦、論各一首,策五道,帖《論語(yǔ)》十帖,對(duì)《春秋》或《禮記》墨義十條”。這其中以詩(shī)、賦、論三項(xiàng)為最重。
而明經(jīng)科考的也是相同的內(nèi)容,只不過(guò)詩(shī)、賦、論三項(xiàng)擺在了次要的位置,而貼論語(yǔ),對(duì)春秋、禮記墨義最為重要。
這就導(dǎo)致了進(jìn)士科的生員往往瞧不起明經(jīng)科,因?yàn)槊鹘?jīng)科主要依靠死記硬背,不像進(jìn)士那樣文采飛揚(yáng)。
陳濟(jì)對(duì)沈傲入科舉很有信心,詩(shī)詞賦自然難不倒他的,只要惡補(bǔ)一下論語(yǔ)、春秋、禮記、策論即可。
沈傲卻是搖頭,道:“本書童對(duì)之乎者也可不感興趣,你要學(xué)行書還不容易,我寫一個(gè)帖子,你自己拿去臨摹體會(huì)即是?!?
陳濟(jì)的好心被當(dāng)成驢肝肺,不由有些懊惱,道:“沒有功名在身,你要一輩子為人奴仆,為人趨使?萬(wàn)般皆下品、唯有讀書高,這個(gè)道理沈相公莫非不懂?”
“人各有志,難道不考功名我就不用活了嗎?陳相公貴為狀元之才,功名傍身,也不見有多快活。”沈傲本來(lái)就是不循常規(guī)的人,否則在前世就已是一個(gè)乖寶寶了,又怎么會(huì)去做大盜。
他想要的,只是那種隨心所欲的生活。
陳濟(jì)搖頭喟嘆:“罷了,陳濟(jì)亦不愿受人恩惠,你既不愿讓我教導(dǎo),這行書我也不學(xué)了。”說(shuō)罷,對(duì)又聾又啞的蕓奴使了個(gè)眼色。
蕓奴板起面孔,便把沈傲、春兒往外推,大門一關(guān),算是閉門謝客。
沈傲苦笑,這人真怪,一不合便教人吃閉門羹。他甩甩袖子很生氣的朝著那緊閉的大門罵道:“我若是皇帝,也不讓你做官。”
春兒卻是抿嘴不語(yǔ),方才陳濟(jì)的話倒是撥動(dòng)了她的心思。她是真心希望沈傲好,就連陳相公都說(shuō)沈傲畢竟高中,又說(shuō)什么萬(wàn)般皆下品、唯有讀書高,這些道理春兒豈能不知?是以她真心希望這個(gè)沈大哥去科舉,博取一個(gè)功名。