往年他們縣城高中能考上大學本來的就少，這一次去借市重高的試卷不過就是想要看看，他們學校的學生跟重點高中的學生差距有多大。

今年有消息，說是明年開始這個高考的試卷會改革，也不知道是不是真的，學校的校長這才用了這么一個辦法。

顧南枝回答了之后，就想到了上輩子的事情。

不出意外的話，這個大哥還是考不上，明年又復讀了一年，恰好就趕上了高考改革的那一年，好像就是這一年，試卷是前所未有的難。

雖然相對應的，錄取線也降低了，但是依舊有很多人跟大學失之交臂了。

上輩子，顧子龍是在明年才考上大專的，考出來之后是可以分配工作的。

也是因為趕上了時代的紅利，這才能進部門。

就是不知道，這輩子的顧子龍還能不能這么好運氣了？

顧子龍也有些奇怪顧南枝這不冷不淡的態(tài)度，“大妹，你是不是身體還不舒服？要不還是讓媽帶你去看醫(yī)生吧？”

顧南枝忍不住勾唇，“大哥，媽說錢都拿給你復讀還有我們幾兄妹上學了，哪里還有錢？”

顧南枝直不諱，她的眼睛一直盯著顧子龍，果不其然，顧子龍的眼底滿是煩躁。

“我知道的，算了，我不跟你說了，我現(xiàn)在去復習了?！?

顧子龍說完就跑了。

他最害怕的就是提起這個事情，每次提起這個事情，他的態(tài)度就是逃避。

顧南枝最是知道這個大哥的性格了。

越是給他壓力，他越是會把事情搞砸了。

第二天，老師們早早就去學校了，之后把學生的成績都給匯總了，然后大家就看到了一個總分成績特別突出的人。

顧南枝的名字就闖入了老師的視線。

李文花看著顧南枝的總分，還有各科的分數(shù)，幾乎都是排在前面的。

“這個顧南枝之前怎么沒印象？看看她之前的成績如何？”有老師驚訝地問道。

作為班主任，李文花最是知道顧南枝的成績的，這個孩子的成績之前都很不錯，后面有一段時間成績下滑厲害，到了后面，甚至都到了中下游了。

她開始還以為孩子是因為壓力太大才會這樣的。

老師們都很奇怪，怎么會有人成績升得這么快的？

“這個顧南枝該不會是作弊了吧？”

有個老師提出了自己的猜想。

李文花幾乎是下意識地反駁，“不可能！”

說完見大家都看著自己，這才說道：“這個學生我知道，之前成績還不錯的，后面掉下去的，可能現(xiàn)在又重新回來了，我愿意相信我的學生。”

只有數(shù)學的劉老師十分不相信，“哼～就這個學生上課都不認真聽講，我可不相信，短短的時間，這人就能進步這么大？肯定是作弊了?！?

李文花也有些生氣了，哪有老師什么證據(jù)都沒有就給孩子下定論的。

“你說她這個成績去哪里作弊？除非這個孩子同時拿到試卷跟答案，但是這個試卷可是在校長辦公室里面的，考試之前才拿出來的。