沈傲要去看陳濟(jì)的詩(shī)，陳濟(jì)面帶慚色的阻止。他心里想：“若是我費(fèi)一番功夫，寫出一首佳作來(lái)給他看，倒還尚可?？墒羌鼻兄g潦草寫就的詩(shī)詞就不必班門弄斧了?！?

陳濟(jì)好書法，尤其是罷官之后心中苦悶，便一心撲在書法上，時(shí)間久了，也就養(yǎng)成了怪癖的性子。

不過(guò)在沈傲面前，這種怪癖不得不收斂起來(lái)。

他繼續(xù)看沈傲的行書，又是一番感嘆，喟嘆道：“比蔡京那賊不遑多讓，蔡京對(duì)行書一向自負(fù)滿滿，若是見了沈相公的行書，必定自慚形穢?！?

沈傲心里很舒暢，難得有人識(shí)貨啊，話說(shuō)自穿越起來(lái)，他結(jié)交的除了文盲就是草包。繪的畫，寫的字最多也就得一個(gè)好字，這是外行人的看法。這位陳狀元就不同了，很識(shí)貨，夸起人來(lái)竟是不帶重樣的，怎么肉麻怎么來(lái)，痛快極了。

沈傲難得謙虛道：“我只是一小小書童，哪里稱得上相公?！?

在宋朝，只有君子、生員才稱為相公，沒有功名，是絕不會(huì)有人這樣稱呼的。陳濟(jì)抬眸，疑惑的望著沈傲，這才發(fā)現(xiàn)沈傲確實(shí)穿的并不華貴，道：“你竟是個(gè)書童？可惜，可惜？難道還未考取功名嗎？”

隨即又搖頭，喃喃道：“是了，方才我試探你時(shí)，你竟連眛昧我思之都不知何解，看來(lái)并沒有讀過(guò)經(jīng)史?！笨粐@息：“怪哉，不精通四書五經(jīng)，竟能作這樣好的詞，寫這樣好的字?！?

陳濟(jì)正色道：“男兒豈能不考取功名，不如這樣，你教我行書，我教你經(jīng)史精益如何？以你的資質(zhì)，考進(jìn)士科定能高中?！?

宋朝的科舉分為兩種考試，一種是進(jìn)士科，另一種是明經(jīng)科。宋朝科考的題量相當(dāng)大，不是答一張卷子就能獲取功名。進(jìn)士考需要試詩(shī)、賦、論各一首，策五道，帖《論語(yǔ)》十帖，對(duì)《春秋》或《禮記》墨義十條”。這其中以詩(shī)、賦、論三項(xiàng)為最重。

而明經(jīng)科考的也是相同的內(nèi)容，只不過(guò)詩(shī)、賦、論三項(xiàng)擺在了次要的位置，而貼論語(yǔ)，對(duì)春秋、禮記墨義最為重要。

這就導(dǎo)致了進(jìn)士科的生員往往瞧不起明經(jīng)科，因?yàn)槊鹘?jīng)科主要依靠死記硬背，不像進(jìn)士那樣文采飛揚(yáng)。

陳濟(jì)對(duì)沈傲入科舉很有信心，詩(shī)詞賦自然難不倒他的，只要惡補(bǔ)一下論語(yǔ)、春秋、禮記、策論即可。

沈傲卻是搖頭，道：“本書童對(duì)之乎者也可不感興趣，你要學(xué)行書還不容易，我寫一個(gè)帖子，你自己拿去臨摹體會(huì)即是?！?

陳濟(jì)的好心被當(dāng)成驢肝肺，不由有些懊惱，道：“沒有功名在身，你要一輩子為人奴仆，為人趨使？萬(wàn)般皆下品、唯有讀書高，這個(gè)道理沈相公莫非不懂？”

“人各有志，難道不考功名我就不用活了嗎？陳相公貴為狀元之才，功名傍身，也不見有多快活。”沈傲本來(lái)就是不循常規(guī)的人，否則在前世就已是一個(gè)乖寶寶了，又怎么會(huì)去做大盜。

他想要的，只是那種隨心所欲的生活。

陳濟(jì)搖頭喟嘆：“罷了，陳濟(jì)亦不愿受人恩惠，你既不愿讓我教導(dǎo)，這行書我也不學(xué)了。”說(shuō)罷，對(duì)又聾又啞的蕓奴使了個(gè)眼色。

蕓奴板起面孔，便把沈傲、春兒往外推，大門一關(guān)，算是閉門謝客。

沈傲苦笑，這人真怪，一不合便教人吃閉門羹。他甩甩袖子很生氣的朝著那緊閉的大門罵道：“我若是皇帝，也不讓你做官。”

春兒卻是抿嘴不語(yǔ)，方才陳濟(jì)的話倒是撥動(dòng)了她的心思。她是真心希望沈傲好，就連陳相公都說(shuō)沈傲畢竟高中，又說(shuō)什么萬(wàn)般皆下品、唯有讀書高，這些道理春兒豈能不知？是以她真心希望這個(gè)沈大哥去科舉，博取一個(gè)功名。